两学一做之两学和一做是什么.docx
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1、两学一做之两学和一做是什么两学和一做是什么【篇一:“两学一做”名词解释】 1、中央决定2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,什么是“两学一做”? 答:“两学一做”即:学党章党规、学系列讲话、做合格党员。 2、开展“两学一做”学习教育的目的是什么? 答:为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。 3、开展“两学一做”学习教育的对象及范围是什么? 答:“两学一做”学习教育是面向全体党员,不管是党员领导干部,还是普
2、通党员都在范围内,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 4、开展“两学一做”学习教育的重大意义是什么? 答:开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。 5、“两学一做”学习教育是一次活动吗? 答:“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高
3、的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 6、做合格党员要着力增强哪“四个意识”? 答:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 7、习近平总书记在对全党开展“两学一做”学习教育的重要指示中,重点强调了哪四个方面的问题? 答:第一,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署;第二,“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做;第三,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主题责任;第四,要坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。 8、什么叫“三会一课”? 答:支部党员大会,支部委员会,党小组会
4、,党课。 9、“学党章党规”具体学什么?答:学习中国共产党章程,学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党党员权利保障条例等党内法规。同时,学习党的历史、革命先辈和先进典型等,并从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,守住为人、做事的基础和底线。 10、学习党章要做到哪“五个结合”? 答:一要把学习党章遵守党章同贯彻党的十八大精神结合起来;二是把学习党章同学习中国特色社会主义理论体系紧密结合起来;三是把学习党章的基本知识和领会精神实质结合起来;四是把学习党章和学习其他党内法规相结合;五是把学习贯彻党章和工作实际相结合。 11、学习党章要加强哪“五个修养
5、”? 答:加强理论修养、加强政治修养、加强道德修养、加强纪律修养、加强作风修养。 12、习近平总书记就党员干部遵守政治规矩提出了哪“五个必须”? 答:一是必须维护党中央权威;二是必须维护党的团结;三是必须遵循组织程序;四是必须服从组织决定;五是必须管好亲属和身边工作人员。 13、“两学一做”学习教育的基础和关键是什么? 答:基础在学,关键在做。 14、开展“两学一做”学习教育要做到哪“五个坚持”? 答:坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。 15、如何学好系列讲话? 答:认真学习习近平总书记关于改
6、革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。 16、做合格党员要做到哪“四个合格”? 答:政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。 17、做合格党员要做到哪“四讲四有”? 答:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。 18、如何开展学习讨论? 答:按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕
7、一个专题组织讨论。 学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。 19、如何召开党支部专题组织生活会? 答:年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施
8、。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。 党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。 20、如何开展民主评议党员? 答:以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人【篇二:两学一做 名词解释】 “两学一做”相关名词解释 1、“两学一做” 2016年2月,中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键
9、少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 2、五查五看五强化 中共中央办公厅印发的关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案要求全体党员要对照党员标准,围绕“五查五看五强化”,深刻查摆剖析,自觉检身正己。一查理想信念是否动摇,看有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,组织或参加封建迷信活动等问题,强化道路自信、理论自信和制度自信。二查纪律规矩是否松弛,看有没有政治上的自由主义,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,发表和传播同中央决定相违背的言论,组织纪律散漫,不按规定参
10、加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等问题,强化党的意识、组织意识和看齐意识。三查宗旨观念是否淡薄,看有没有利己主义严重,服务学生、服务教育意识退化,不钻研教育教学业务,教育教学成绩差,漠视师生疾苦、损害师生利益等问题,强化群众观点、群众立场和群众感情。四查精神状态是否懈怠,看有没有精神不振,工作拈轻怕重,消极应付,不愿为、不作为、不会为、不善为,只求过得去不求过得硬、逃避责任,不积极改革创新,不起先锋模范作用,大是大非面前不敢亮剑,矛盾问题面前不敢迎难而上等问题,强化担当精神、奉献精神和拼搏精神。五查道德行为是否失范,看有没有违反社会公德、职业道德、家
11、庭美德,体罚、变相体罚,利用职责之便组织有偿补课,推销教辅材料,向学生或家长索要钱财等问题,强化道德修养、品行修养和文化素养。 3、七查七看七强化 中共中央办公厅印发的关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案要求党员领导干部在“五查五看五强化”基础上,查新发展理念是否树立和落实,看有没有不适应甚至违背新发展理念的认识、行为、做法,有没有做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享,有没有把新常态当作避风港、把工作没做好没干好的原因都归结于新常态、为不干事不发展找借口,有没有落实好上级、学校确定的各项工作任务,强化践行新发展理念的思想行动自觉,成为合格的教育
12、工作组织者、推动者、引领者;查落实管党治党责任是否不力不严,看有没有认真践行好干部标准和“三严三实”要求,有没有党建意识淡漠、党建工作缺失、主体责任和“一岗双责”落实不到位,有没有把业务工作和党建工作割裂开来,强化全面从严治党意识、责任和担当,成为真抓真管真严的党建工作领导者、促进者、实干者。 4、厚植开放 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2016年1月在重庆调研时强调,创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,是在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展大势的基础上形成的,凝聚着对经济社会发展规律的深入思考,体现了十三五乃至更长时期我国的发展思路、发展方向、发展着力点。全党同志要
13、把思想和行动统一到新的发展理念上来,崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享,努力提高统筹贯彻新的发展理念能力和水平,确保如期全面建成小康社会、开启社会主义现代化建设新征程。 厚植,意思是深厚地培育,多用于比喻加强、加深积累,出自王夫之的读通鉴论:仁动于天, 厚植于心。 5、三严三实 2014年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,在关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。“三严三实”成为党中央对各级领导干部作风建设的又一项新要求。为了帮助广大党员干部更加准确地把握“
14、三严三实”的深刻内涵。 6、一岗双责 “一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位;“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责,又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责;也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。 7、三会一课 三会一课,即俗称的“一课三会”制度,是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。“三会一课”制度是党基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。 8、四风 2013年6月18日在北京召开中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议。习近平在会议上强调,这次
15、教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这“四风”是违背党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。 9、挺纪在前“五大行动” 2016年4月,为深入贯彻落实中央和省委全面从严治党决策部署,进一步营造改革发展稳定良好环境,徐州市委、市政府决定在全市范围内实施挺纪在前“五大行动”。改革发展纪律保障行动、一把手重点监督行动、扯袖提醒关爱行动、查处群众身边腐败专项行动、为官不为专项
16、整治行动。 10、五比五学 又称“五学五比”,是指在“创先争优”活动中开展的”学沈浩、比发展,把创先争优落实到加快发展上、学沈浩、比创新,把创先争优落实到破解难题上、学沈浩、比实干,把创先争优落实到促进工作上、学沈浩、比奉献,把创先争优落实到服务群众上。、学沈浩、比作风,把创先争优落实到提升效能上。 11、四个意识2016年1月29日召开的中共中央政治局会议,首次公开提出“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。 这“四个意识”中的前两个,即政治意识、大局意识,经常出现在中国政治话语系统之中。而“核心意识、看齐意识”是在近两个月才成为政治热词。 12、七个有之 习近平总书记在十八届四中全
17、会第二次全体会议指出的无视党的政治纪律和政治规矩的“七个有之”: 1、搞任人唯亲、排斥异己的有之 2.搞团团伙伙、拉帮结派的有之 3.搞匿名诬告、制造谣言的有之 4.搞收买人心、拉动选票的有之 5.搞封官许愿、弹冠相庆的有之 6.搞自行其是、阳奉阴违的有之 7.搞尾大不掉、妄议中央的也有之 13、五个必须 针对当前严峻复杂的党风廉政建设和反腐败斗争形势,习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上对党员干部提出了“五个必须”的要求: 必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致; 必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志; 必须遵循组织程序,重大
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