个人事迹材料(00001).doc

个人事迹材料县优秀班集体先进事迹材料料用汗水打造班级 新安县城关三中九二班 夏长永 2011年3月10日用汗水铸就辉煌-个人事迹材料“学高为师，德高为范“，这是我作为一名人民教师十一年来始终不逾遵守的准则。在2010-2011学年我作为一名初三毕业班的班主任，更是把这八个字时刻铭记在心。20010年8月，新学期伊始，我被任命为城关三中九二班班主任。我感到了责任的重大，因为这关系到三中学区的兴衰，干好了，三中将会名扬全县，我本人也会跟着光宗耀祖，三中学区的干群也会对我们赞赏有加、好评如潮，而上级也会给予大力肯定和表彰；但干不好，将会骂名滚滚来，将会被千夫所指，永远也别想抬起头来。上级的批评，领导的惩罚，家长的指责，同事的冷嘲热讽，甚至是学生的漫骂 这些都会扑面而来。这是一个两难选择，况且九二班在前几年的中招考试中，都位居全镇倒数第一，特别是去年，九二班仅仅被录取了可怜的4人，这在三中是一个“前无古人，后无来者“的最差记录，面对这样一个烂摊子，没有一个教师愿意去勇挑重担，我有些犹豫。但面对校长充满期待的眼神，我立下了军令状：今年一定完成指标！但困难远远超出了我的预料，我刚刚接过这一烫手的山芋，又出现了新情况，由于上一年中招的溃败，学生们都不愿意在九二班结束自己的初中生涯。这是一个恶性循环，而且老师们也不愿意教九二班的课，我的执教能力还没有得到他们的认可，他们都在怀疑，都在观望。万事开头难，我并没有害怕和退却，我利用暑假的时间，拿着学生的联系电话和住址，骑着摩托车穿梭在乡间小道上，一边打电话打听住址，一边思索着到了学生家里该说些什么。我挨家挨户地家访，期间，我曾遇到过家长的质疑，也遇到过学生的诘难，我用最大的诚意打动了他们，终于在新学期开学时让九二班新生名单上的学生一个不少的坐在了教室里。而校长也为我做通了老师的工作。一切困难似乎都解决了。我深深知道前一个月的重要性，为了让老师们专心讲课，不把心思放在组织课堂纪律上，也为了让学生们养成一个良好的学习习惯，为了形成一个良好的班风；我把办公地点从办公室搬到了教室，无论是上数学，英语，物理，化学还是历史课，我都和学生们一道，当然，语文和政治是我的课，我更加严谨。有时候，老师们上课，我备课；有时，同学们做作业，我改作业；有时，学生们自习，我在教室中辅导无论是数学，英语，物理，化学还是历史课，老师布置的作业和学习任务，我都会和任课老师一起落实检查，让学生们做到“今日事，今日毕，今日不毕不休息”，和学生们一起听课，和老师们一道督促学生，学生们对我越来越亲近，老师们也对我越来越感动，九二班的所有成员都对九二班充满了信心！时光荏苒，一个月的时间很快就到了，学校要进行月考。我们既紧张又兴奋，但我们很有信心，两天以后，成绩揭晓，七个学科，我班六个学科第一，一个学科第二，总评第一，这一成绩举校震惊，九二班却沸腾了。我们终于扬眉吐气！到了2010年3月，我深知这还不行，因为学生个人成绩我班仅仅在前50名达到了平均数，这说明学生的偏科现象严重，如果不把偏科补上去，这些学生的前途仍然堪忧。为此我制定培优计划，坚持建立并完善重点学生个人小档案，向重点学生要升学率。我不提倡所有学生都有这样的个人小档案，只建立班级前25名学生的个人小档案，把每次练习和考试中的错题进行分类分人归档。这可以让教师在复习中准确掌握重点生的最新动态，也能使学生明确自己的知识点的遗漏之处。这个小档案能让教师分析归纳出学生的共性问题，有利于教师有针对性地制定复习的内容，也有利于教师进行个别辅导。这个小档案在每次大型考试前发放给学生个人，让学生心中有底，复习有方向、有目的、有计划，又有效率。我又把学生分成了四个小组，分别是数学，英语，物理和化学组，每一个小组由课代表担任组长，每天有统一的作业，统一的时间去完成，这个时间就是晚自习，这个时间各任课老师都会到班辅导。另外，我还特别重视后进生的培养，王小哲，一名特别调皮的男生，在初二时，吸烟，喝酒，打架，顶撞老师无恶不作，老师们无可奈何，刚升班时，班级38名。头一天报到时没有来，我侧面了解到他头脑灵活，但意志力低下，所以成绩一直不好，我意识到这是一只潜力股，前一个月，由于我的严防死守，他的很多坏习惯都不复存在，也有了一定的自觉性，月考一举拿到了班级24名，各个学科的成绩突飞猛进，数学，物理，化学，语文，政治，历史都不落人后，甚至名列前茅，到了下学期，他的成绩一直在20名徘徊，没有进步，原因很简单，英语太差，只有60分的水准，他自己也丧失了信心，我多次找他谈心，把自己的经历讲给他听，鼓励他，帮助他，给他买来了英语词典，英语语法书，并亲自辅导他，终于，他的英语成绩一步一个脚印地进步了，70分、72分、80分、85分，他又有了信心，我很高兴！他的总分在班级升到了15名左右，中招考试结束，他顺利被三高录取。还有的学生在这一年中，思想出现了问题，差点与一二三高失之交臂，刘青，一名漂亮的女学生，学习成绩一般，但吸引了大多数男生的目光，而她自身由于性格活泼，和他们交往的也很频繁，天长日久竟和一位男生发生了早恋。面对这种情况，我和她的家长得知消息后，对她进行了严厉的批评教育和多种监督措施，没想到这反而激起了她的叛逆性格，表面上还是个乖乖女，但暗地里却在我们看不见她的时间和地点和这名男生走得更加亲近。当我从侧面了解这一情况后，经深思熟虑，决定放下教师的架子，以普通朋友的身份开诚布公的多次和她进行沟通，晓之以理，动之以情，并用一封饱含欣赏眼光的书信告诉她，她的作文造诣很深，字写得漂亮，有成长为一名作家的潜质，不希望这么有才气的女孩夭折在初中。经此之后，我们欣然看到她彻底转变了思想，一心一意搞学习，成绩有了明显的提高，在中招前三次模拟考试中均位居班级前十五名，中招考试成绩揭晓，刘青的名字赫然其上，令人欣慰，我没有把一名具有作家潜质的女孩的前途耽误。2010学年已经过去，我所带的九二班七个学科，有六个位居全校第一，所带班级被评为“镇模范班级”，参加中考42名学生，有17名被县重点高中一、二、三高录取，录取率位居全县前列。另外我在2010年任学校团支部书记期间，由于工作勤恳认真，被县团委评为“五好团支部”，本人也被评为县优秀团干部。“送人玫瑰，手留余香”，一年的努力，让我也收获颇多。我会一如既往，用真心的付出，去栽培那一朵朵希望之花，让香气愈传愈远。 新安县城关三中 夏长永 2011年3月10日