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高考语文模拟检测试卷含答案解析
　　对于〔高考〕〔语文〕的〔复习〕，多练习一些模拟检测试卷，有利于更全面的复习高考语文。下面学习啦我为大家共享的是高考语文模拟检测试卷含答案解析的具体内容，期望对大家有关怀!
　　高考语文模拟检测试卷
　　一 阅读 80分
　　(一)阅读下文，完成第1-6题。(18分)
　　开放的恐惊
　　①假如说有一种恐惊来自开放，那么我们很简洁把它看作是保守分子的反应。对开放的恐惊明显是极端无自信的虚弱表现，但是，我在这里竭力要表达的恐惊是另外一层含义：即力主开放者在开放来临之后的恐惊，就像一个自由斗士所争取来的自由，反而使他陷于新的困惑与苦痛中。人是经常为自己招来魔鬼的，关于这点我们从儿童故事里就已知道了。一个成天关在屋子里的孩子老是想到森林里去采蘑菇，到河里去游泳，后来他偷偷地来到森林与河边，却患病了狼和水妖。结果，这个孩子就回到家，在写着狼的故事和水妖的故事的童话里平安地幻想，他再不愿真的碰见它们了。
　　②开放的恐惊是一种没有托辞的恐惊。在封闭的文化环境中，人们可以为自己的无能进行辩解，他可以把一切归咎于外在的禁锢，个人就不承当什么责任了。但是开放却让这种推托显得滑稽，由于，你的无能只是你的无能所致，除此你没别的理由，你的一切弱点不是暴露无遗了吗?
　　③开放的恐惊是一种参照系太多的恐惊。在单一的社会中，人们会很便利地找到现成的原则、方式和楷模，在某种强制和规定之下，他们的个人能动几乎不起什么作用。他们生活得太全都太统一，可是这不是他们的愿望，这确定不是他们的事。但是开放却把人们赶到一个丰富多样的世界中间，让他们面对五花八门的事物无所适从。人们开头有了很高的欲望，不过这欲望并非是简洁满足的，于是他们反而有了受挫感，这受挫感又是不能归咎于外部的。
　　④开放的恐惊又是一种无人响应的恐惊。在取向统一的社会里，见解是有普遍性的，对普遍见解的不满也是普遍的专断和反专断，一种声音和反对一种声音，都构成了这个社会思想冲突的两极，这两极都会有相当的响应者。开放社会却完全不同，它是一个多极的世界，多极的世界就是一个分层世界，一个社团世界，一个圈子世界，一个俱乐部世界，一个个人世界。在这样的世界里，除了极少数重大问题，绝大多数的事物和见解只和一部分人发生关系，甚至，只和自己发生关系。这样，你若不能引起人们响应，你的声音被其他声音淹没掉，也只是你自己的事，你根本怨不了谁。
　　⑤开放的恐惊归根到底是自由的恐惊，正是自由把人置于一个没有依靠也没退路的世界当中，由人自己把自己带向将来。我们不妨想一下，在这种孤境里我们能战胜恐惊吗?
　　⑥但是恐惊恰好是开放社会和自由人的基本特征，恐惊考验我们是否有资格生存在开放社会，是否有资格成为一个自由人。我们将适应这种不找托辞的生活方式，我们将 ⑴ ，我们将 (2) ，最终，我们将在自由选择中英勇承当自己的责任。
　　⑦没有恐惊的人不配为人。在迎接开放的同时我们也迎接了魔鬼恐惊。这个现代的梅菲斯特①把我们带出了伊甸园，我们看到阳光的时候也看到了黑暗。从今往后，恐惊将伴随着我们的自由的一生。我们不能像那个孩子，仅通过书原来做自由之梦。
　　【注】①梅菲斯特：歌德《浮士德》中魔鬼的名字(Mephisto)。
　　1.第①段中用孩子的故事要阐述的现象是 。(2分)
　　2.第③段中的"参照系'是指 。(2分)
　　3.分析第④段破折号在文中的作用。(2分)
　　4.关于文意理解有误的一项是( )(3分)
　　A.本文所说恐惊是开放者面对开放而产生的新的困惑与苦痛。
　　B.开放让人无法推托个人的责任从而暴露自己的弱点与无能。
　　C.欲望让人无所适从，是由于开放让个人的能动起不了作用。
　　D.多极社会造就见解多元存在与无人呼应，形成了人的孤境。
　　5.依据②段的内容，完成第⑥段空格处填写，要求上下呼应、语义连贯。(4分)
　　(1)
　　(2)
　　6.本文结构清楚、思路严谨，请就此做具体分析。(5分)
　　(二)阅读下文，完成第7-12题。(19分)
　　梵高的坟茔
　　范曾
　　①冬天来到巴黎，寒风料峭，木叶尽脱。顺着塞纳河西北行，更是一片冬天的萧瑟。我们驱车向欧维尔城奔驰，去瞻仰我心灵深处的艺术殉道者梵高的遗踪。
　　②梵高，这位荷兰籍的天生奇才一年年前来到法兰西后，等待他的是贫困和饥俄。欧维尔城镇上的一间小客栈，是梵高生命最终一段时间的居停。一间六平方米的客房，没有窗户，只有大可盈尺的一扇天窗;也没有壁柜，阴暗而潮湿，住着绝境中的梵高。屋中只能放置一张小床和一张破椅，他根本无法在室内作画。于是苍苍穹庐、恢恢大地便是他的画室。他对着一片平常的农田，一张破旧的靠椅，一双踏遍人间含辛茹苦的皮鞋，画这些巴黎的大师们不屑一顾的事物。然而我不知道有哪一位画家能像梵高画得那么动情、那么执着、那么令人神往。看他所画粗陶或大瓷杯中插的野地摘来的向日葵和蓝色野花，那向日葵像燃烧的一把火，那金黄色的花瓣临风摇曳，那一朵朵葵花或相向喁喁而谈，或低头若有所思，画面空间的分布无与伦比的精审。这些作品不仅充盈着天地的元气，甚或可以说是神灵赐予梵超群人的表现力，那岂仅仅是梵高依物描像，那是他在倾诉爱情，爱情就是艺术家的神灵。梵高的情人在大地的草木盛衰中，天穹的日星隐耀中。
　　③梵高过着清白无瑕的生活，他没有金钱的刺激，没有女人的诱惑，没有鲜花的安慰。正如罗曼罗兰说："清贫，不仅是思想的导师，也是风格的导师，他使精神和肉体都知道什么是澹泊。'澹泊者，明于心而澹于欲，清于志而寡于营也。当罗丹命丰腴清丽的裸女模特儿们在画室翩然起舞，当莫提格里昂尼面对着妩媚而慵懒的美女，在画面上把她们的脸"令人快活地拉长'时，梵高在哪里?没有钱雇模特儿，他只好对着镜子一而再、再而三地画自画像。看他画的全部自画像，那眼神没有一幅不咄咄逼人，那其中消灭的光辉有坚毅，有不平，有尊严，布满了对人生的批判和对自己命运的抗争。
　　④梵高在美术史上的消灭的确是一个奇迹。梵高远离了传统审美的藩篱，以空阔的气概和才力俯瞰当代、睥睨千秋，从而一扫艺术界的平凡浅薄和乡愿惰性。他有着崭新的、惊世骇俗的、前所未有的艺术感觉，有着颤栗着的、流淌着的、闪烁着的绚烂光荣。这种画风一旦问世，美术史就必需重写，颜色学乃至美学就必需修正，这正是梵高撒向人间的、永久的、不易解的谜。
　　⑤然而当时在巴黎已渐渐成气候的雷诺阿、莫奈、莫利索的拍卖会，也累遭败绩，引起了一阵阵布尔乔亚们的嘲讽、评论家们的诟骂。人们根本不知道梵高，他连被人嘲讽诟骂的资格也没有。在人生的道路上没有比被弃置不顾、被彻底忘却更苦痛的了，那是冰冷阴湿的黑夜，是狭窄深陷的冰窖，那是与死比邻的生。
　　⑥艺术既不能供应面包，那就让需要面包的艺术家速朽，而自裁便是最简捷的方式。梵高拿起了手枪，走到草坪，向心窝射了一枪，他在华贵的建筑前对这个不平的社会用生命做一次壮烈的抗议。然而他没有倒下，一路流淌着鲜血回到他的卧房，他呻吟、流泪，无法说话，只有一声声凄惨的呻吟。据说天鹅之死都选择朝暾初上的早晨，它如泣如诉如怨如慕的吟哦，向自己曾用美奂的羽翼装饰的自然告辞。而梵高，这一年年后将用他无量光焰烛照浑浊世界的宏大天才，弥留之际的歌却这般凄厉惨烈。他死在深爱他的弟弟德奥的怀抱中。在他遗体旁的只有他的好伴侣，贫困的医生加歇和画家歇尔启格。神父拒绝为自杀者作弥撒，甚至教堂也不给灵车送葬，只有在四周的梅里小镇借来一辆破旧的灵车，将梵高遣体送到墓地。
　　⑦今日，全部的宏伟壮丽的画馆，都以一展梵高的杰作为荣，荷兰和法兰西都争称梵高是他的儿子，在巴黎和阿姆斯特丹都巍然矗立着他的纪念馆。
　　⑧梵〔高一〕生卖不出一张画。在梵高死的前一年，他画了一张世称《没有胡须的梵高》。当今日这幅《没有胡须的梵高》在克里斯蒂拍卖行被那些富商大贾竞相投标、最终以七千一百五十万美金卖出时，举世震惊、欢声雷动。而这一切和孤独苦痛的梵高毫不相干。
　　⑨梵高的坟茔，坐落在一所极平凡的公墓里，梵高和他心爱的弟弟德奥合葬，两块墓碑，方身圆顶，没有任何纹饰，没有花岗岩的墓室，碑前只是一抔黄土，掩盖着长青的蕃藤，比起公墓的全部墓室都寒酸而简陋。没有比冬天于公墓凭吊更使人凄恻的了。然而梵高墓上的碧草却在刺骨寒风中抖动着不屈的生命。而告慰梵高之灵于九泉的，不是拍卖场的咆哮，而是一束束的鲜花，放在坟茔的四周。一位英国无名的旅游者在一张纸上画着欧维尔教堂和梵高的像，他写道："感谢您对绘画的挚爱，您的画使我有士气走向完善的人生。'而一位儿童献上的是一束麦穗和几朵野花，他知道梵高生前酷爱这里的麦田和野草闲花，正是这些平凡的事物，点燃着梵高猛烈的、不息的艺术之火。公墓寂然无声，全部风光的、略微精致的坟茔前都空无一物，这不禁使我想起鲁迅先生的《药》，总有一些人是不会被人们忘却的。
　　(选自《范曾散文三十三篇》)
　　7.第①段环境描写的作用是
　　。(2分)
　　8.第②段画线句的含义是
　　。(3分)
　　9.简析第⑥段中加点词"呻吟'的精妙之处。(3分)
　　10.对文章理解有误的一项是( )(3分)
　　A.第②段中"六平方米'、"大不盈尺'、"只能'等词突出了梵高居住环境的逼仄、阴暗。
　　B.第②段中"绝境'在本文中既指梵高的物质绝境，也指其艺术在当时不为人理解的精神绝境。
　　C.第③段引罗曼罗兰的话是为了强调贫困虽然损害了梵高，但是梵高却未曾放弃自己的追求。
　　D.第⑨段画线句的意思是梵高的坟茔远离都市喧嚣、无人打搅，因此能够享受这安静与芳香。
　　11.文中多处使用对比手法，请举出两例，结合文本进行赏析。(3分)
　　12.第⑨段最终由眼前梵高坟茔上的鲜花联想到鲁迅小说《药》的结尾，你觉得这样的结尾好吗?为什么?(5分)
　　【注】《药》结尾：这坟上分明有一圈红白的花，围着那尖圆的坟顶花也不很多，圆圆的排成一个圈，不很精神，倒也整齐。别人的坟，却只有不怕冷的几点青白小花，零星开着
　　(三)默写。(6分)【任选6空作答：超过6空，按前6空评分】
　　13.(1)结庐在人境， 。(陶渊明《饮酒》)
　　(2)都门帐饮无绪， ，兰舟催发。(柳永《雨霖铃》)
　　(3) ，其为惑也，终不解矣。(韩愈《师说》)
　　(4) ，恶乎成名?(《〈论语〉七则》)
　　(5)胡未灭， ，泪空流。(陆游《诉衷情》)
　　(6)尽信书， 。(《孟子》)
　　(7) ，非安静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)
　　(8)格外秋色无人管， 。 (黄庚《江村即事》)
　　(四)阅读下面的作品，完成第14-16题。(8分)
　　十月朔日咏桂 (清)曾纪泽
　　何年移种自瀛洲，惯阅风霜送晚秋。
　　密叶当窗翠玉片，繁英照眼□金球。
　　已令残菊让三径，坐见老梅输一筹。
　　无尽光华须内敛，休同百草竞春愁。
　　14.在这首律诗颔联的□内填入恰当的字。(1分)
　　15.对本作品分析正确的一项是( )(3分)
　　A.借桂花抒怀，表达了自己的报国之志。
　　B.颔联即物写景，用比拟手法描写桂树花叶。
　　C.颈联写桂与残菊、老梅相比，都更胜一筹。
　　D.作品语言清爽自然，境界开阔，意味隽永。
　　16.作品尾联借物抒怀，请从这一角度加以赏析。(4分)
　　(五)阅读下文，完成第17-21题。(17分)
　　①王忠嗣，华州郑人。本负英勇，及为将，乃能持重安边，不生事，尝曰："吾不欲竭中国力以幸功名。'帝方事石堡城，诏问攻取计，忠嗣奏言："吐蕃举国守之，若屯兵坚城下，费士数万，然后可图，恐所得不雠所失，请厉兵马，待衅取之。'帝意不快。会董延光建言请下石堡，诏忠嗣分兵应接，忠嗣不得已为出军，而士无赏格，延光不悦。河西兵马使李光弼入说曰："大夫疼惜士卒，有拒延光心，虽名受诏，实夺其谋。然大夫已付万众，而不立重赏，何以贾士勇?且大夫惜数万段赐，以启馋口，有如不捷，归罪大夫，大夫先受祸矣。'忠嗣曰："吾固审得一城缺乏制敌，失之未害于国。吾忍以数万人命易一官哉!'延光过期不克，果诉忠嗣沮兵。
　　②又安禄山城雄武，扼飞狐塞，谋乱，请忠嗣助役，因欲留其兵;忠嗣先期至，不见禄山而还。数上言禄山且乱，李林甫益恶之，阴使人诬告。帝怒，贬汉阳太守。后哥舒翰引兵攻石堡，拔之，死亡略尽，如忠嗣言，故当世号为名将。初，在朔方，至互市，辄高偿马直，诸蕃争来市，故蕃马浸少，唐军精。迄天宝末，益滋息。
　　③赞曰：以忠嗣之才，战必破，攻必克，策石堡之得不当所亡高马直以空虏资论禄山乱有萌可谓深谋矣。
　　(节选自《新唐书》 ，有删改)
　　17.写出以下加点词在句中的意思。(4分)
　　(1)会董延光建言请下石堡( ) (2)吾固审得一城缺乏制敌( )
　　(3)后哥舒翰引兵攻石堡，拔之( ) (4)辄高偿马直( )
　　18.把以下语句译成现代汉语。(6分)
　　(1)忠嗣不得已为出军，而士无赏格，延光不悦。
　　(2)数上言禄山且乱，李林甫益恶之。
　　19.以下两句中"以'字的用法正确的一项是( )。(2分)
　　①吾忍以数万人命易一官哉 ②吾不欲竭中国力以幸功名
　　A.①②中的"以'都是介词 B.①中的"以'是介词，②中的"以'是连词
　　C.①②中的"以'都是连词 D.①中的"以'是连词，②中的"以'是介词
　　20.第③段画线句句中应有三处停顿，请用"/'标出。(2分)
　　策石堡之得不当所亡高马直以空虏资论禄山乱有萌可谓深谋矣
　　21.皇帝正谋划攻打石堡城，但王忠嗣却不愿，请具体分析其缘由。(3分)
　　(六)阅读下文，完成第22-26题。(12分)
　　义田记 (宋)钱公辅
　　①范文王公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。
　　②方贵显时，置负郭常稔之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升;岁衣，人一缣。嫁女者五十千，再嫁者三十千;娶妇者三十千，再娶者十五千;葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛，以其所入，给其所聚，沛然有余而无穷。屏而家居俟代者与焉，仕而居官者罢其给。此其大较也。
　　③初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，始终其志。公既殁， 后世子孙承其志，如公之存也。殁之日，身无以为敛，子无以为丧。
　　④昔晏平仲敝车羸马，桓子曰："是隐君之赐也。'晏子曰："自臣之贵，父之族，无不乘车者;母之族，无缺乏于衣食者;妻之族，无冻馁者;齐国之士，待臣而举火者三百余人。如此，而为隐君之赐乎，彰君之赐乎?'于是齐侯以晏子之觞而觞桓子①。予尝爱晏子好仁，齐侯知贤，而桓子服义也;又爱晏子之仁有等级，而言有次第也。先父族，次母族，次妻族，而后及其疏远之贤。孟子曰："亲亲而仁民，仁民而爱物。'晏子为近之。今观文正公之义田，贤于平仲，其规模远举，又疑过之。
　　⑤呜呼!世之都三公位，享万钟禄，其邸第之雄、车舆之饰、声色之多、妻孥之富，止乎一己而已，而族之人不得其门者，岂少也哉?况于施贤乎!其下为卿、为大夫、为士，廪稍之充、奉养之厚，止乎一己而已，而族之人操壶瓢为沟中瘠②者，又岂少哉?况于他人乎!是皆公之罪人也。
　　⑥公之忠义满朝廷，事业满边隅，功名满天下，后世必有史官书之者，予可无录也，独高其义，因以遗世云。
　　(选自《古文观止》，有删改)
　　【注】①觞桓子：罚桓子饮酒。②瘠：通"胔'，尸骨。
　　22. 第①段在文中的作用是 。(2分)
　　23. 第③段"尝有志于是矣'中"是'指 。(2分)
　　24.第④⑤段说理接受了衬托的写法，试举一例加以分析。(3分)
　　25.对第⑥段理解正确的一项是( )(2分)
　　A.三个排比句是说明"予可无录也'。
　　B."独高其义'点明写记的缘由。
　　C."因以遗于世'是说其事迹会遗失。
　　D.补述范文正公的行迹，对全文总结。
　　26.用自己的话概述范文正公救济全族人的具体方法。(3分)
　　二 写作 70分
　　27.依据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
　　君子之说自古有之，何为君子，众说纷纭，古语有"君子坦荡荡'、"君子谋道不谋食'、"谦谦君于，温润如玉'等;也有人认为君子之内涵不应拘泥于传统，要应时而变;还有人认为
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