七年级学生品读《论语》有感.docx
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1、七年级学生品读论语有感 七年级学生品读论语有感本期寄语古人说半部论语治天下,从论语的洋洋万言中,每个人都能够读到自己想要的东西。而它所传递给我的是:一个人怎样循序渐进的修身养德、抵达幸福的路径有很多、快乐的理由不止一个、一个人如何让自己的心灵安稳和快乐、如何面对人生的喜怒哀乐孩子们也在学习品味论语的过程中有了点滴的感悟、有了提升自己的理由莫要虚度光阴,把握当下读论语十二章一则有感初一八班任思宇语文课上学习了论语十二章,其中的子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。这则让我颇有感悟。孔子在河边感叹道:流逝的时间就像这河水一样,日夜不停。这显然说的极有哲理,时间从不会因为什么而改变,它是很公平的,对于任
2、何人都是这样的,无论是财富,权力的人、还是贫困、卑微的人,它都不会施舍或是吝啬一分一秒。颜真卿说过:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。今年的我刚上初中,作为一名普通学生,当前最要紧的无非就是学习。说到这儿,不禁有人会发笑,学生当然应该学习,可是我们就该毫无效率地去空学吗?当然不是,因为那样地学习只是在浪费时间,并不会有多大的成效。正如孔子所说,流逝的时间如流水一样,同样,在我们这样空学时,时间也在一点点流逝的,悄无声息的走着,从不打声招呼,当我们在一抬头,发现已经流失了极多的时间时,再扪心自问,自己学习的成效时,显然,并没学到什么。所以,我们应该把握住时间与任何学习机会,中学时代是人生的黄金时期
3、,在这个黄金时期里,千万不可虚度光阴,浪费时间,让最宝贵的时间在我们最美好的年华里白白流失,或是说的更加宽泛些,我们常说,人的一生要有生命的意义和价值,不要碌碌无为虚度一生。人最多就是活那么短暂的几十年,就像朱自清所说:我们赤裸裸地来到这个世界每个人并不是一生下来就会有很大价值,而是在这人生旅途中,不断的发掘和创造价值的,人的一生过去了,设若他只是平淡无奇的过了一生,那么相同的,他也只是一个无名小卒的存在;设若他在一生是不断创造价值和为社会做贡献的,那么相同的,它会被人们所传颂,流芳百世,被后人所赞扬,孔子、张骞、梅艳芳从古至今,他们仍在我们的记忆中长存,不被淡忘,牛顿、爱因斯坦、霍金即使他们
4、是异国,可我们却都知晓他们的事迹。时间在一点点流逝,我长吁了一口气,放下了笔,合上了本子,便不禁思考起作为中学生的我生命存在的意义:莫要虚度光阴,把握当下。珍惜时间,便是我最大的生命价值,如果这都做不到,还谈何生命价值和意义?学习的乐趣读论语一则有感初一七班黄子豪对于学习,了解怎么学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人又不如以学习为乐趣的人。我也渐渐地感受到:如果你了解学习,但是学起来不快乐,还不如不学,喜欢学习,你就会学好,但是不如把学习当做乐趣的人。我就是把学习当做乐趣的人,你肯定会觉得我为什么这么确定,但是你如果读了下面的内容,你也会爱上学习。那一天我正在家里的书架上寻觅,突然我看见一
5、本名叫战国时期的书。我一开始以为没有多大意思,但是越往后看就越有意思,我索性一口气把它全阅读完了,读完后书里面的内容印在了我的脑海里。第二天历史课上,老师要讲战国七雄,问哪位同学知道相关的内容,我一下子大胆而自信的举手。老师给了我这个发言的机会,我于是讲了战国七雄是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦,还有秦国的强盛和秦始皇统一中国等等,老师说我把他要讲的内容全说了。一下课,同学们就围着我让我给他们讲讲战国时期的事情,我很开心、很自豪,我真正感受到学习的快乐,从此更爱阅读课外书了。学习是快乐的,春秋时期的孔子明确的悟到了知之者不如好之者,好之者不如乐之者这个道理,圣人早已远逝,而两千多年之后的今天的我们
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