新版六一儿童节活动方案.doc

新版六一儿童节活动方案

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2020年4月19日
文档仅供参考

六一儿童节活动方案

护山小学
5月18日

六一儿童节活动方案
一、活动目的
一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标 经过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与节日庆祝活动中，体验孩子们的童真与快乐。
二、活动主题 “我健康、我快乐、我成长”
三、组织实施
（一）时间：5月29日8:00——11:00
（二）地点：护山小学
（三）活动对象：全体师生
（四）活动内容：
1、“六一”入队仪式和表彰活动。8:00——8:20
2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。8:20——11:00
3、各班带回、自行安排 11:00——1130
（五）活动安排
1、成立活动领导小组： 组 长：钱德军（安排组织人员） 副组长：侯淑芬（负责活动顺序任务） 成员：全体教师（负责各年级完成各项任务）
2、宣传发动、组织。（班主任）
3、文艺汇演活动策划、组织（贾静）
（六）注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、全体教师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。
四、具体活动流程
（一）第一板块：入队仪式和表彰活动 明确意义：重大节日的升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。
主要程序： 1、在《中国少年先锋队队歌》歌声中各中队整齐站好，班主任检查红领巾佩戴情况。
2、五年级李达同学主持：仪式进行第一项：六一国际儿童节升国旗仪式现在开始!（吹哨提示播放 《出旗曲》）
3、仪式进行第二项：出旗。请播放《出旗曲》（旗手和护旗手，在全校师生的注视中，将国旗护送到升旗点，将国旗与升旗绳连结。）（吹哨提示播放《国歌》）
4、仪式进行第三项：请播放《国歌》宣布：“升国旗，奏国歌，全体敬礼!”(国歌响起，全体队员面向国旗行队礼，行注目礼，目送国旗冉冉升起。国歌乐曲闭，国旗升至旗杆顶端。主持人宣布：“礼毕！”)
5、进行第四项：宣布：“下面是少先队员宣誓!” （仪式由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名） 宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：李达
6、第五项：主持人宣布：“请钱校长讲话!”（宣讲“六一”国际儿童节的由来）
7、第六项：“升旗仪式结束，让我们伴着嘹亮的《进行曲》，从国旗下出发!”30分钟后带凳子去楼西面集合观看《六一儿童节学校文艺汇演》。
（二）第二板块：文艺汇演
1、组织方法： （1）以班级为单位参赛，每班节目不得少于2个，且须有团体节目，参赛节目由班主任和其它科任教师调配时间进行指导与训练。 （2）为了保证节目的质量，各班在5月27日下午将节目内容、参演人数上报学校以便统一安排。
2、节目要求及节目推荐： （1）本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 （2）节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板等语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 （3）每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长原则上不超过6分钟。 （4）节目表演者要精神饱满，从容大方，口齿清晰。 （5）演出服装、伴奏带、道具等由节目表演者自行解决。 3、有关准备： 5月18日：下发活动方案。 5月18日～26日：各年级查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。 5月26日：各年级上报汇演节目（报贾静老师处），如名称、形式、人数、时间等。 5月26日：初审汇演节目，确定节目单。 5月29日：校内演出。
（三）第五板块：各班带回、自行带回 各中队自行组织班级活动