开学作文写作技巧的讲解与话题拓展.docx
《开学作文写作技巧的讲解与话题拓展.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学作文写作技巧的讲解与话题拓展.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学作文写作技巧的讲解与话题拓展 开学之际,写一篇作文是每个学生不可避免的任务。然而,有些学生可能会感到无从下手,不知道该如何展开思路,如何组织好文章结构。本文将为大家介绍几种开学作文写作技巧,并展开一些话题拓展,希望能够帮助同学们在开学之初迅速提升自己的写作能力。 一、选择合适的话题 作文的话题选择十分重要,它直接关系到文章的质量以及读者的兴趣。好的话题能够激发自己的思维,并且容易引起读者的共鸣。例如,可以选择一个校园生活中常见的问题作为话题,或者选择一个有深度的主题,如环境保护或人工智能等。 二、明确文章结构 在写作之前,明确文章结构非常关键。一个清晰的结构可以帮助读者更好地理解作者的思想,同时也能够帮助自己组织好思路,避免在写作过程中迷失方向。常见的结构有五段式结构和三段式结构,根据自己的写作习惯和篇幅要求选择最适合的结构。 三、展开论点 在写作中,每段话都应该有一个明确的论点,围绕这个论点展开自己的观点和论证。例如,如果主题是校园生活中的压力问题,每个段落可以展开一个具体的论点,如学业压力、社交压力、家庭压力等,然后进行阐述和论证。 四、用具体事例支持观点 使用具体事例可以帮助文章更加生动、具体和有说服力。可以结合自己的亲身经历或者身边的事例来支持自己的观点。例如,在谈到学业压力时,可以讲述自己在某次考试中的经历,或者描述身边同学面对学业压力的困扰和挣扎。 五、运用适当的修辞手法 在写作中,运用恰当的修辞手法可以使文章更加有吸引力。例如,使用比喻、拟人、对比等手法可以起到画龙点睛的作用。但是,不要过度使用修辞手法,以免造成做作和矫情的感觉。 六、提出解决办法 如果文章讨论的是一个问题,那么最好能够提出一些解决办法,并进行适当的论述。解决办法可以是个人的观点、学校的举措、社会的改革等等。通过提出解决办法,可以使文章更加完整和有针对性。 七、合理运用连接词 连接词在写作中起到了承接和衔接的作用,能够使文章的行文更加流畅和连贯。适当使用连接词可以帮助读者更好地理解文章的观点和结构。例如,可以使用“其次”、“然而”、“另一方面”等词语来衔接不同的段落和论点。 八、注意语言表达 在写作中,注意语言的准确和精炼是非常重要的。不要使用模糊不清的词汇和表达方式,而是要尽量用简洁明了的语言来表达自己的观点。同时,还要注意语法的正确性,避免出现低级的语法错误。 九、注重结尾 结尾是文章的收尾,也是给读者留下深刻印象的关键部分。可以通过对文章内容的总结、呼应开头部分或给读者留下深思熟虑的问题等方式来进行结尾。让读者读完文章之后有所思考和感悟是一个成功的结尾。 十、话题拓展一:校园文化 除了谈论压力问题,我们还可以拓展校园文化这个话题。可以讨论校园文化的内涵、特点以及对学生成长的影响等。同时,可以讨论学校应该如何培养和营造积极向上的校园文化。 十一、话题拓展二:理想与追求 理想与追求是年轻人永恒的话题。可以谈论自己的理想和追求,并深入探讨如何实现这些理想和追求。同时,也可以分享一些榜样的故事,激励读者积极追求自己的梦想。 十二、总结 通过本文的讲解与拓展,相信同学们已经掌握了一些开学作文的写作技巧,并了解了一些热门的拓展话题。写作是一项需要不断琢磨和提升的技能,希望同学们能够坚持练习,不断提高自己的写作水平,展现自己的才华和思想。最后,祝愿同学们在新学期取得优异的成绩!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 作文 写作 技巧 讲解 话题 拓展
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【兰萍】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【兰萍】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【兰萍】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【兰萍】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文