浙江17学考作文讲座论述文.pptx
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1、作文有步骤作文有步骤美文有模板美文有模板17语文学考作文讲座(二)“第二次模拟”作文得分情况 作文评分标准 人数中心明确,文体鲜明,语言通顺,27分以上62人中心明确,文体不明显,基本通顺。21-27分84人没有中心,想到哪写到哪,字数足。17-20分36人跑题,或字数不足,或凑字数。11-16分3人300字以下,未完成作文。0-10分5人作文有步骤-作文过程1、完整读题(、完整读题(2分钟)分钟)2、画出关键词(、画出关键词(0.5分钟)分钟)反复出现、结论句、故事情节变化节点、表现人物性格或事物特点。3、辨析主题类型(、辨析主题类型(0.1分钟)分钟)单一、正反对比、多项并列、主次并列、辩
2、证分析。4、立意(、立意(1分钟)分钟)把关键词扩展成一个句子。判断句,条件句,因果句。5、组织作文材料(、组织作文材料(3分钟)分钟)材料来源:课本、阅读积累、作文选、生活阅历。6、使用固定结构、使用固定结构-套用美文模板(套用美文模板(0.5分钟)分钟)推荐议论文模板,并列式、递进式、对比式。7、列出提纲(、列出提纲(5分钟)分钟)1读题-2关键词3类型4立意5材料6模板7提纲读题要完整,从头读到尾,一字不落,边读边思考。读题要完整,从头读到尾,一字不落,边读边思考。作文材料:作文材料:有人说,读书使人获得知识,开阔眼界。有人说,读书使人获得知识,开阔眼界。有人说,读书使人增长才干,成为人
3、生赢家。有人说,读书使人增长才干,成为人生赢家。其实,读书的真正作用是借鉴别人的经验,在人其实,读书的真正作用是借鉴别人的经验,在人生的十字路口做出更好的选择。生的十字路口做出更好的选择。读了以上材料,你有什么感悟?请写一篇议论文,题目自拟,主题自定,不少于600字。某同学的作文构思如下:杭州师范大学校园里走来个矮貌丑的马云他刻苦读书他最终成了人生赢家。1读题-2关键词3类型4立意5材料6模板7提纲这些是关键词:反复出现、结论句、故事情节变这些是关键词:反复出现、结论句、故事情节变化节点、表现人物性格或事物特点。化节点、表现人物性格或事物特点。作文材料:一次,牛津大学邀请丘吉尔在他们的毕业典礼
4、上致辞。那天他坐在首席上打扮得和往常一样,还是一顶高帽。经过拖沓冗长的介绍词之后,丘吉尔走上讲台,双目注视着台下的观众,经过一段时间的沉默之后,他就用他那特有的风度凝视观众足足30秒之久,然后开口说:“永远,永远,永远不要放弃!”接着又是一段时间的沉默,他再一次强调:“永远,永远,永远不要放弃!”说完,他又注视观众片刻,然后回座。1读题-2关键词3类型4立意5材料6模板7提纲反复出现、结论句、故事情节变化节点、反复出现、结论句、故事情节变化节点、表现人物性格或事物特点。表现人物性格或事物特点。一位盲人辞别朋友时,他的朋友给他一只灯笼。盲人说:“我不需要灯笼,无论明暗对我都是一样的。”朋友说:“
5、这点我知道,但如果不带的话,别人也许会撞到你。”这位盲人听后便打着灯笼回去了。走着走着,突然有人撞到了他,他生气地说:“难道你看不见这盏灯笼?”路人指着灯笼说”:老兄!你的灯笼早已经熄了。”1读题-2关键词3类型4立意5材料6模板7提纲作文材料的类型有:单一主题、正反对比主题、多项并列主题、主次并列主题、辩证分析主题。世界球王贝利在20多年的足球生涯里,参加过1364场比赛,共踢进1282个球。并创造了一个队员在一场比赛中射进8个球的纪录。他超凡的技艺不仅令万千观众心醉,而且常使球场上的对手拍手称绝。他不仅球艺高超,而且谈吐不凡。当他个人进球记录满1000个时,有人问他:“您哪个球踢得最好?”
6、贝利笑了,意味深长地说:“下一个。”1、读题2、关键词3、材料类型4、立意5、素材6、结构7、提纲1、在迈向成功的道路上,每当实现了一个近期目标,决不应自满,而应迎接新的成功,应把原来的成功当成是新的成功的起点,应有一种归零的心态2、人生就是一个不断进步的过程,要取得成功,就要超越自我。放下成功的包袱,摆脱失败的阴影,心向未来,明天更精彩。1读题-2关键词3类型4立意5材料6模板7提纲作文材料的类型有:单一主题、正反对比主题、多项并列主题、主次并列主题、辩证分析主题。作文材料:亚洲首富李嘉诚,有一段关于鸡蛋的理论,引起了很多人的共鸣。李嘉诚说:鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。人生亦是,从
7、外打破是压力,从内打破是成长。1读题-2关键词3类型4立意5材料6模板7提纲单一主题、正反对比主题、多项并列主题、主次并列主题、辩证分析主题。中国教育报曾刊发过一条来自新华社的新闻,标题是“有责任感的毕业生求职最受欢迎”。经调查,用人单位在挑选大学毕业生时,看重的因素依次是责任感、团队协作精神、待人接物能力等等,其中责任感被排在第一位。读了上面的材料,你有怎样的感悟?写一篇不少于600字的文章,立意自定,文体自选,题目自拟。1读题-2关键词3类型4立意5材料6模板7提纲单一主题、正反对比主题、多项并列主题、主次并列主题、辩证分析主题。有人说,人生就是不断拥有和寻找的过程。不曾拥有,你会努力去寻
8、找;失去拥有,你又会四处去追寻;有时,拼命寻找,你却失去了原来的拥有;有时,你苦寻不得,“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”你有这样的体验、感受和认识吗?请以“拥有与寻找”为话题,自选角度,自拟标题,写一篇不少于600字的记叙文或议论文。1读题-2关键词3类型4立意5材料6模板7提纲立意,把关键词扩展成一个判断句,或条件句,或因果句。立意必须是肯定句。作文材料:有人说,人生就是不断拥有和寻找的过程。不曾拥有,你会努力去寻找;失去拥有,你又会四处去追寻;有时,拼命寻找,你却失去了原来的拥有;有时,你苦寻不得,“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”1读题-2关键词3类型4立意5材料6模板7提纲立意,就是
9、把关键词扩展成一个判断句,或条件句,或因果句。立意必须是肯定句。人生经常遇到冷暖交融与变化。对冻僵垂死的人,要挽救他的生命让他享受生命的温度,最好的办法不是用火,而是用冰雪擦拭其身体。对洋洋得意不可一世者,关心他的人可能不是再给他一把火,而是给他一盆冷水,让他清醒;但对彷徨失意者,一盆冷水往往又会雪上加霜。你经历过冷暖的变化吗?你有过关于冷暖的感受吗?请以“冷暖”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字,不得抄袭。1读题-2关键词3类型4立意5材料6模板7提纲材料来源:课本、阅读积累、作文选、生活阅历。阅读下面一首诗,根据要求作文:没有不下台的演员,也没有不散场的观众。鼓掌一百零
10、一次,还是有一百零二次的落幕 走吧,雨点在无声飘落,泥土并不是它的墓园。只有长长的路是真实的。快乐地、热情地、认真地走吧。读完此诗,你一定有很多联想,请就诗中某一方面的话语内容,写一篇文章。要求:立意自定。文体(诗歌和剧本除外)不限。题目自拟。不少于600字。1读题-2关键词3类型4立意5材料6模板7提纲推荐议论文模板,并列式、递进式、对比式。一个暴风雨过后的早晨,一个老者在海边散步,他发现很多被暴风雨卷上岸来的小鱼困在浅滩里,尽管近在咫尺,却回不了大海,过不多久这些小鱼就会干死了。这时候,他看见一个小孩子正把小鱼一条一条地扔进海里,他忍不住说:“这里有千万条小鱼,你救不过来的。”小孩说:“我
11、知 道。”“那为什么还去救?有谁在乎呢?”小孩捡一条说:“这条在乎。”又捡起一条说:“这条也在乎还有这条也在乎”小孩不停地捡着【要求要求】根据所给的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的议论文。1读题-2关键词3类型4立意5材料6模板7提纲珍爱生命珍爱生命(并列式)(并列式)如果说生命是一块水晶,那么它的美丽全在那弯腰的一瞬间,尽管微不足道,但人性的光芒却因此闪烁,让我们珍爱生命吧!让我们尊重生命吧。一只猫饱受主人的凌辱和虐待,即将离开人世时它的主人把它丢弃了,“它只是流下一滴泪,悄无声息地走了”,生命是平等的,那些看似卑微实则高贵的生命同样闪现着尊严与情感。(分论点一)让我们关爱生
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