2019_2020学年新教材高中生物质量检测1走近细胞新人教版必修1.doc
《2019_2020学年新教材高中生物质量检测1走近细胞新人教版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019_2020学年新教材高中生物质量检测1走近细胞新人教版必修1.doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、质量检测(一)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题2.5分,共50分)1细胞学说的创立具有很重要的意义,但不能说明()A细胞是一切生物的基本单位B生物之间有一定的亲缘关系C细胞是动植物的基本单位D把动物和植物统一到细胞的基础上解析细胞学说的主要内容是动植物由细胞组成,而不包括微生物以及病毒等;细胞学说说明动植物之间有一定的亲缘关系,说明动植物界具有统一性;细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物组成;细胞学说把动物和植物统一到细胞的基础上,即具有统一性。答案A2下列事实中不支持“生命活动离不开细胞”观点的是()A人的生殖与发育B草履虫的运动和分
2、裂CHIV病毒侵入人体淋巴细胞D乙肝病毒由蛋白质和核酸组成解析细胞是生命活动的结构单位和功能单位,单细胞生物每个细胞能独立完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化的细胞协调完成各种复杂的生命活动。病毒没有细胞结构,其生命活动必须寄生在活细胞中才能完成。乙肝病毒由蛋白质和核酸组成,不能说明“生命活动离不开细胞”。答案D3从生命系统的结构层次分析,下列叙述正确的是()A因为细菌是单细胞生物,所以研究细菌,只能研究其细胞层次和个体层次B高等动物和高等植物都具有器官和系统的生命系统结构层次C生命活动的承担者蛋白质不是生命系统的结构层次D一个分子,既不是生命系统的结构层次,也不是其他系统的结构层次解析单
3、细胞生物也能构成种群、群落和生态系统;植物不具有系统层次;蛋白质不是生命系统的结构层次;一个分子,不是生命系统的结构层次,但属于其他系统的结构层次。答案C4构成生命系统的结构具有层次性,生命系统的结构层次是层层相依的。下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是()A生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次C病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系D各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能解析细胞是最基本的生命系统,生物圈是地球上最大的生态系统;生物大分子没有生命现象,因此不是生命系统的结构层次;病毒虽然没有细胞结构,但是
4、必须寄生在活细胞中才能代谢与繁殖;各层次的生命系统层层相依,但是它们各自有特定的组成、结构和功能。答案B5细胞的统一性体现在()细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA真核细胞和原核细胞都多种多样,但都含有核糖体这种细胞器A B C D解析原核细胞和真核细胞统一性表现在都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等,都有核糖体,都有遗传物质DNA。答案D6用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片,形成清晰物像时,每一物镜与载玻片的距离如下图所示。用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最少()解析在形成清晰物像时,物镜
5、与载玻片的距离越大,说明放大倍数越小,视野中观察到的细胞数目越多,反之则越少,所以,选项A中的视野中看到的细胞数目最少。答案A7从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()A原子、分子、细胞器、细胞B细胞、组织、器官、系统C元素、无机物、有机物、细胞D个体、种群、群落、生态系统解析人体属于个体层次,由细胞、组织、器官、系统组成。答案B8关于蓝藻细胞和水稻叶肉细胞的叙述,错误的是()A都具有线粒体,能进行有氧呼吸B都具有细胞膜、细胞质和细胞壁C遗传信息都储存在DNA分子上D都含有叶绿素,属于自养型生物解析蓝藻细胞属于原核细胞,不含线粒体,A错误;蓝藻细胞和水稻叶肉细胞均为细胞生物,都具有细胞膜、细
6、胞质和细胞壁,遗传物质都是DNA,B、C正确;水稻细胞的叶绿体中含有叶绿素等光合色素,可进行光合作用,蓝藻细胞虽无叶绿体,但其体内含有叶绿素和藻蓝素,也可进行光合作用,两者均属于自养型生物,D正确。答案A9绿色植物的叶肉细胞能进行光合作用,动物心脏的搏动是通过心肌细胞的收缩和舒张来完成的。上述事例说明()A细胞是生物体结构和功能的基本单位B生物的生命活动需要通过生物体来完成C生命系统结构层次具有复杂性D细胞是最基本的生命系统解析据题意可知,生物体的生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位。答案A10如图所示:甲图中表示目镜,表示物镜,表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物
7、镜下观察到的图像。下面分析正确的是()A观察物像丙时应选用甲图中组合B从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器调节光圈移动标本调节细准焦螺旋C若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍D若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片解析丙图是乙图放大后的物像,应选用甲图中组合。由低倍物镜转换成高倍物镜的操作为移动装片转动转换器调节光圈调节细准焦螺旋。显微镜的放大倍数是指对长度或宽度的放大倍数,而不是面积的放大倍数。物像偏向哪个方向,则应向哪个方向移动装片,这才能使其居于视野中央。答案D11观察细胞结构时,下列叙述正确的是()A低倍镜下物像清
8、晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋B用光学显微镜观察大肠杆菌,可观察到核膜和染色体C视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上D制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加12滴清水,然后再盖上盖玻片解析换高倍镜后视野变暗,可调节光圈;原核生物无核膜与染色体;异物只可能在物镜、目镜或装片上,移动装片和物镜,异物不动,则异物在目镜上;制作口腔上皮细胞装片时,应该用生理盐水,不能用清水。答案C12下列有关细胞的叙述,正确的是()A细胞都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAB在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能观察到核糖体C控制细菌性状的遗传物质位于拟核和
9、线粒体中的DNA上D蓝藻和酵母菌都有拟核,都能进行光合作用解析原核细胞没有成形的细胞核,但原核生物和真核生物遗传物质都是DNA;颤藻属于原核细胞,水绵属于真核细胞,都有核糖体这种细胞器;细菌无线粒体,遗传物质主要位于拟核;蓝藻属于原核生物,有拟核,细胞内含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,而酵母菌是真核异养生物,有成形的细胞核,不能进行光合作用。答案B13下面表格所示是两种细胞所具有的特征,从表格中给出的特征分析,下列说法不正确的是()特征细胞细胞细胞壁有有核糖体有有成形的细胞核无有光合作用有无细胞呼吸有有A.细胞是原核细胞,可能是蓝藻B细胞是真核细胞,可能是植物的根尖细胞C两种细胞的细胞壁具
10、有相同的组成成分D细胞没有叶绿体解析由表格信息可知,细胞无成形的细胞核,为原核细胞,其中除核糖体外,无其他细胞器,能进行光合作用,因此可能为蓝藻。细胞有成形的细胞核,并且有细胞壁,可能为植物细胞。植物的根尖细胞不能进行光合作用。植物细胞细胞壁的主要成分为纤维素和果胶,原核细胞细胞壁的主要成分与真核细胞不同,如细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖。答案C14生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的()A缩手反射的完成是以细胞为结构基础B生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础C遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D大熊猫的单个细胞也能完成各种生命活动解析细胞是生物体结构和功能的基本单位,如缩手反射的
11、完成是以神经元细胞为结构基础的、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础、遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础,故A、B、C都正确;大熊猫是多细胞动物,其单个细胞不能完成各种生命活动,要靠各个细胞的共同作用,故选D。答案D15如图为某人体内几种类型的细胞模式图,下列相关叙述中,不正确的是()A这些细胞最初来源于同一个受精卵Ba的结构已发生很大变化,但仍属于真核细胞C这些细胞在结构上具有统一性D这些细胞在功能上是相同的解析a是精子,b是神经细胞,c是肌细胞,d是上皮细胞,这些细胞都是由同一个受精卵分裂、分化而来的,都是真核细胞,在结构上都有细胞膜、细胞质、细胞核等结构,故具有统一性,但是因
12、发生了分化,所以功能是不同的,故选D。答案D16下列说法正确的是()A衣藻、绿藻和念珠藻都含有叶绿素B细菌和植物细胞都有细胞壁,且其成分相同C真核生物有生物膜,原核生物无生物膜D动物细胞与植物细胞存在多样性,无统一性解析衣藻、绿藻和念珠藻都含有叶绿素,都可以进行光合作用,A正确;细菌和植物细胞都有细胞壁,但是两者成分不同,B错误;原核细胞只有细胞膜一种生物膜,C错误;动植物细胞具有统一性,都有细胞膜、细胞质和细胞核,D错误。答案A17下面关于多姿多彩的生物的描述,错误的是()A人工合成脊髓灰质炎病毒,就是人工合成了生命B培养皿里的大肠杆菌菌落属于种群层次C发菜属于蓝藻,细胞群体呈黑蓝色D颤藻细
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 _2020 学年 新教材 高中生物 质量 检测 走近 细胞 新人 必修
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。