2019_2020学年新教材高中数学课时跟踪检测十八随机事件的独立性新人教B版必修第二册.doc
《2019_2020学年新教材高中数学课时跟踪检测十八随机事件的独立性新人教B版必修第二册.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019_2020学年新教材高中数学课时跟踪检测十八随机事件的独立性新人教B版必修第二册.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
课时跟踪检测(十八) 随机事件的独立性 A级——学考水平达标练 1.打靶时,甲每打10次可中靶8次,乙每打10次可中靶7次,若两人同时射击,则他们同时中靶的概率是( ) A. B. C. D. 解析:选A 因为P甲==,P乙=,所以P=P甲·P乙=. 2.若P(AB)=,P()=,P(B)=,则事件A与B的关系是( ) A.事件A与B互斥 B.事件A与B对立 C.事件A与B相互独立 D.事件A与B既互斥又独立 解析:选C 因为P()=,所以P(A)=,又P(B)=,P(AB)=,所以有P(AB)=P(A)P(B),所以事件A与B相互独立但一定不互斥. 3.从甲袋中摸出一个红球的概率是,从乙袋中摸出一个红球的概率是,从两袋各摸出一个球,则表示( ) A.2个球不都是红球的概率 B.2个球都是红球的概率 C.至少有1个红球的概率 D.2个球中恰有1个红球的概率 解析:选C 分别记从甲、乙袋中摸出一个红球为事件A,B,则P(A)=,P(B)=,由于A,B相互独立,所以1-P()P()=1-×=.根据互斥事件可知C正确. 4.某人忘记了电话号码的最后一个数字,因而他随意地拨号,假设拨过了的号码不再重复,则他第3次拨号才接通电话的概率为( ) A. B. C. D. 解析:选C 设Ai={第i次拨号接通电话},i=1,2,3,第3次拨号才接通电话可表示为12A3,显然,1,2,A3相互独立,所以P(12A3)=××=. 5.明天上午李明要参加“青年文明号”活动,为了准时起床,他用甲、乙两个闹钟叫醒自己,假设甲闹钟准时响的概率为0.80,乙闹钟准时响的概率为0.90,则两个闹钟至少有一个准时响的概率是________. 解析:设两个闹钟至少有一个准时响为事件A, 则P(A)=1-(1-0.80)(1-0.90)=1-0.20×0.10=0.98. 答案:0.98 6.设两个相互独立事件A与B,若事件A发生的概率为p,B发生的概率为1-p,则A与B同时发生的概率的最大值为________. 解析:事件A与B同时发生的概率为p(1-p)=p-p2=-2+(p∈[0,1]),当p=时,最大值为. 答案: 7.三个元件T1,T2,T3正常工作的概率分别为,,,将它们中的某两个元件并联后再和第三个元件串联接入电路,如图所示,求电路不发生故障的概率. 解:记“三个元件T1,T2,T3正常工作”分别为事件A1,A2,A3,则P(A1)=,P(A2)=,P(A3)=. ∵不发生故障的事件为(A2+A3)A1, ∴不发生故障的概率为P=P[(A2+A3)A1] =P(A2+A3)·P(A1)=[1-P(2)·P(3)]·P(A1) =×=. 8.在高三的某次模拟考试中,对于数学选修4系列的考查中,甲同学选做《不等式选讲》的概率为,乙同学选做《不等式选讲》的概率为,假定二人的选择相互之间没有影响,求这次模拟考试中甲、乙两个同学至少有1人选做《不等式选讲》的概率. 解:记高三的某次模拟考试中“甲同学不选做《不等式选讲》”为事件A,“乙同学不选做《不等式选讲》”为事件B,且A,B相互独立. 依题意,P(A)=1-=,P(B)=1-=, 所以P(AB)=P(A)·P(B)=×=. 又因为甲、乙二人至少有一人选做《不等式选讲》的对立事件为甲、乙二人都不选做《不等式选讲》, 所以所求概率为1-P(AB)=1-=. 9.甲、乙两名篮球运动员互不影响地在同一位置投球,命中率分别为与p,且乙投球2次均未命中的概率为. (1)求乙投球的命中率p; (2)求甲投球2次,至少命中1次的概率. 解:(1)设“甲投一次球命中”为事件A,“乙投一次球命中”为事件B.由题意得P()P()=, 解得P()=或P()=-(舍去), 故p=1-P()=,所以乙投球的命中率为. (2)法一:由题设知,P(A)=,P()=, 故甲投球2次,至少命中1次的概率为 1-P( )=1-P()P()=. 法二:由题设知,P(A)=,P()=, 故甲投球2次,至少命中1次的概率为2P(A)P()+P(A)P(A)=. B级——高考水平高分练 1.为了提升全民身体素质,学校十分重视学生体育锻炼.某校篮球运动员进行投篮练习,若他前1球投进则后1球投进的概率为,若他前1球投不进则后1球投进的概率为.若他第1球投进的概率为,则他第2球投进的概率为( ) A. B. C. D. 解析:选B 由题意可得,他第2球投进的概率P=×+×=. 2.甲、乙两队进行排球决赛,现在的情形是甲队只要再赢一局就获冠军,乙队需要再赢两局才能得冠军.若两队胜每局的概率相同,则甲队获得冠军的概率为( ) A. B. C. D. 解析:选A 问题等价为两类:第一类,第一局甲赢,其概率P1=;第二类,需比赛2局,第一局甲负,第二局甲赢,其概率P2=×=.故甲队获得冠军的概率为P1+P2=. 3.如图,已知电路中4个开关闭合的概率都是,且是相互独立的,则灯亮的概率为__________. 解析:记“A,B,C,D四个开关闭合”分别为事件A,B,C,D,可用对立事件求解,图中含开关的三条线路同时断开的概率为:P()P()[1-P(AB)]=××=.∴灯亮的概率为1-=. 答案: 4.台风在危害人类的同时,也在保护人类.台风给人类送来了淡水资源,大大缓解了全球水荒,另外还使世界各地冷热保持相对均衡.甲、乙、丙三颗卫星同时监测台风,在同一时刻,甲、乙、丙三颗卫星准确预报台风的概率分别为0.8,0.7,0.9,各卫星间相互独立,求在同一时刻至少有两颗预报准确的概率. 解:设“甲、乙、丙预报准确”分别为事件A,B,C,不准确记为,,, 则P(A)=0.8,P(B)=0.7,P(C)=0.9,P()=0.2, P()=0.3,P()=0.1, 至少两颗预报准确的事件有AB,AC,BC,ABC,这四个事件两两互斥. 所以至少两颗预报准确的概率为 P=P(AB)+P(AC)+P(BC)+P(ABC)=0.8×0.7×0.1+0.8×0.3×0.9+0.2×0.7×0.9+0.8×0.7×0.9=0.056+0.216+0.126+0.504=0.902. 5.某项选拔共有四轮考核,每轮设有一个问题,能正确回答者进入下一轮考核,否则即被淘汰.已知某选手能正确回答第一、二、三、四轮的问题的概率分别为0.6,0.4,0.5,0.2.已知各轮问题能否正确回答互不影响. (1)求该选手被淘汰的概率; (2)求该选手在选拔中至少回答了2个问题后最终被淘汰的概率. 解:记“该选手能正确回答第i轮的问题”为事件Ai(i=1,2,3,4), 则P(A1)=0.6,P(A2)=0.4,P(A3)=0.5,P(A4)=0.2. (1)法一:该选手被淘汰的概率: P=P(1+A12+A1A23+A1A2A34)=P(1)+P(A1)P(2)+P(A1)P(A2)P(3)+P(A1)P(A2)·P(A3)P(4)=0.4+0.6×0.6+0.6×0.4×0.5+0.6×0.4×0.5×0.8=0.976. 法二:P=1-P(A1A2A3A4)=1-P(A1)P(A2)P(A3)·P(A4)=1-0.6×0.4×0.5×0.2=1-0.024=0.976. (2)法一:P=P(A12+A1A23+A1A2A34)=P(A1)P(2)+P(A1)P(A2)P(3)+P(A1)P(A2)·P(A3)P(4)=0.6×0.6+0.6×0.4×0.5+0.6×0.4×0.5×0.8=0.576. 法二:P=1-P(1)-P(A1A2A3A4)=1-(1-0.6)-0.6×0.4×0.5×0.2=0.576. 6.已知A,B是治疗同一种疾病的两种药,用若干试验组进行对比试验,每个试验组由4只小白鼠组成,其中2只服用A,另2只服用B,然后观察疗效,若在一个试验组中,服用A有效的白鼠的只数比服用B有效的多,就称该试验组为甲类组,设每只小白鼠服用A有效的概率为,服用B有效的概率为. (1)求一个试验组为甲类组的概率; (2)观察3个试验组,求这3个试验组中至少有一个甲类组的概率. 解:(1)设Ai表示事件“一个试验组中,服用A有效的小白鼠有i只”,i=0,1,2,Bi表示事件“一个试验组中,服用B有效的小白鼠有i只”,i=0,1,2.据题意有 P(A0)=×=,P(A1)=2××=,P(A2)=×=,P(B0)=×=,P(B1)=2××=. 所求概率为P(B0A1)+P(B0A2)+P(B1A2)=×+×+×=. (2)所求概率为1-××=. - 6 -- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 _2020 学年 新教材 高中数学 课时 跟踪 检测 十八 随机 事件 独立性 新人 必修 第二
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:2019_2020学年新教材高中数学课时跟踪检测十八随机事件的独立性新人教B版必修第二册.doc
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4479243.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4479243.html