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顶岗实习工作总结
顶岗实习，是在校同学实习的一种方式。非基础教育学校同学毕业前通常会支配同学进行实习，实习方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等，以下是我给大家整理的顶岗实习工作总结范文，期望对大家有所关怀。
顶岗实习工作总结1
时间如白驹过隙，匆忙而逝，四个多月的顶岗实习马上就要结束了。然而，过去的是时间，留下的却是实习的阅历和收获，还有深深刻在脑海中的可爱的孩子们和亲切的同事。
回想刚到学校时内心的兴奋、兴奋，第一次备课时的认真与认真，第一次登上讲台的忐忑担忧，第一次孩子们称呼为“老师”的欢快，第一次„„那么多的第一次都是在实习中经受。虽然顶岗实习之前，在学校做过各种各样的培训，自己也做过很多假设，但是真的接触起来却不是之前不行以料想的。可以说，顶岗实习让我变得坚韧，学会成长。在即将踏上离别的征程之时，总结本学期实习状况如下：
一、思想政治方面：
在思想上，我严格坚持把立德树人作为根本任务，切实“育人为本、德育为先”;坚持把思想政治理论课作为主渠道，把日常思想政治教育作为主阵地，狠抓主渠道主阵地不放松;坚持把贴近实际、贴近生活、贴近同学作为基本原则;坚持把马克思主义理论作为学理支撑;坚持把开拓创新作为根本动力，始终推动自身的思想政治教育与时俱进。
通过四个半月的实习，我完成了由同学向老师的转变，我也在转变中体会到了一个颠扑不破的真理：学博为师，德高为范。老师首先就应当给同学做出一个典范。于是，我在日常工作和生活中，努力改正自己的缺点，同时培育自己的良好习惯，主动上进，为人师表，脚踏实地，求真务实，对待同学己所不欲，勿施于人，我信任我已经慢
慢变得成熟起来。
在政治上，宠爱祖国和人民，一点一滴地诠释自己的热忱。每一次冉冉升起的国旗下，都有一双我的眼睛在饱含深情;每一次国歌的咏唱，都有一份自己的五音不全的声音在尽力抒情;主动参与党团活动，响应党的号召，认真学习党团的教育内容，一切为了人民，一切为了群众，提高自己的政治觉悟。红歌竞赛，我感受太多。自己的爱国之情又一次地喷射出来，多少仁人志士抛头颅洒热血，换来今日的奇特生活。感谢党，感谢革命烈士，感谢为了中国的崛起奉献自己青春和热血的每个中华儿女!中国由于你们而振兴，你们的热忱也将感染每一个炎黄子孙。作为21世纪的接班人，我确定英勇前行，带着先进的政治思想，让祖国的教育事业，让祖国的明天飞黄腾达!
二、在教学实习方面
师者，所以传道授业解惑也。作为一名老师，教学是其根本性的工作。
首先，要虚心学习，积累阅历。“他山之石，可以攻玉。”教学中，多听听其他有阅历老师的讲课，真的让我受益匪浅。比方，在板书设计上，在课程进度方面以及结合课本延长对同学的思想教育上，都给我很大的启发，我在自己的教学过程中，也一点点的改良，向优秀老师看齐。
其次，脚踏实地、认真负责。不好高骛远，也不甘于平凡，自己只是踏实的做好手头的每一份工作，不管是备课还是看作业，只要是由我经手的，就不允许消灭什么过失。当然，人无完人，我还是会犯
最终，了解学情，开拓创新。七班级同学是人生阶段的一个开头，对事物布满了古怪   ，也有着猛烈的求知欲，同时，也简洁受到外界的影响。在教学中，我充分把握了这一特点，运用他们感爱好的内容导入，或者运用多媒体，使课堂充溢着活跃的气氛。
另外，备课时把握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还依据同学的实际状况，接受不同的教学方法。在课堂上认真授课，运用实物教具、情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。鼓舞同学大胆质疑，留意师生互动、生生互动的教学，充分调动同学的学习主动性。在课堂或课后，准时培育同学良好的学习习惯，课前多预习，课堂40分钟让同学集中留意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成果好的同学请教。调动优生给差生补课，在教学上取得了不错的成效。
三、实习班主任工作方面
作为实习班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着同学，对同学起着言行身教的作用。所以，在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的原则。由于制度是保障，就要严格要求同学遵守校规校纪，另外还要留意同学各方面习惯的培育，依据同学心理及年龄的特点，对同学具体学习习惯进行指导的基础上关怀同学逐步形成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体进展。管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚持检查，角角落落，点点滴滴不行马虎，从而使整个校内都洁净洁净，有一个良
好的学习环境，有一份舒适的心情。纪律上，严格要求同学站如松，形如风，坐如钟，队伍时时整齐，有气概。宿舍要求地面洁净，床下洁净，在饭堂更是做到不铺张。让同学从自我做起，从小事做起，养成良好习惯，是人生一个奇特的开头。
平常，主动关怀同学，亲热与同学和家长的联系，敬重同学，己所不欲，勿施于人。同时，提升同学的自信念，让他们坚信：每个人都是会发光的金子，只要是金子，在哪儿都可以绽放出最绚烂的颜色。
一段时间下来在我们相互间的努力下，同学们各自都有了不少进步，也得到了家长的认可，在同学和家长的支持协作下，我对自己也布满信念，尽管我是个实习的班主任，但我会认真的去做，我会用我的真诚、用我的心去换取了孩子们的信任、孩子们的心。
四、学校管理方面
实习期间我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。学校的管理机制效率很高，分派到各班级、各班、个人，因此，我主动完成属于自己的工作，同时热心的关怀其他人。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。主动努力的投入在学校的各项工作当中，充分的利用实习的机会参与学校的各项活动。使自己更加的完善起来。不能只求完成就好，应当更加杰出的高质量的完成工作，这样才能更加的熬炼自己。对自己的工作力量也是很大的考验，应当抓住这机会不能错过，到底机会来之不易。
五、教育调查和争辩方面
实习期间，坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的贵重阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的老师请教并探讨教学问题。努力拓展自己的学问面，不但听指导老师的课，也去听其他语文老师的课，还经常参考其他学科老师的课堂阅历。通过教学争辩，我明白了学问和理论的重要性，然而，实践是检验真理的唯一标准，既要能吸取精华，剔除糟粕，还要能把精华应用于实践中来。
六、党团活动方面
在这一学期里，我主动参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作，坚决同学信念，永久跟党走。
在团支部活动中，主动担当组织职责，带着大家学习党章、党史，在深厚的党的感染、激励下，很多同学递交了入党申请。
信任在以后的工作学习中，我会在团组织的关怀下，在同事们的关怀下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
感谢五公镇中学给了我这个成长的平台，让我不断地磨练，渐渐地提升自己的素养与才能。过去的半年在校领导、指导老师和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上增长了很多基础学问而且吸取了很多工作阅历，但仍存在一些缺乏之处，例如：有时上课还会消灭紧急的现象，授课过程中，不能很好的发挥同学的主体地位，板书写得不够好。但我不气馁，我信任，只要肯努力，一切都会更好。我们在一起实习的十二个人团结互助，共同为同一个目标而拼搏，在实习即将结束的时候每个人都有了一些冲向成功的砝码，带着这份自信与力量信任我们会走得更远，为一个奇特的将来而奋斗!它也将成为我一生中最奇特的回忆!
实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改良，完善自己。信任“世上无难事，只要肯攀登。”这是一段布满艰辛和收获的经受，这是一段布满奇特和欢快的旅程，这是一段布满挫折与反思的人生，这是一件我们一生认真珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是老师和同学用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而贵重的精神财宝。
教育是一项高难度的工作，要做好它格外不易。假如这是我的路，我情愿选择做一名老师。我期望做悬崖上的守望者，看到田野里开满绚烂的向日葵。
顶岗实习工作总结2
时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去，回首那些与同学相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在埝头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。
青春似岁月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最终一班列车。回首平凡的过往动觉惭愧不堪，高校四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时间，想要些特殊的经受想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动，也知道这个学期学的学问可以在别的时候补过来，所以我毅然地选择了顶岗。 不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，同学好不好管，会是收获满满还是不如不曾经受过，一切都布满怀疑。问了一下师姐师哥，答案却是相差甚大，一切都是未知数。虽然对自己不是很有信念，但我信任应当有所收获，想熬炼一下自己，早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境，有什么缺乏的地方回到学校还有方法弥补。两年的高校生活都是我遗忘了自己与别人相差很大，日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路，想在年轻的时候多经受一些，只有经受过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信但坚决的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人。
在学校的时候也在为顶岗实习做预备，上教法课、学如何上课、如何处理偶发大事等等，为将来的老师生涯添一些成功的砝码。在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有，真相分到一个好学校，但能有机会熬炼一下就不苛求太多了。在期末考试的时候才知道我被分到埝头中学了，我们实习点有六个女生两个男生，大名的三个实习点由英语系的导员(盖丽慧老师)带队，与他们以后相处会怎么样，带队老师会经常来看我们吗?(埝头中学离县城有50多里)带着一个个怀疑来到了作为第一次当老师的地方——8月27日来到埝头中学。
从石家庄动身，路上行驶了5个多小时来到大名县，三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名同学就各赴自己的实习学校了，从大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点，这时候学校还没有开学，学校很是清静，学校早已为我们预备了三个房间，房间也都粉刷一新，比我们想象的要好得多。由于还没有支配任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘，日子过得很轻松!
早就知道两个教语文中会有一个教初二，结果我被分到初二教97、98班，并且我也是我们之中唯一一个教二班级的任课老师，没有人与我共同协商 ，真是有些担忧，让我惊喜的是学校确定让我带97班的班主任，这对我来说真是个意外也是一种挑战，真真正正地感觉到了学校对我们的信任。
我所教的97班还算可以，语文成果还不错，纪律还可以，真怕把他们带不好，自己压力很大。刚进班我就发觉班里只有一个女班长，也不知道为什么我就又选了一个男的副班长，阴差阳错没想到他会干的那么好，与同学相处了三个多月，其中有欢快也有哀痛，有信念十足过也有哀痛无望过，两者是那么地极端又是那么地统一。由于他们还小不懂事，凡事做的时候不考虑太多随心所欲，对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于认真，到底他们还是孩子，与同学们的交往，其中有很多是让我难忘：
①我的第一个老师节。9月1日刚接97班，9月10日就是老师节，真可怕同学们这一天对我不理不睬。9月9日晚别的班都开头送别的班都开头送礼物 我却一个也没有，不是为收什么，关键想了解孩子们的那份心，看着别的老师收礼物我外表上为人家祝愿而自己却是漠然的失落。9月10日早上当我看到黑板上写着“祝老师节日欢快”7个大字，彩带落到头上的那一刻，眼里满含热泪，真没想到会有这突如其来的喜悦，那个时候才觉察做一个受孩子们宠爱的老师是多么地重要，也明白了作为一名老师的神圣之处。虽然作为一名老师很累，但心与心的沟通会受到同学的牢记，才真正地理解老师是多么神圣的岗位，同学的理解与回报会使自己遗忘工作中的累与痛。
②副班长景冬冬由于可怕耽搁学习而辞职，我想挽留他却没有留住，无可奈何也只能那样。可是没过几天，我们班就有5个人集体辞职，我刚开头的时候很生气心想辞职就辞职，谁怕谁呀!但冷静下来却想不能这样，要从根本上解决问题，所以我一个个地做工作，在谈心的时候发觉你只要认真走进他们的内心，一切问题都可以解决，交谈以后这几个人都表示不再辞职并好好干好自己的本职工作。这一次我发觉沟通这种方式在师生之间是多么地重要，而且你只要真心实意地为他好，站在他的角度为他考虑，一切都会迎刃而解。
顶岗实习工作总结3
转瞬，顶岗实习又到了总结各种收获，整理实习期间各种感动和不舍的时候。70天是如此的短暂，但对我们将进入社会工作的高校生来说，这次实习机会是格外贵重的，顶岗实习，给了我们熬炼自己各种力量，发觉自己缺乏，改良工作，学习阅历的机会，因此我也格外珍惜这次机会，好好的熬炼自己的老师职业技能，为将来从业打好基础、积累阅历。顶岗实习，可以说是特殊好的一种同学实习方式。
我所在的学校是遵义县西坪中学，学校在遵义县的西坪小镇上，学校有两栋教学楼，有老师47人，同学700来人，同学大部分住校，学校食堂膳食。就教学设备来说，学校配备有多媒体教室，有远程教育，但教具相对欠缺，记得我去借个地球仪上课都没借到，好像是弄丢了的样子，食堂没有卓凳，吃饭时老师同学都站着，一日三餐，基本是素食，但一星期间或还是可以吃上猪脚等肉食。老师们精神状态饱满，同学如此，布满朝气，这与学校重视体育熬炼是分不开的。 西坪中学，在这里生活的70天，留下了太多回忆，收获的很多学问阅历，与同学，老师们相处的每个日夜，学校老师们工作，生活上的亲切指导，使我很快适应了环境，从没多少上课阅历到实习后期能顺当的上完一堂课，不但成长了自己，也感受到了关怀给一个新人是这般的鼓舞，让我宠爱上了老师行业，体会到作为一名老师的诸多不简洁。
在实习期间，我尽量抓住机会，从各方面熬炼自己，让自己从多方面成长，以更加适应将来的正式工作。在实习学校，我们和正式职工一样上下班，备讲课。在各个方面都以一个正式职工来要求自己，让自己在最短的时间内得到最大的成长。
在顶岗实习之前，我就已经做好了当一名老师的预备，首先是三年时间的高校学习，积累了足够的学问，再次是从心理上已经预备好了做一名老师，融入一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前，学校和学院给我们开了两次会，两次会的内容也是为我们以后的角色转换指明白道路，八大心态“融入、学习、
在教学工作方面，到西坪中学的当天下午，学校的余书记支配我上七班级1班的地理教学工作，九班级〈4〉班的数学教学，八班级1班的体育，八班级2班的专题教育课程，我地理科学专业的，上这么些不同类型的课，心里难免有不自信。在高校我们所学到的大都是理论上的东西，平常微格教室的技能训练，但还是有很多缺乏，而顶岗实习是一次特殊好的将理论转化为实践的机会。这次实习，我们是后一批从学校动身的，推延了两周，所以到西坪中学，没有其他同学一样先组织听课见习两星期，而是直接上课，刚上讲台，上课阅历特殊缺乏。 虽然这不是第一次上讲台，但新环境里，面对得是一个个班脾气各异的同学、上课各环节的设计以及所讲内容同学的接受程度等方面都不相同。初期上课的时候，我上课讲的理论识程度等问题，有些教学环节设计也存在不合理状况，还有我上课时语速快，，。我的指导老师在听我讲课时也将我这些问题指了出来，让我渐渐适应教学工作，学会教学经过实习的熬炼，我学会了怎样去当一名老师，怎样去和同学相处，怎样去管理同学。
在班主任工作方面，来到实习学校，我不仅是要担当地理教学工作，还有实习班主任的支配。来到实习学校，我担当七班级1班的地理教学工作，兼任他们的实习班主任。和同学相处是一门才智，他们既是一个班集体，同时也是一个个不同的同学，他们班的36名同学特殊活泼，是学校重点班，同学聪慧，平常就问这问那的，好像有很多问题要解决一样，一开头面对他们我有点毫无头绪，后来经过班主任指导老师的指教，在面对同学的时候，依据同学的脾气性格，对待他们就要有不同的方法。同时在处理突发大事时，更是要保持冷静，既要做出处理，也要顾虑同学的面子，即使他做错了。再有就是平常的小事，查卫生、看做操、午自习纪律等，平常零碎的小事比较多，要有足够的耐烦!同时在实习阶段，我在班内开过两次主题班会，意在培育同学的责任意识和集体意识。从身边的小事做起，做一个有责任的人和宠爱班集体的人。班主任班级管理，积累了阅历。在做班级管理的同时，我还对班级“同学学习心态，对将来预期”的争辩，对于了解同学心理特征，学习看法等开头了自己教同学涯争辩的开端 。
顶岗实习即将结束，回顾顶岗生活，我们的确学到了很多的东西。通过平常和同学的感情积累和沟通，发觉自己很宠爱和同学相处，同学和自己的关系除了在课堂上对他们严峻 外，课余我们可是什么都有说，这或许是新颖感，但很欢快。最终一星期，九班级4班的同学还给我们实习老师举办了欢送晚会，每个班级都有同学送礼物，有折花朵的，写信的等等，收到了很多份同学礼物，真的很感动，感觉自己是被“认可”了。以后机会来了，我确定会回去看看曾经自己的第一批同学。通过顶岗实习，我的老师职业技能得到了熬炼，面对社会，学问学历很重要，但是阅历却显得尤为贵重，通过70天的实习实践，提升力量，增长才智，为将来走上工作岗位，做一名符合现代化进展的职员做了深造，宠爱自己的职业，带着感恩的心去工作。
顶岗实习工作总结4
想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三同学，一方面我还是在学校学习当个正常的同学，但是另一方面我也要为自己的将来作作考虑了。对于以后，我有我的一番预备。所以，在实习时，我会好好实习，听指导老师的话，就像一个好同学上课认真听课下课认真完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习;同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。
两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，若想要这两个月的实习极富意义，我就应当好好珍惜每一天，我信任，两个月后的我确定会变得不一样，我期望，两个月后的我会向一个更好的方向转变!
一、总结内容、形式和要求
总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导老师工作小结、实习学校工作总结、项目县(市)工作总结四个层面。
1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导老师和实习队成员参与，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片3—5张。实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。
2、实习学校指导老师小结：每位实习指导老师(含班主任工作实习指导老师)均需撰写实习指导工作小结，字数不少于3000字，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习指导老师本人签名。主要内容包括实习指导基本过程、实习生素养与表现、典型与感人事例、指导工作阅历和体会、工作建议等。
3、实习学校工作总结：实习学校要召开一次由校领导、指导老师和全部实习生参与的总结暨欢送座谈会，拍摄相关电子照片5-10张，并撰写一份不少于4000字工作总结。总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的基本状况、主要做法、工作亮点、成功阅历、典型与感人事例、实习生素养与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该项目工作的建议等。各实习学校要举办实习生离校仪式，拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。
4、项目县(市)教育局总结：在实习学校工作总结的基础上，每项目县(市)教育局撰写一份全县(市)顶岗实习工作总结，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，内容包括基本状况、主要做法、工作亮点、成功阅历、实习同学素养及表现、典型个案、实习生对本县(市)教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。
各项目县在实习生离开本县时，要举办由教育局领导、实习学校领导和部分指导老师代表以及本县全部实习生参与的总结暨欢送座谈会，收集、整理睬上全部发言材料，并拍摄10张以上照片，连同其它总结材料一并按要求上交。
二、总结材料报送时间和要求
1、实习学校需报送的总结材料包括：(1)每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案，相关电子照片每生3—5张;(2)实习学校总结暨欢送座谈会等相关工作电子照片5—10张，实习生离校时照片10张;(3)实习学校工作总结1份;(4)实习生个人小结每人1份;(5)实习学校实习指导老师工作小结每位指导老师1份。请各实习学校以学校为单位，按学校工作总结、指导老师工作小结、实习生个人小结、实习生讲稿和主题班会实施方案的挨次请将总结材料汇总总，装订成册。
2、请各项目县(市)教育局于_年1月15日前，将本县(市)教育局顶岗实习工作总结，及县(市)教育局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材料(含电子照片)、座谈会发言材料等一并报国培打算省级项目办公室。　　3、本次报送的总结材料是评比先进项目县(市)、先进实习学校和个人的主要依据，各级单位在整理材料时务必做到具体、生动、翔实、感人，留意典型和个案，切忌空泛、冗杂。
4、适时召开该项目工作阅历沟通会，邀请各项目县(市)教育局负责人和顶岗实习学校代表参与会议，对先进个人和集体进行表彰。
顶岗实习工作总结5
新学期一开学就迎来了为期两个月的顶岗实习。对于这个学习任务我是又惊又喜，惊的是这是我第一次严格意义上的实习，对于实习我始终以来都是带着憧憬的，但我又怕我没有阅历什么都不会笨手笨脚难以适应;喜的是，这对于自身是一个机遇，一个向前迈进的机会，人总是要成长的，原地踏步是不行能的，很兴奋我最终向前迈了一步。同时，实习不比学习，在实习中我可以学到很多书本上教不到的实践，这也是相当贵重的。因此，制定实习打算也就势在必行了。
我的实习地点是在学校的系办公室。为什么会选择在学校呢?那是由于我觉得在学校的作息时间就和以前当同学时的作息是相同的，便利我像以前一样，我可以像学习一样的实习;再者，这样一来，实习地点离寝室很近，交通极为便利，我就不用和被支配到白杨街道社区的同学般担忧实习地点的远近以及用何种交通工具才能到达，也不需要像去萧山的实习生一样搬行李;学校有食堂，我也就不用担忧去哪里吃饭了，总的来说，在学校实习好处多多且一切都不会出乎我的意料。由于我不宠爱事情脱离把握这样会让我的心很没底。
想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三同学，一方面我还是在学校学习当个正常的同学，但是另一方面我也要为自己的将来作作考虑了。对于以后，我有我的一番预备。所以，在实习时，我会好好实习，听指导老师的话，就像一个好同学上课认真听课下课认真完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习;同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。
两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，若想要这两个月的实习极富意义，我就应当好好珍惜每一天，我信任，两个月后的我确定会变得不一样，我期望，两个月后的我会向一个更好的方向转变!
一、总结内容、形式和要求
总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导老师工作小结、实习学校工作总结、项目县(市)工作总结四个层面。
1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导老师和实习队成员参与，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片3—5张。实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。
顶岗实习工作总结6
转瞬即过已经到了我们顶岗实习的时候了，面对即将到来的实习让我想起了陆游的那句诗“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”师范教育贯彻理论与实践相结合原则的表达，是培育适应将来进展需要的合格老师的重要环节。虽说打算赶不上转变，但是没有打算就无从应对转变，所以为了使教育实习能够顺当进行，完成教育实习目标，现依据实习学校，本人学科及具体的个人状况，制定以下个人实习打算，期望能在实习过程中灵敏把握使用。
一、教育实习概要：
1、实习地点：茶陵红桥学校
2、实习时间：20_上期
4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习
二、教育实习预期目标：在本次教育实习中，我要虚心向优秀老师学习，勤于思考，勇于实践，敢于创新，不断充实专业学问和提高教学技能，提高课堂的把握力量和处理问题的力量，培育教育和教学上的独立工作以及团队合作的力量。具体目标如下：
1、在教学上：提高备课，讲课力量。通过听原科任老师和其他老师的课，学习他们的讲课技巧和教学阅历;认真研读教材，细心备课，并在与队友的相互听课和评议中提高讲课技能，争取完成学校要求的个人独立授课10节以上的任务，课后主动做好总结，提高自身的备课和讲课力量。
2、在班主任工作上;提高个人的组织，协调和管理班集体的力量。尽快生疏同学特点，主动参与班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理阅历，挂念班主任开展各项活动，挂念学校开展各种活动。协作实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。
3、在教育调研上：提高科研调查力量。主动参与实习队的教育调查和教育科研工作，做好总结，完成调研论文。
三、教育实习的打算与支配：教育实习包括教学实习，班主任实习和教育调查三个方面。以下是进度打算与支配：
(一)实习前预备阶段：(2月中—3月初)
1、学习教育实习有关文件：教育实习工作手册，教育实习打算，教育实习评价标准。
2、了解实习学校的体状况，向师兄师姐请教。
3、在暑假期间进行备课，包括生疏教材，撰写教案，课件预备以及其他相关素材如班会课设计和其次课堂的设计预备。
4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及同学行为管理，老师教学艺术等方面的书，了解和生疏相关工作的要求，为实习及以后的教学作预备。
(二)实习阶段(第3周至第18周)
1、教学实习：
(1)主动跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，主动争取上课的机会。
(2)深化了解所带班级同学的学习状况，针对同学的实际，进行备课，确定教学目标，重点和教学方法，写出具体教案。为确保课程教学质量，每节课上课前进行检查性预讲，同组实习生参与听课，并邀请原科任老师参与。预讲后由听课师生提出意见，再对教案进行修改和补充，最终送原任老师批阅批准后才能试教。
(3)在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课状况，观看优秀老师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。
(4)准时批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题(包括优，缺点)作好记录，准时反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别同学的辅导，特殊是学习方法的指导。
2、班主任工作：
(1)争辩本班同学的档案资料，尽早了解本班状况和各个同学的背景，性格和品德等尽可能把同学的姓名和本人对上号，记住同学的姓名。
(2)坚持每天早读，早操，自习课和晚修课都下班督促指导同学学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
(3)提高板报，墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。利用班级刊物对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。
(4)开展有意义的主题班会，为每一个同学制造呈现自我的机会，供应呈现自我的平台，尽力动员每一个同学参与其中，培育同学的集体观念，增加班级分散力。
(5)组织其次课堂活动，开阔同学的视野，拓宽同学在第一课堂的学问面。开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。
(6)定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。协作班主任做好后进生工作，热心关怀走出逆境，不断进步。
顶岗实习工作总结7
转瞬实习生活就要结束了，真有点舍不得。细细回想20_年10月8日我们踏上顶岗的征程。10月8日一大早，系主任就来送我们动身。当登上客车，我们就渐渐远离了阳泉师专，前往一个新的环境。车在路上行驶了两个多小时，才渐入郊区境，一会就到了郊区教育局。在那里我们将要见到所要任教的学校的领导，也是在那里，我们一行六十多人又将被分往不同的地点。我所要去的是郊区桃苑学校，两点钟我们才抵达桃苑学校，支配好宿舍。从十月八号起，我们二个人将在这里度过将近半年的实习生活。转瞬间，我们的实习已经接近尾声，在这段时间里，我感到我的综合素养在各方面都得到很大的提高，而且，我也为这的教学工作开展进了自己的一份力气。
我来这的其次周才登上讲台，刚来的时候由于没有阅历，所以刚来的那几天始终在听课中度过。我不仅去听实习老师的课，而且去听当地老师的课，当然在听当地老师的课的时候主要是听数学课。他们讲课各有各的特点，有很多值得我学习的方面。比方说，荆老师在讲特殊三角函数的那几个值的记法时，接受手指来当向导，那样既便利又好玩。所以那节课是我在听课过程中，印象最深的课中的一节。
直到十月十八号，我才登上讲台，开头了我在桃苑的第一节课，学校给我支配的是六班级72班的数学，学校校长把我交给学校部的荆老师后，就跟着荆老师。原来是荆老师带着这个班，我来以后我们一起带一个班，我是在台上讲，荆老师在下面听，有什么不对的荆老师会指导我。刚开头心里特殊紧急，尤其在十七号晚上备课的时候，生怕哪里消灭纰漏耽搁明天的课程进度。虽然以前在学校也进行过教学实践，但是，这次到底才是真真正正的登上讲台。为了来桃苑学校的第一节课，我整整预备了两个小时，反复的进行练习。第一次登上讲台心里很紧急，而且声音都有点打颤，但是不一会就将自己调整好，没有了刚来时的羞怯。随着教学的进一步进行，上课前的那种紧急全部消逝了。每天我可以自然的、面带微笑的面对他们。
原来备课也是一门艺术，第一节课我备了两个小时，总是反复记忆。而且讲课的内容都是按教案设计一步一步进行，课上内容略微一转变就进行不下去了。在这一段时间的训练中，备课成了一件轻松事。不管课堂上内容转变有多大，我都能灵敏应用了。，有时可以完全脱离教案进行授课。进行教学的这段时间，对我真的是一个很好的熬炼，不仅备课，而且板书设计也比以前好了很多。刚来的时候上的那几节课，一节课下来黑板上都是密密麻麻的粉笔字。数学课上数字应当占主要地位，但我的课上好像在教他们生疏汉字。经过这段时间的教学实习，虽然字还是不大好看，但是板书设计改良了不少。我不仅在教学中提升了自己，而且在处理与同学的关系中也使自己得到了熬炼。在课堂上不仅要保存老师的威猛，而且要保存大哥哥的关怀，不能总严峻，也不能总放任他们，到底他们正处于青春叛逆期，自控力量不是太好。
这帮孩子可爱、好学，但基础很差，所以在教学中经常会遇到一些困难，有时一道题讲两三遍，他们还处在朦胧阶段。有时我也无可奈何，但没有方法，只有反复说重点，加深他们的记忆。有时，我会自己去翻阅一些资料，总结一些学问点或者将某种题型归纳到一起讲，这样简洁形成对比，记忆也比较深刻。在处理习题的过程中，我的学问也拓宽了，好多自己以前模糊的东西，在经过一遍的教学后突然变得明朗了。
在这里，我收获了欢快，真的舍不得这里的孩子，过几天就是元旦了，有孩子和我说星期五您别走，我们有惊喜送给您，我很兴奋。这段实习经受将伴我一生，做为我最贵重的一笔财宝。
顶岗实习工作总结8
20_年8月30日是个值得纪念的日子，这天，我随着顶岗支教的大部队来到了望都三中，开头了为期18周的顶岗实习支教工作。在这18周内，我始终保持严谨的看法，并以主动地热忱投身于学习和工作中，虚心学习请教，认真完成我的教学工作和学校支配的其它各项工作，与望都三中的老师和其他实习同学亲热协作，通力合作，较好的完成了顶岗实习任务，现将顶岗实习状况总结如下：
一、心灵的强大才是真的长大
这次的顶岗实习让我真正体验到了基层教育的艰辛与神圣，更加坚决了我作为一名优秀老师的决心和信念，也让我更加理解了社会的现实，一个人必要独立承当起生活的重任，做好自己该做的事情，走出校内，我们便不再是个孩子，我们要对自己负责，对自己的行为负责，无论是遇到什么样的问题，都需要我们用自己的才智去克服它，拥有强大的心灵使我们踏上社会并成功立足的重要保障。
二、教育是门值得深思的学问
在望都三中我担当七班级48，49班的数学课，48班的实习班主任。在实习期间，我认真听了指导老师和其他老师的课，并认真做好听课记录，留意老师的讲解方法和上课技巧，吸取老师们的优点和好的教学方法，融入到自己的教学中去。课余时间，我们几个同行的实习老师也经常相互沟通一下上课的技巧，从我们的沟通中也受益匪浅。身为48班小班，是这几个月最辛苦的差事，也是收获最多的，自习到勤状况，班级卫生状况，同学请假状况，课间出操状况，同学心理健康状况，各种突发状况……不知道多少次被他们气的茶不思饭不想，但是看到班里的各种状况都越来越好的时候，我觉得我的全部付出都值得。
三、生活中的困难是用来克服的
实习学校的条件是不如高校里的好，但是既来之则安之，条件是艰苦的，但人心是温存的，校领导和全部的老师对我们无微不至的关怀与照看使我们的内心倍感温存，不管是生活上还是工作上，他们都尽可能为我们供应便利，我们的事情他们都会尽力挂念，还时不时地给我们好吃的，在此，我感谢全部关怀我的老师们。
四、工作中的优点与缺乏
在教学与班级管理方面我还没有足够的阅历，但是初步体验老师这个角色我们有着独有的刻苦与认真。我们与同学的年龄差距相对较小，简洁与同学打成一片，但是在实习期间也是暴露了各种缺乏。由于我们与同学简洁打成一片，但是同时也很难在他们之间树立一种威信。在处理班级问题方面思考不太周全，上课时不能很全面留意每一位同学。总之还是缺少一些处理班级问题的阅历，在以后的工作中我更要留意这方面的问题，扬长避短，争取更大的进步。
五、其他方面
半年的支教生活不能说精彩却意义非凡，面对同学，我激情万分，课上课下，