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个人工作总结思路

个人工作总结思路
【篇一：个人工作总结及思路】

***个人工作总结及思路
个人基本情况
***，女，40岁，针灸推拿学博士，教授，硕士研究生导师，先后担任人文社科学院医学英语教研室副主任和国际学院留学生办公室主任，从2013年1月至今担任针康学院副院长，分管本专科教学、成人教育和对外教育工作。主持和参与各级课题18项。发表核心期刊论文15篇。主编和参编教材3部，荣获“新南方优秀教师”称号。担任中华中医药学会翻译分会常务委员、世界中医药联合会翻译专业委员会常务理事、广东省针灸学会教育分会常务理事。
工作业绩
1.本专科教学：
（1）教学管理
①完善教学管理制度：制定了《针灸康复临床医学院教学管理制度》和《针灸康复临床医学院七年制教学管理制度》，进一步规范了教学事务管理，确保教学工作的正常运转。组织和督导各教研室进行集体备课，落实教研室集体备课制度，提高了课堂教学水平。
②开拓教学实习基地：联系和走访深圳市龙岗区人民医院、龙岗区中医院、广东省工伤康复医院、广东省第二中医院和广州市中医院，成功开展临床教学合作，使学院的教学工作有了坚实的临床依托平台。
③推进教学平台建设：2014年组织教学团队成功申报康复教学平台建设项目获得学校150万资金资助，是学院近10年来首次获得重大专项教学平台建设资助，2015年又成功申报广东省高等学校实验教学示范中心。
④增设新的专业方向：在针灸康复学专业下设中医老年病方向，适应社会发展和招生需求。
⑤临床技能教学取得突破性成果：作为工作组组长组织师生选手参加全国中医药院校2014年“皇甫谧杯”针灸推拿临床技能大赛，最终在全国30所高校共219名顶尖选手的激烈角逐中，我校代表队荣获了包括团体总分第一名在内的23项大奖，确立了我校在针灸推拿实训教学的全国领先地位。
（2）教学研究
2013年学院筹集专门经费设立了14项院级教育研究项目，培育有发展潜力
的项目申报更高一级教学课题，共计10项获得上一级立项，其中省级3项，校级7项。学院教师2013年至今共撰写了39篇教学论文汇编成集，进行全院交流并有多篇公开发表。
（3）课程建设
省教育教学成果奖培育项目，“康复治疗学专业综合改革”成为广东省专业综合改革试点项目。
2.成人教育工作：积极配合学校成人教育工作，以人才培养质量的持续改进促进招生工作开展，形成品牌效应，任职以来本专业成人教育的数量和质量有较大幅度的提升。
3.对外教育工作：积极贯彻学校要求，首次在针康学院开设境外班并连续招生，承担了多场对外培训的全英教学和双语教学工作任务，扩大了学校的海外影响力。
4.师资建设工作：任职以来在学院教师讲课比赛中创新性邀请院外知名专家进行评分和点评，组织院外知名专家开展了“提高课堂讲课水平”系列讲座，为教师的成长创造条件，2014年我院教师参加了教育部首届“中医药社杯”全国中医药院校教学基本功竞赛并获得高年资组三等奖。积极组织教师参与学校“教育思想大讨论”征文活动并在学校的评比中荣获“先进集体奖”，5名教师获得“优秀征文奖”，在学校师德优秀征文中，1名教师获得一等奖，2名教师获得三等奖。2名教师获得学校“新南方优秀教师”提名奖，1名教师获得“新南方优秀教师”称号。
履行竞岗职位自身优势：
1.行政管理经验较为丰富：先后在医学英语教研室、国际学院和针康学院从事管理工作，多年的不同领域的管理岗位工作经历培养了良好的协调和组织能力，熟悉学校架构和行政体系，有利于开展多部门多学科合作。
2.熟悉本专业教学工作：本人从本科到博士均属于针灸推拿学专业，毕业后长期从事本专业教学工作并坚持门诊临床，熟悉针灸康复专业各个层次学历的临床教学特点，有利于开展以培养临床能力为目标的人才培养工作。
3.熟悉本专业科研工作：从1998年硕士入学至今一直从事针灸康复专业的科研工作，熟悉专业科研特点，担任教学副院长期间协助院长开展科研平台建设，熟悉科研管理工作。
4.具备中医和英语复合型知识结构：研究生期间曾获“贵州省大学生英语演讲比赛第一名”，工作以来长期从事针灸推拿专业的全英文教学工作，多次受邀到国外举办全英文针灸专题讲座。在目前国内招生规模已经接近饱和的背景下，对外教育规模的扩大对学校具有重要意义，而针灸推拿专业又是对外教育的主要领域，迫切需要具备复合型知识结构的管理人员开展工作。
5.担任全国性学术团体职务有利于扩大学院的影响力：从2008年起担任中华中医药学会翻译分会常务委员和世界中医药联合会翻译专业委员会常务理事，2012年成为教育部中医药学英语授课专家和全国中医药优秀博士全英文论文评审专家，通过学会和业内顶尖学者建立了常态化的学术联系。
工作设想
1.教学方面：专业设置上坚持以社会需求为导向，坚持多层次多元化方向，建立完善的康复学科教育结构，培养国际化认证的康复应用型人才。以加强制度建设为切入点实现教学管理的规范化和科学化，以改革教学内容和课程体系为突破口全面推进教学改革，以提高教学质量为目标推进教学研究，以加强临床实践教学为重点申报国家级实验教学示范中心，最终建立国内领先的针灸康复学科教学平台。
2.科研方面：开展针灸科研公共服务平台和华南针灸研究中心的建设，申报国家级重点实验室，建成国内领先、国际知名的针灸科研、临床及教学中心。
3.师资建设方面：实施“请进来”和”走出去”的人才培养策略，继续开展院外专家系列教学讲座，邀请校外名师来学院指导教学，选派教学和科研骨干外出进修和学习交流，鼓励教师参与各级师资培养工程，不断提高师资队伍水平。
【篇二：个人年终总结(思路版)】

个人年终总结
（2011年度）
填报说明：在过去的一年，每一位员工都用自己的辛勤付出，在各自的职能领域取得了良好的业绩。临近岁末，我们希望每一位员工都能够充分总结，将成绩化为能力、将失败化为经验，在明年拥有更加出色的表现。为帮助大家进行自我分析与评估，我们设计了此表，请您按步骤填写。请打开您年初制定的工作目标……
1、本年度您的工作业绩目标与个人成长目标是什么？
请花五分钟翻阅您的工作笔记……
2、整理出您在本年度最重要的三项工作、耗时最多的三项工作、最花心思的三项工作。
请静心思考后回答以下问题……
3、您如何评价自己在本年度的业绩表现？
4、本年度您在知识、技能、能力、心态等方面有哪些收获？
5、以案例形式描述您在本年度工作中遇到的最难处理的三件事。您认为导致这些问题产生的原因是什么？您是如何解决的？今后如何预防与避免？
6、影响您职业心态的三大主要因素是什么？并思考如何能够长期保持工作的积极主动？
请认真思考您的职业目标……
7、详细描述您近三年的职业规划。
8、结合您在今年的得失分析，请制订您明年的成长目标与个人提升计划。
综合上述，请制订明年计划……
9、您明年的业绩目标是什么？描述具体工作思路。
10、为实现上述目标，您希望组织能够提供哪些方面的资源支持？
【篇三：个人总结怎么写,提供八种写作思路】

个人总结怎么写，提供八种写作思路
总结工作,是秘书工作者必备的基本功。无论是讲话稿，还是工作报告、经验介绍等文稿，总结往往都是其中必不可少的组成部分。特别是每到年中岁末或者是重要的任务完成之后，都需要及时总结工作以提炼经验、吸取教训。总结工作还是提高能力的重要途径。李瑞环同志在《学哲学用哲学》一书中曾提倡：总结工作是每个人提高与进步的有效途径。每做完一项工作，都要琢磨琢磨，总结一下，做到不占糊涂便宜，不吃湖涂亏。因此，要成为一名优秀的秘书工作者，必须学会总结，善于总结。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。总结工作，首先选取合适的角度。善于选准角度，既是一种技巧，又是写好工作总结的重要因素。笔者根据经验和自已的体会，归纳了总结工作时常用的八种角度，从中探索写好工作总结的方法，与大家探讨。
一、根据工作职能进行总结。
这是一种最主要的总结角度，常用于年度工作报告，用于对工作进行全面总结。在2008年的政府工作报告中，温家宝总理把过去五年的工作总结为：“加强和改善宏观调控，促进经济平稳快速发展；大力推进改革开放，注重制度建设和创新；全面加强社会建设，切实
保障和改善民生；民主法制建设、国防军队建设等方面取得重要进展”等四大部分。这几部分涵盖了经济发展、改革开放、社会建设等方面的内容，实际上与国务院职能有明显对应关系。又如税务部门的主要职能是“执好法、收好税、带好队、服好务”，我省国税局在总结工作时就归纳为“税收收入跃上新台阶；依法治税得到新加强；队伍素质有了新提高；纳税服务有了新改进”等 部分，这也是从工作职能出发来总结工作的。
二、根据工作思路进行总结。
如果工作思路与众不同或别有创新，也可以围绕工作思路来总结。某省国税局收分析工作，首先从宏观税负查找可能存在的问题的行业，然后再对该行业可能存有疑点的企业进行微观班评估，然后进一步总结经验、汲取教训、制定制度，形成长效机制。整项工作思路清晰，层层递进，富有启发性。该单位在经验总结时就归纳为“宏观分析定方向；微观分析找问题；健全机制求长效”三部分，在全国交流时产生了很大反响。一般来说，用这种角度来总结工作，效果好坏主要取决于思路是否清晰、深刻、新颖。
三、根据工作特色进行总结。
这种方法常用于专项工作的经验介绍，对执笔人要求比较高，不
仅需要充分掌握材料，而且还要有一双善于发现的眼睛，能从大量的资料中挖掘出闪光点来。笔者刚参加工作时，有位同事担了撰写本单位思想政治工作总结的任务，但反复修改，几易其稿，还是通不过，十分苦恼。一位从事文字工作多年的办公室领导提醒他，可以先从原始材料中提炼出特点和特色来，然后再围绕这些特点进行总结，可谓”一语惊醒梦中人，这位同事听后迅速调整思路，抓住本单位思想政治工作“工作扎实、细致耐心、方式灵活、领导带头”的特点进行总结，归纳为“立足一个实字，增强思想政治工作的吸引力；强调一个带字，增强思想政治工作的感召力等部分。领导看后十分满意，认为不落俗套，写出了新意，还要求大家作为范文来学习。选用这种角度写起来比较难，对秘书工作者的写作能力要求也很高，但写好了就别具一格，很有说服力。
四、根据采取的工作措施进行总结。
这也是常见的方法，主要用于对某方面的工作进行总结。如某市纪检部门抓执行力建设时采取了“统一思想、转变作风、加强督办、素质培训”四大措施，总结时就归纳为“统一思想抓落实；转变作风抓落实；督促检查抓落实；提高能力抓落实”四个部分。又如某市工商局从“教育引导、内外监督、健全制度和严格惩处”等方面抓规范执法工作，总结时就归纳为“创新载体，提升教育的针对性；内外并重，增强监督的实效性；整章建制，确保机制的长效性，狠抓不懈，提高查处的准确性。”这是根据工作措施进行总结的典型例子。
五、根据开展工作的时间顺序进行总结。
这种方法一般用于对专项工作进行总结。如完成某个重点项目后，从“领导重视，精心组织；制度方案，分工负责；加强协调，形成合力；抓好试点，健全方案；狠抓落实，强化执行；总结提高，优化改进”等六方面进行总结。这个例子所采取的角度就是开展工作的先后顺序。应该说，这种方式能完整描述整项工作的全貌，但缺点是重点不突出，特点不明显，写不好很容易变成流水帐，难以给人留下深刻的印象。
六、根据“关键词”进行总结。
党代会、中央全会等各种重要会议，往往会提出一些新的理念和提法，出现一些新热点词汇。合理利用这些热点词汇来总结工作，既可以体现时代气息，又可以提升文稿的高度。有一次，笔者接到一项任务，要求在短时间内报送一篇关于领导班子建设情况的总结。时间紧、任务重，笔者十分着急，先后选择了一些常用的角度，但感觉还是不满意。这时，笔者忽然想起党中央关于加强执政能力建设的要求，能不能从“能力”这个角度来总结呢，思路一打开，写起来就容易多了，接着笔者紧紧围绕“能力”这个关键词，从“政治鉴别力”、队伍凝聚力、科学决策能力、防腐拒变能力、执行落实能力、开拓创新
能力”六个方面进行归纳总结，很快就完成了写作任务，而且还得到了领导的充分肯定。还有一次，笔者参加了市政协的一个会议，市领导讲话时抓住政协的协这一关键字进行总结论述，第一，所谓“协”，首要之义为协商；第二，所谓相协，又有协力之义；第三，所谓“协”，又有协和之义；第四，所谓相“协”，还有协同之义无反顾，讲得富有新意，十分精彩，赢得了满堂喝彩。因此，作为一名秘书工作者，如果经常关注党中央的最新精神和理念，能善于提炼、总结关键字或词，也能开阔思路，提高总结的水平。
七、根据参与主体来总结。
当某方面工作或某个重大项目完成后，一般都要召开会议，总结工作，表彰先进。这种场合的总结部分，往往围绕参与该工作的各主体来构思。如1998年抗洪抢险救灾工作胜利结束后，中央召开了总结表彰会议。会议报告的总结就采用了这种方法，“在整个抗洪抢险中，党中央、国务完高度关注……；受灾省区的各级党委和政府，认真贯彻执行党中央、国务院的方针……；人民解放军和武警战士坚决响应党和人民的召唤……，人民群众是夺取抗洪抢险胜利的主力军和真正英雄……”，这是按参与主体总结的一个经典范例。
老秘网
八、根据解决的问题来总结。