《分式》专项练习题(中考题)及解析.doc
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1、分式专项练习题(中考题)精选及解析分式练习题精选及解析一选择题(共10小题)1(2013淄博)下列运算错误的是()ABCD2(2013重庆)分式方程=0的根是()Ax=1Bx=1Cx=2Dx=23(2013漳州)若分式有意义,则x的取值范围是()Ax3Bx3Cx3Dx34(2013湛江)计算的结果是()A0B1C1Dx5(2013枣庄)下列计算正确的是()A|3|=3B30=0C31=3D=36(2013岳阳)关于x的分式方程+3=有增根,则增根为()Ax=1Bx=1Cx=3Dx=37(2013厦门)方程的解是()A3B2C1D08(2013乌鲁木齐)下列运算正确的是()Aa4+a2=a6B5
2、a3a=2C2a33a2=6a6D(2a)2=9(2013温州)若分式的值为0,则x的值是()Ax=3Bx=0Cx=3Dx=410(2013威海)下列各式化简结果为无理数的是()ABCD二填空题(共10小题)11(2013遵义)计算:2013021=_12(2013株洲)计算:=_13(2013宜宾)分式方程的解为_14(2013盐城)使分式的值为零的条件是x=_15(2013新疆)化简=_16(2013潍坊)方程的根是_17(2013天水)已知分式的值为零,那么x的值是_18(2013常州)函数y=中自变量x的取值范围是_;若分式的值为0,则x=_19(2012黔南州)若分式的值为零,则x的
3、值为_20(2013南京)使式子1+有意义的x的取值范围是_三解答题(共8小题)21(2013自贡)先化简,然后从1、1中选取一个你认为合适的数作为a的值代入求值22(2013重庆)先化简,再求值:,其中x是不等式3x+71的负整数解23(2013张家界)先简化,再求值:,其中x=24(2013烟台)先化简,再求值:,其中x满足x2+x2=025(2013威海)先化简,再求值:,其中x=126(2013汕头)从三个代数式:a22ab+b2,3a3b,a2b2中任意选两个代数式构造分式,然后进行化简,并求出当a=6,b=3时该分式的值27(2013宁德)(1)计算:b(2)解不等式组,并把它的解
4、集表示在数轴上;28(2013鄂尔多斯)(1)计算:22+(3)0|3| (2)先化简()(1),然后从x范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值八年级数学分式练习题参考答案与试题解析一选择题(共10小题)1(2013淄博)下列运算错误的是()ABCD考点:分式的基本性质4387773分析:根据分式的基本性质作答,分子分母同时扩大或缩小相同的倍数,分式的值不变,即可得出答案解答:解:A、=1,故本选项正确;B、=1,故本选项正确;C、=,故本选项正确;D、=,故本选项错误;故选D点评:此题考查了分式的基本性质,无论是把分式的分子和分母扩大还是缩小相同的倍数,都不要漏乘(除)分子、分母中的任何
5、一项,且扩大(缩小)的倍数不能为02(2013重庆)分式方程=0的根是()Ax=1Bx=1Cx=2Dx=2考点:解分式方程4387773专题:计算题分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解解答:解:去分母得:2xx+2=0,解得:x=2,经检验x=2是分式方程的解故选D点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解解分式方程一定注意要验根3(2013漳州)若分式有意义,则x的取值范围是()Ax3Bx3Cx3Dx3考点:分式有意义的条件4387773分析:分式有意义时,分母不等于零解答:解:当分母x3
6、0,即x3时,分式有意义故选A点评:本题考查了分式有意义的条件从以下三个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义分母为零;(2)分式有意义分母不为零;(3)分式值为零分子为零且分母不为零4(2013湛江)计算的结果是()A0B1C1Dx考点:分式的加减法4387773专题:计算题分析:原式利用同分母分式的减法法则计算,变形后约分即可得到结果解答:解:原式=1故选C点评:此题考查了分式的加减法,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简公分母5(2013枣庄)下列计算正确的是()A|3|=3B30=0C31=3D=3考点:负整数指数幂;绝对值;算术平方根;零指数幂4387773分析:A、根据绝
7、对值的定义计算即可;B、任何不等于0的数的0次幂都等于1;C、根据负整数指数幂的法则计算;D、根据算术平方根计算再比较结果即可解答:解:A、|3|=3,此选项正确;B、30=1,此选项错误;C、31=,此选项错误;D、=3,此选项错误故选A点评:本题考查了绝对值、零指数幂、算术平方根、负整数指数幂,解题的关键是掌握这些运算的运算法则6(2013岳阳)关于x的分式方程+3=有增根,则增根为()Ax=1Bx=1Cx=3Dx=3考点:分式方程的增根4387773分析:增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根所以应先确定增根的可能值,让最简公分母(x1)=0,得到x=1,然后代入化为整式方程的方程
8、,检验是否符合题意解答:解:方程两边都乘(x1),得7+3(x1)=m,原方程有增根,最简公分母x1=0,解得x=1,当x=1时,m=7,这是可能的,符合题意故选A点评:本题考查了分式方程的增根,关于增根问题可按如下步骤进行:让最简公分母为0确定增根;化分式方程为整式方程;把增根代入整式方程,检验是否符合题意7(2013厦门)方程的解是()A3B2C1D0考点:解分式方程4387773专题:计算题;压轴题分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解解答:解:去分母得:2x=3x3,解得:x=3,经检验x=3是分式方程的解故选A点评:此题考查了解分式
9、方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解解分式方程一定注意要验根8(2013乌鲁木齐)下列运算正确的是()Aa4+a2=a6B5a3a=2C2a33a2=6a6D(2a)2=考点:单项式乘单项式;合并同类项;负整数指数幂4387773分析:根据单项式乘单项式、合并同类项、负整数指数幂的运算法则,分别进行计算,即可得出答案解答:解:A、a4+a2不能合并,故本选项错误;B、5a3a=2a,故本选项错误;C、2a33a2=6a5,故本选项错误;D、(2a)2=故本选项正确;故选D点评:此题考查了单项式乘单项式、合并同类项、负整数指数幂,解题的关键是熟练掌握运算法则,注
10、意指数的变化情况9(2013温州)若分式的值为0,则x的值是()Ax=3Bx=0Cx=3Dx=4考点:分式的值为零的条件4387773分析:根据分式值为零的条件可得x3=0,且x+40,再解即可解答:解:由题意得:x3=0,且x+40,解得:x=3,故选:A点评:此题主要考查了分式值为零的条件,关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零注意:“分母不为零”这个条件不能少10(2013威海)下列各式化简结果为无理数的是()ABCD考点:立方根;算术平方根;零指数幂4387773分析:先将各选项化简,然后再判断解答:解:A、=3,是有理数,故本选项错误;B、(1)0=1,是有理数,故本选
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