其中考试前复习.pptx
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1、写出下列反应的符号表达式,并注明反应的基本类型写出下列反应的符号表达式,并注明反应的基本类型(1)高锰酸钾制氧气)高锰酸钾制氧气(2)用氯酸钾、二氧化锰制氧气)用氯酸钾、二氧化锰制氧气(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气 (4)木炭燃烧)木炭燃烧(5)硫燃烧)硫燃烧(6)铁在氧气中燃烧)铁在氧气中燃烧(7)红磷在空气中燃烧)红磷在空气中燃烧 (8)镁在空气中燃烧)镁在空气中燃烧课题课题2氧气氧气(1)1、空气中的有害物质分为、空气中的有害物质分为和和有害气体分为有害气体分为、。形成酸雨的气体。形成酸雨的气体是是和和2、空气污染造成的三大社会环境问题有、空气污染造
2、成的三大社会环境问题有、。二、测定空气中氧气的含量的实验:二、测定空气中氧气的含量的实验:1、现象:、现象:1)2)2、结论:、结论:3 3、实验中的化学方程式:实验中的化学方程式:5、推测氮气性质:、推测氮气性质:1)2)6、红磷过量的原因:、红磷过量的原因:7、瓶中预先装水的作用是:、瓶中预先装水的作用是:8、进入水体积远小于、进入水体积远小于1/5原因(原因(3点)点)9、进水远大于、进水远大于1/5原因(原因(2点)点)331空气中的有害物质分为空气中的有害物质分为和和;有害气体分有;有害气体分有、。形成酸雨的气体。形成酸雨的气体是是和和2空气污染造成的三大社会环境问题有空气污染造成的
3、三大社会环境问题有、3、空气污染指数项目包括、空气污染指数项目包括。空气污染的主。空气污染的主要来源是要来源是防止空气污染的一点措施防止空气污染的一点措施。4、氧气的用途概括说有两个方面分别是、氧气的用途概括说有两个方面分别是、5、氮气做保护气的原因是、氮气做保护气的原因是。6、稀有气体能做电光源的原因是、稀有气体能做电光源的原因是7、影响化学反应速率的因素有、影响化学反应速率的因素有、冰箱中冷藏保存食品长久的原因是冰箱中冷藏保存食品长久的原因是8、影响、影响化学反应速率化学反应速率的因素有:的因素有:温度温度、反应物浓度反应物浓度、反应物接触面积反应物接触面积、催化剂催化剂。具体的关系是:。
4、具体的关系是:二、工业制取氧气用的原料是二、工业制取氧气用的原料是,方法是,方法是原原理是理是,先挥发,该变化属于先挥发,该变化属于三、高锰酸钾制氧气回答:三、高锰酸钾制氧气回答:1、试管、试管口口应应略向下略向下倾斜原因倾斜原因2、试管口应放一团棉花原因、试管口应放一团棉花原因3、排水法收集的适宜时刻是、排水法收集的适宜时刻是4、排水法完毕先、排水法完毕先,再熄灭酒精灯,再熄灭酒精灯原因原因5、向上排空气法,导管伸入到集气瓶底部、向上排空气法,导管伸入到集气瓶底部原因是原因是6、做硫和铁丝在氧气中燃烧,瓶底放水的作用分别是、做硫和铁丝在氧气中燃烧,瓶底放水的作用分别是、7、排水法收集氧气不纯
5、净的原因、排水法收集氧气不纯净的原因、8、铁丝在氧气中实验,火柴的作用是、铁丝在氧气中实验,火柴的作用是,铁丝螺旋,铁丝螺旋状作用是状作用是,没有看到火星四射原因可能是,没有看到火星四射原因可能是-1、实验室常用以下装置制取气体。A B C D E1)用高锰酸钾制氧气的化学符号)用高锰酸钾制氧气的化学符号 表达式为表达式为发生装置应选(填字母序号,下同)发生装置应选(填字母序号,下同)2)用过氧化氢制氧气的符号表达式为)用过氧化氢制氧气的符号表达式为 发生装置应选发生装置应选,原因是,原因是概括说发生装置选概括说发生装置选择取决于择取决于和和(3)收集较纯净的氧气选用的装置是)收集较纯净的氧气
6、选用的装置是 ,依据氧气,依据氧气的性质是的性质是。另一种收集氧气的装置是。另一种收集氧气的装置是,依据的性质是,依据的性质是。4)用)用D装置收集氧气检验是装置收集氧气检验是否收集满的方法是否收集满的方法是5)用)用D装置收集氧气,导管伸入集气瓶底部原因是装置收集氧气,导管伸入集气瓶底部原因是硫2某同学在实验室用以下装置进行气体制取和性质实验。A B C D E F G(1)用)用B制氧气的药品是制氧气的药品是化学符号表达式为化学符号表达式为C收集气体的方法叫收集气体的方法叫,依据氧气的性质,依据氧气的性质B装置中的仪器由上到下依次是装置中的仪器由上到下依次是、使用时长颈漏斗下端在液面下的原
7、因是使用时长颈漏斗下端在液面下的原因是,若,若想得到平稳的氧气流,对想得到平稳的氧气流,对B 装置的改进方法装置的改进方法(2)用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为)用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为,发生装置应选,发生装置应选,收集装置可选,收集装置可选,棉花作用,棉花作用是是。排水法收集氧气不纯净原因可能是。排水法收集氧气不纯净原因可能是 (3)E、F中水的作用依次是中水的作用依次是 、。写出下列写出下列13个化学反应方程式。个化学反应方程式。全部过关哈!全部过关哈!(1)高锰酸钾制氧气)高锰酸钾制氧气(2)用氯酸钾、二氧化锰制氧气)用氯酸钾、二氧化锰制氧气(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰
8、制氧气)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气 (4)电解)电解水水(5)氢气燃烧)氢气燃烧(6)红磷在空气中燃烧)红磷在空气中燃烧 (7)铁在氧气中燃烧)铁在氧气中燃烧(8)镁条燃烧)镁条燃烧(9)木炭燃烧)木炭燃烧 (10)硫燃烧)硫燃烧 (11)铝在氧气的燃烧)铝在氧气的燃烧(12)氧化汞受热分解)氧化汞受热分解(13)汞在空气中加热)汞在空气中加热1、买、买6吨尿素吨尿素CO(NH2)2给庄稼提供氮元素,给庄稼提供氮元素,但是尿素卖完了,要购买多少吨硝酸铵但是尿素卖完了,要购买多少吨硝酸铵NH4NO3来代替?来代替?C-12H-1N-14O-16小军同学从食物中摄入的钙元素的含量不小军同学从食
9、物中摄入的钙元素的含量不足,每天还要服用足,每天还要服用2片钙片,钙片标签如图片钙片,钙片标签如图(钙片中只有碳酸钙含有钙元素),计算(钙片中只有碳酸钙含有钙元素),计算小军每天从钙片中摄入钙元素多少克小军每天从钙片中摄入钙元素多少克?钙片钙片主要成分:主要成分:CaCO3每片钙片中含碳酸钙每片钙片中含碳酸钙0.75gC12Ca-40O-161、右图是某钙片标签上的部分说明。(钙、右图是某钙片标签上的部分说明。(钙片中只有碳酸钙中含有钙元素)片中只有碳酸钙中含有钙元素)计算:计算:1)钙片中碳酸钙的质量分数)钙片中碳酸钙的质量分数钙片钙片主要成分:主要成分:CaCO3每瓶每瓶50片,每片片,每
10、片3g钙片中含钙钙片中含钙36%2)这瓶钙片中碳酸钙的质量这瓶钙片中碳酸钙的质量C12Ca-40O-164、净水中明矾的作用:吸附水中悬浮的杂质,净水中明矾的作用:吸附水中悬浮的杂质,使之沉降。使之沉降。5、活性炭的作用是:活性炭的作用是:吸附水中的色素和异味吸附水中的色素和异味活性炭起活性炭起过滤过滤、吸附吸附作用作用活性炭起活性炭起吸附吸附作用作用两次过滤后,滤液仍浑浊的原因两次过滤后,滤液仍浑浊的原因:1.滤纸破损滤纸破损2.液面高于滤纸边缘液面高于滤纸边缘3.仪器本身不干净仪器本身不干净1、净化水中明矾的作用、净化水中明矾的作用2、净水中活性炭的作用是、净水中活性炭的作用是活性炭起活性
11、炭起、作用;活性炭起作用;活性炭起作用。作用。3、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是4、电解水中一定不变的微粒是、电解水中一定不变的微粒是一定变化的微粒是一定变化的微粒是5、区别硬水和软水用的物质是、区别硬水和软水用的物质是,生活中降低水硬,生活中降低水硬度方法是度方法是;净化水中除去不溶性杂质的方法是;净化水中除去不溶性杂质的方法是6、两次过滤,滤液浑浊的原因、两次过滤,滤液浑浊的原因、7、乙醇、乙醇C2H5OH共由共由种元素组成,每个分子中共含种元素组成,每个分子中共含有有个原子,碳、氢元素的质量比为个原子,碳、氢元素的质量比为,碳元素的,碳元素
12、的质量分数为质量分数为,乙醇完全燃烧生成的两种氧化物化学,乙醇完全燃烧生成的两种氧化物化学式为式为课题课题2氧气氧气(1)1、空气中的有害物质分为、空气中的有害物质分为和和有害气体分为有害气体分为、。形成酸雨的气体。形成酸雨的气体是是和和2、空气污染造成的三大社会环境问题有、空气污染造成的三大社会环境问题有、。二、测定空气中氧气的含量的实验:二、测定空气中氧气的含量的实验:1、现象:、现象:1)2)2、结论:、结论:3 3、实验中的化学方程式:实验中的化学方程式:5、推测氮气性质:、推测氮气性质:1)2)6、红磷过量的原因:、红磷过量的原因:7、瓶中预先装水的作用是:、瓶中预先装水的作用是:8
13、、进入水体积远小于、进入水体积远小于1/5原因(原因(3点)点)9、进水远大于、进水远大于1/5原因(原因(2点)点)331空气中的有害物质分为空气中的有害物质分为和和;有害气体分有;有害气体分有、。形成酸雨的气体。形成酸雨的气体是是和和2空气污染造成的三大社会环境问题有空气污染造成的三大社会环境问题有、3、空气污染指数项目包括、空气污染指数项目包括。空气污染的主。空气污染的主要来源是要来源是防止空气污染的一点措施防止空气污染的一点措施。5、爱护水资源的两个方面是、爱护水资源的两个方面是、6、节约用水的一点措施、节约用水的一点措施7、防止水体污染的一点措施、防止水体污染的一点措施8水体污染包括
14、水体污染包括污染、污染、污染、污染、污染污染9氧气的用途概括说有两个方面分别是氧气的用途概括说有两个方面分别是、10氮气做保护气的原因是氮气做保护气的原因是。11、影响化学反应速率的因素有、影响化学反应速率的因素有、冰箱中冷藏保存食品长久的原因是冰箱中冷藏保存食品长久的原因是二、工业制取氧气用的原料是二、工业制取氧气用的原料是,方法是,方法是原理是原理是,先挥发,变化是先挥发,变化是三、高锰酸钾制氧气回答:三、高锰酸钾制氧气回答:1、试管、试管口口应应略向下略向下倾斜原因倾斜原因2、试管口应放一团棉花原因、试管口应放一团棉花原因3、排水法收集的适宜时刻是、排水法收集的适宜时刻是4、排水法完毕先
15、、排水法完毕先,再熄灭酒精灯,再熄灭酒精灯原因原因5、向上排空气法,导管伸入到集气瓶底部、向上排空气法,导管伸入到集气瓶底部原因是原因是6、做硫和铁丝在氧气中燃烧,瓶底放水的作用分别、做硫和铁丝在氧气中燃烧,瓶底放水的作用分别是是、7、排水法收集氧气不纯净的原因、排水法收集氧气不纯净的原因、8、铁丝在氧气中实验,火柴的作用是、铁丝在氧气中实验,火柴的作用是,铁丝螺,铁丝螺旋状作用是旋状作用是,没有看到火星四射原因可能是,没有看到火星四射原因可能是-1、自来水厂净化水的方法有、自来水厂净化水的方法有、属于化学变化的是属于化学变化的是。消毒。消毒中用到的物质是中用到的物质是,消毒作用是,消毒作用是
16、2生活中常用的净化水方法有生活中常用的净化水方法有、单一净化水程度最高的是单一净化水程度最高的是3、明矾的作用是、明矾的作用是4、活性炭的作用是、活性炭的作用是活性炭在净水中起活性炭在净水中起、作用。作用。5、过滤中玻璃棒的作用是、过滤中玻璃棒的作用是6、两次过滤滤液仍浑浊的原因是、两次过滤滤液仍浑浊的原因是、7、硬水转化软水的方法有、硬水转化软水的方法有或或,生活中用,生活中用8、如何鉴别硬水和软水?、如何鉴别硬水和软水?9、缓慢氧化有利有弊的事例各一例、缓慢氧化有利有弊的事例各一例、10、电解水正极上得到、电解水正极上得到,负极上得到,负极上得到二者体积二者体积比约为比约为,质量比为质量比
17、为电解水实验得到的结论是电解水实验得到的结论是1、实验室常用以下装置制取气体。A B C D E1)用高锰酸钾制氧气的化学符号)用高锰酸钾制氧气的化学符号 表达式为表达式为发生装置应选(填字母序号,下同)发生装置应选(填字母序号,下同)2)用过氧化氢制氧气的符号表达式为)用过氧化氢制氧气的符号表达式为 发生装置应选发生装置应选,原因是,原因是概括说发生装置选概括说发生装置选择取决于择取决于和和(3)收集较纯净的氧气选用的装置是)收集较纯净的氧气选用的装置是 ,依据氧气,依据氧气的性质是的性质是。另一种收集氧气的装置是。另一种收集氧气的装置是,依据的性质是,依据的性质是。4)用)用D装置收集氧气
18、检验是装置收集氧气检验是否收集满的方法是否收集满的方法是5)用)用D装置收集氧气,导管伸入集气瓶底部原因是装置收集氧气,导管伸入集气瓶底部原因是硫2某同学在实验室用以下装置进行气体制取和性质实验。A B C D E F G(1)用)用B制氧气的药品是制氧气的药品是化学符号表达式为化学符号表达式为C收集气体的方法叫收集气体的方法叫,依据氧气的性质,依据氧气的性质B装置中的仪器由上到下依次是装置中的仪器由上到下依次是、使用时长颈漏斗下端在液面下的原因是使用时长颈漏斗下端在液面下的原因是,若,若想得到平稳的氧气流,对想得到平稳的氧气流,对B 装置的改进方法装置的改进方法(2)用高锰酸钾制取氧气的化学
19、符号表达式为)用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为,发生装置应选,发生装置应选,收集装置可选,收集装置可选,棉花作用,棉花作用是是。排水法收集氧气不纯净原因可能是。排水法收集氧气不纯净原因可能是 (3)E、F中水的作用依次是中水的作用依次是 、。一、构成物质的微粒。一、构成物质的微粒。分子:其它物质分子:其它物质物质原子:金属:铁、铜等。物质原子:金属:铁、铜等。非金属:碳(如金刚石、石墨)、非金属:碳(如金刚石、石墨)、稀有气体稀有气体(氦气、氖气、氩气等)氦气、氖气、氩气等)离子:氯化钠离子:氯化钠如:如:氧气由氧气由氧分子氧分子构成构成铁由铁由铁原子铁原子构成构成氯化钠由氯化钠由钠离子和
20、氯离子钠离子和氯离子构成构成二、用分子性质填空二、用分子性质填空氨气由氨气由构成构成1、水蒸发说明、水蒸发说明2、10毫升水和毫升水和10毫升酒精混合体积小于毫升酒精混合体积小于20毫升说明毫升说明3、品红扩散说明、品红扩散说明4、物质的热胀冷缩现象说明、物质的热胀冷缩现象说明-5、一滴水有、一滴水有1.67x1021个水分子说明个水分子说明6、氧气能支持燃烧而氮气不能支持燃烧、氧气能支持燃烧而氮气不能支持燃烧说明说明7、过氧化氢分解成水和氧气说明、过氧化氢分解成水和氧气说明_1.等质量的水蒸气比水的体积大等质量的水蒸气比水的体积大水和水蒸气都由水分子构成,分子间有间隔。气体分水和水蒸气都由水
21、分子构成,分子间有间隔。气体分子间间隔远远大于液体分子间间隔。等质量的水和子间间隔远远大于液体分子间间隔。等质量的水和水蒸气,水分子数目相等。所以水蒸气体积远大于水蒸气,水分子数目相等。所以水蒸气体积远大于水的体积。水的体积。2、氢气球随着升向高空、氢气球随着升向高空,气球体积变大气球体积变大氢气由氢分子构成,分子间有间隔。随着氢气球上升氢气由氢分子构成,分子间有间隔。随着氢气球上升,压强逐渐减小压强逐渐减小,氢分子间间隔逐渐变大氢分子间间隔逐渐变大,使氢气的体使氢气的体积逐渐变大积逐渐变大.3 3、量体温时、量体温时、量体温时、量体温时,汞柱上升汞柱上升汞柱上升汞柱上升汞由汞原子构成,原子在
22、不断运动,原子间有间隔汞由汞原子构成,原子在不断运动,原子间有间隔汞由汞原子构成,原子在不断运动,原子间有间隔汞由汞原子构成,原子在不断运动,原子间有间隔,量体温时量体温时量体温时量体温时,温度升高温度升高温度升高温度升高,汞原子不断运动的速率加快汞原子不断运动的速率加快汞原子不断运动的速率加快汞原子不断运动的速率加快,汞汞汞汞原子间隔变大原子间隔变大原子间隔变大原子间隔变大,使物质汞的体积变大使物质汞的体积变大使物质汞的体积变大使物质汞的体积变大,汞柱上升汞柱上升汞柱上升汞柱上升分子观点解释分子观点解释(微粒观点解释微粒观点解释)4、冬天向玻璃上哈气,玻璃上出现水雾。、冬天向玻璃上哈气,玻璃
23、上出现水雾。水蒸气由水分子构成,分子在不断运动,分子间有间隔。水蒸气由水分子构成,分子在不断运动,分子间有间隔。冬天温度低,哈气时,呼出气体中的水分子运动速率冬天温度低,哈气时,呼出气体中的水分子运动速率减慢,水分子间隔变小,水分子间隔减小到一定程度减慢,水分子间隔变小,水分子间隔减小到一定程度时,水蒸气液化时,水蒸气液化成水滴。形成白雾。成水滴。形成白雾。5、氧气是纯净物,空气是混合物。、氧气是纯净物,空气是混合物。纯净物由同种分子构成。氧气只由氧分子构成,所以氧纯净物由同种分子构成。氧气只由氧分子构成,所以氧气是纯净物;混合物由不同种分子构成,空气中含有气是纯净物;混合物由不同种分子构成,
24、空气中含有氧分子和氮分子,所以空气是混合物。氧分子和氮分子,所以空气是混合物。6水蒸发是物理变化,水通电生成氢气和氧气是化学变化。水蒸发是物理变化,水通电生成氢气和氧气是化学变化。水蒸发只是水分子间隔变大,水分子本身不变,所以水蒸发只是水分子间隔变大,水分子本身不变,所以水蒸发是物理变化。水通电,水蒸发是物理变化。水通电,水分子水分子分解成分解成氢原子氢原子和和氧原子氧原子,每两个氧原子结合成一个氧分子,无数氧分,每两个氧原子结合成一个氧分子,无数氧分子结合成氧气,每两个氢原子结合成一个氢分子,无子结合成氧气,每两个氢原子结合成一个氢分子,无数氢分子聚集成氢气。水分子发生改变,是化学数氢分子聚
25、集成氢气。水分子发生改变,是化学变化变化用微粒观点解释用微粒观点解释7、水烧开时将水壶盖顶开。、水烧开时将水壶盖顶开。水由水分子构成。分子在不断运动。分子间有间隔。烧水由水分子构成。分子在不断运动。分子间有间隔。烧水时温度升高,水分子不断运动速率加快,水分子间间水时温度升高,水分子不断运动速率加快,水分子间间隔增大。使水蒸气体积膨胀,内部压强增大将水壶盖顶隔增大。使水蒸气体积膨胀,内部压强增大将水壶盖顶开。开。8、糖水是混合物。混合物由不同种分子构成。糖水中含、糖水是混合物。混合物由不同种分子构成。糖水中含有糖分子和水分子。所以是混合物。有糖分子和水分子。所以是混合物。9甲烷甲烷CH4和氧气在
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