初中九年级上册历史与社会古代世界.pptx
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1、历史与社会九年级上册教学目标1知识与能力知识与能力:世界古代文明主要成就:最早的人类、文明产生标志、文明发源地、非洲文明、亚洲文明等。2过程与方法过程与方法:观察地图,从图中搜集整理有效信息的能力;史论结合、论由史出的历史唯物主义观点;比较、分析、综合、归纳等能力。3情感态度价值观情感态度价值观:认识工具进步、生产力发展对人类社会文明的影响;认同世界各民族文化的多样性,珍惜人类共同的文化遗产;树立创新意识,积极进取的人生态度。史前时代史前时代(原始社会)(原始社会)工业文明工业文明(资本主义社会)(资本主义社会)农耕文明农耕文明(奴隶、封建社会)(奴隶、封建社会)第一课 文明社会的曙光 主要知
2、识点主要知识点 最早的人类 能人能人 主要线索主要线索 生产力的发展生产力的发展 工具的进步(观点:生产工具的进步是生产力发展的主要标志,是人类社会前进的直接动力)P3 打制石器、木器 磨制石器 金属器 (旧石器时代)(新石器时代)弓箭(复合工具)2火的使用 人类征服和利用的第一种自然力 农业革命农业革命 标志着生产力的第一次飞跃 食物采集者 食品生产者(原始农业、畜牧业)农业生产 村落出现 城市出现 (文明前奏)文明 标志:农业、金属器、城市、国家产生 p5 地域:北纬2040之间的农耕地带 北非 古埃及 西亚 古巴比伦 南亚 古印度 东亚 古代中国 四大文明古国 第二课第二课 大河哺育的文
3、明大河哺育的文明农耕文明农耕文明 地域:发源于大河流域 经济:以农业为主特点 政治:君主制或君主专制 社会结构:金字塔形的阶级和等级制为主p6非洲文明非洲文明:地域:尼罗河流域尼罗河流域古埃及 特点:最高统治者称法老 文明成就:金字塔金字塔、象形文字象形文字亚洲文明亚洲文明 两河文明古巴比伦古巴比伦 地域:两河流域两河流域(幼发拉底河、底格里斯河)原始居民:苏美尔人 制定者 汉谟拉比 汉谟拉比法典汉谟拉比法典 目的 强化统治 地位 世界上第一部比较完备的成文法典世界上第一部比较完备的成文法典 楔形文字楔形文字波斯帝国波斯帝国 重要人物:大流士一世 统治特点:地跨欧、亚、非三洲 文明成就p9(2
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