初中历史八年级下册五六七单元复习.pptx
《初中历史八年级下册五六七单元复习.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中历史八年级下册五六七单元复习.pptx(34页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、初三复习课初三复习课八年级下册五六七单元八年级下册五六七单元新中国的国防为何有新中国的国防为何有“钢铁长城钢铁长城”的美誉的美誉?w海军w空军w导弹部队海军海军1 1、华东军区海军新中国成立前、华东军区海军新中国成立前 中国人民解放军第一支海军中国人民解放军第一支海军2 2、北海、东海、南海舰队新中国成立后、北海、东海、南海舰队新中国成立后3 3、导弹驱逐舰、导弹驱逐舰19711971年年4 4、海军出现多个兵种、海军出现多个兵种2020世纪世纪9090年代以后年代以后空军空军1 1、参加抗美援朝战争、参加抗美援朝战争2020世纪世纪5050年代初年代初2 2、仿制歼、仿制歼5 5歼击机歼击机
2、19561956年年3 3、我国成功研制和引进了一批新型飞机,空军、我国成功研制和引进了一批新型飞机,空军的现代化建设有了新的飞跃改革开放后的现代化建设有了新的飞跃改革开放后导弹部队导弹部队1、导弹部队建立、导弹部队建立1966年年 主要担任主要担任核反击核反击任务任务2、我国导弹部队陆续装备了中程、远程、我国导弹部队陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器,还有其他多重型号的洲际导弹核武器,还有其他多重型号的导弹导弹1、从人民海军、空军和导弹部队的建立等内容中,提炼、从人民海军、空军和导弹部队的建立等内容中,提炼出一个学习主题,其名称应是(出一个学习主题,其名称应是()(2009年年 河北)河北
3、)A、中国的工业化历程、中国的工业化历程B、近代化的科学技术和文化、近代化的科学技术和文化C、新中国的国防建设、新中国的国防建设D、现代的社会生活、现代的社会生活2、2009年年10月月1日,在国庆阅兵式上,多种新型战略导弹日,在国庆阅兵式上,多种新型战略导弹通过天安门广场。外国军事评论家称,中国战略导弹部通过天安门广场。外国军事评论家称,中国战略导弹部队实现了历史性的跨越,这支部队建于(队实现了历史性的跨越,这支部队建于()(2010年年 南京)南京)A、1949年年 B、1964年年 C、1966年年 D、1970年年 3、阅读图文材料,回答问题、阅读图文材料,回答问题 (2009年年 山
4、西太原)山西太原)(1)图一所示郑和下西洋最)图一所示郑和下西洋最 远到达远到达_沿岸和沿岸和_东海东海 岸。岸。(2)清朝的北洋舰队始建于)清朝的北洋舰队始建于_运动时期。图二所示运动时期。图二所示的的“致远号致远号”在哪一场战争中被击毁。在哪一场战争中被击毁。(3)图三是新中国的潜水艇在进行水下导弹发射的演习,)图三是新中国的潜水艇在进行水下导弹发射的演习,请分析,图一、图二、图三三个时期海军力量变化的请分析,图一、图二、图三三个时期海军力量变化的原因。原因。本本政政府府为为代代表表中中华华人人民民共共和和国国全全国国人人民民的的唯唯一一合合法法政政府府,凡凡愿愿意意遵遵守守平平等等、互互
5、利利及及相相互互尊尊重重领领土土主主权权等等项项原原则则的的任任何何外外国国政政府府,本本政政府府均均愿愿与与之之建建立立外外交交关关系系根据上述材料,说说新中国建立之根据上述材料,说说新中国建立之初,我国确立的外交政策是什么?初,我国确立的外交政策是什么?独立自主的和平外交政策独立自主的和平外交政策历史探究:历史探究:独立自主的和平外交独立自主的和平外交50年代:年代:1、和平共处五项原则1953年2、“求同存异”方针1955年70年代:年代:1、中国恢复在联合国的合法权利恢复安理会常任理事国的席位1971年2、中美关系2001年:年:加入WTO,召开APEC会议,申奥成功和平共处五项原则和
6、平共处五项原则1953年1954年互相尊重领土主权、互不侵犯、互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠互不干涉内政、平等互惠和平共处和平共处成为处理国与国成为处理国与国关系的基本准则关系的基本准则“求同存异求同存异”的方针的方针会议:1955年 万隆会议与会国:亚非独立国家(无殖民主义国家)提出者:周恩来重要言论:重要言论:尼克松回忆录:当我们尼克松回忆录:当我们的手相握时,一个时代的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开结束了,另一个时代开始了。始了。周恩来:你的手伸过世周恩来:你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我界最辽阔的海洋来和我握手。握手。重要时事:重要时事:2009年年11月月
7、15日到日到18日,日,美国总统奥巴马访美国总统奥巴马访华。华。中美关系中美关系w新中国成立前:美国新中国成立前:美国“扶蒋反共扶蒋反共”w新中国成立后:中美敌对新中国成立后:中美敌对w朝鲜战争时:中美处于战争状态朝鲜战争时:中美处于战争状态w1971年:中美关系出现转机年:中美关系出现转机w1972年:尼克松访华年:尼克松访华w1979年:中美建交年:中美建交w分析中美关系变化的因素分析中美关系变化的因素中美关系变化的因素中美关系变化的因素w1、中国综合国力的增强、国、中国综合国力的增强、国际地位的提高际地位的提高w2、70年代美苏争霸过程中,年代美苏争霸过程中,苏联经济军事实力增强,转苏联
8、经济军事实力增强,转守为攻,美国则实行了战略守为攻,美国则实行了战略收缩。收缩。2001年亚太经合组织会议w地点:上海w主题:“新世纪、新挑战:参与、合作、促进共同繁荣”w是中国迄今举行的规模最大、规格最多的多边外交活动1、2008年是纪念周恩来诞辰年是纪念周恩来诞辰110周年。小文同学想制作周年。小文同学想制作一个主题为一个主题为“周恩来外交风云周恩来外交风云”的网页。下列内容不的网页。下列内容不适合入选该网页的有适合入选该网页的有()(2008年湖北黄冈)年湖北黄冈)A、出席亚非会议、出席亚非会议B、提出和平共处五项原则、提出和平共处五项原则C、与美国总统尼克松会谈、与美国总统尼克松会谈D
9、、出席亚太经合组织领导人非正式会议、出席亚太经合组织领导人非正式会议2、能够反映当今中国经济走向世界的事件是(、能够反映当今中国经济走向世界的事件是()(2006年福建福州)年福建福州)A、参加万隆会议、参加万隆会议B、中美建交、中美建交C、重返联合国、重返联合国D、加入亚太经济合作组织、加入亚太经济合作组织 1895年年 1955年年 1971年年 2001年年ABCD观察下面某同学绘制的关于观察下面某同学绘制的关于中国近现代外交的年代尺后中国近现代外交的年代尺后回答:回答:(1)图)图A是哪个不平等条约的签署场景?该条是哪个不平等条约的签署场景?该条约对中国社会造成了怎样的影响?约对中国社
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中历史 年级 下册 六七 单元 复习
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。