幼儿园教师个人工作总结2021.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑
幼儿园教师个人工作总结2021
2021年，是我参加工作30年中很难忘的一年。这30年中，我从懵懂无知到如今的历尽风霜，每一次经受都是一种历练，每一次历练都是一种成长。在成长中不断进步，在进步中慢慢充实。人生的阅历由此而丰富多彩，我也由此而不断转变。
言归正传，转瞬一年又结束了，回顾这一年的工作和学习，我原来清静的工作中多了些劳碌，这劳碌，让我感到很充实，这劳碌，让我有收获也有缺乏，但我感到很欣慰，因为XX小学在校长的带着下，正在发生着不同寻常的转变，这转变有我们每个XX人的努力和奉献。这一学期，我负责学前、二年级的阅读、新二楼的学生纪律以及京剧特长班。现对这半年的工作进行简洁的总结和回顾：
一、学前工作：
(一)开展招生工作
新学期开始了，经过学校领导的商量确定，我们学前聘用了专职的幼儿教师来任教，并开展招生工作。仅一两天的时间，我园招生120多人。我们边招生边给学生分班，然后进行班级的课程编排、教师的课程分担工作。一个星期，我们的学前工作就按部就班地进入了正轨。
(二)优化园务管理，促进幼儿园内涵进展
首先，继续实施以规范为导向的制度管理，关注制度的执行和落实，使之成为规范教师行为的无声口号，激励教师主动地投入工作，要让教师在公正、公平的良性竞争中发挥自己的工作潜能。其次，实施以"爱'为核心的人文管理，坚持和谐共赢的管理理念，使干群之间、师幼之间、家园之间形成友爱、合作的关系，让大家在爱的滋润下快乐工作、快乐成长。再次，实施以公开、参与为原则的民主管理，制订幼儿园工作制度，强化教师参与幼儿园管理的意识，邀请家长参与幼儿园活动，为幼儿园进展提合理化建议等。
(三)安全工作放首位，确保幼儿的人身安全
本学期的安全工作从教育开始，由细处入手。首先在学习、生活中渗透安全教育。用游戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩，怎样远离危险。随时提示幼儿不玩简洁受伤的物品。同时在组织幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。并教育幼儿不吃生疏人给的东西，不私自随生疏人外出等，教会幼儿在生活中怎样留意安全。其次是从详情入手，建立完善的安全保证体系。制定教师的工作细则，对教师有明确的要求，实行责任到人制度，树立把学生的安全放在首位意识，一切为学生的安全负责，联手做到无安全事故发生。
(四)开展多元活动，促进幼儿独特进展
创设以幼儿为主体的学习游戏空间，组织丰富多彩的以幼儿为主体的活动，为幼儿搭建多元化进展平台，促进幼儿独特成长。
1.优化一日活动。以学前教育示范区创建为契机，我们让教师学习了姐妹园一日活动制订的方法，调整并优化班级的一日活动，凸显游戏的多样性，削减活动中的等待时间，加强了区域游戏的组织和开展，开展了班级语言特色活动，真正表达一日活动皆课程的理念，让孩子得到充分的进展。
2.开展竞赛活动。为促进孩子生活学习能力的提高，抱着人人参与、人人提升的原则，年级组开展了各项竞赛活动。如粘贴制作竞赛、讲故事竞赛、古诗词和成语接龙积累竞赛、亲子贺卡制作竞赛等。
3.丰富常规活动。培育自理能力：自己叠被褥，自己整理餐具，自己擦桌子，自己整理桌椅。六一节，幼儿园举行了亲子运动会。十二月末，组织了迎新年联欢会。
二、二年级的阅读及管理
(一)阅读
2021年9月开学，我们的新楼开始投入使用。一二年级搬入新楼，我被支配在新楼的二楼进行办公。在负责学前工作的同时又兼管二年级，并教二年级的阅读课。为了上好阅读课，为了成为一个良好的伴读者，我不断学习，汲取养分。提前把要讲的绘本故事进行阅读整理，归类划分。在课堂上，我给学生讲故事，引导学生想象，拓展故事情节，培育学生宠爱阅读的兴趣和习惯。一个学期下来，大约给学生讲了70多个故事。学生们宠爱上了阅读课，一周两节阅读他们都记得清清楚楚。假如因为我有事没上课，孩子们就会追着我问：怎么没给他们上阅读课啊?或是见到我就说，哪节课是他们班的阅读课，假如我觉察有的孩子听故事不专心了，我就说谁再不好好听，我就不讲故事了啊，全部的孩子马上静悄悄地。就连一班什么也不学的李攀宇，我哪个故事没讲完，讲到哪了，他都记得一清二楚。有好几个孩子已经尝试开始写绘本故事了。新学期的阅读课，学生由第一节课的茫然，到如今的宠爱，这真是一个质的飞跃。我们学校确确实实把"阅读与健身不行辜负，担当与感恩方能行远'的办学理念落到了实处。孩子们受益了，家长们满意了，社会同仁们认可了，我们XX人高兴了。
(二)二楼的管理
二年级孩子虽然度过了一个年级的学生生活，但是自觉遵守纪律的习惯还没有养成。在走廊上跑动、喧哗，打闹。为了让学生在走廊里遵守纪律，我下课就站在走廊里，看管学生进出楼的秩序。轻步慢行，不讲话。靠西侧楼梯上楼的孩子学会走直角弯，形成行进中的美。我教育孩子们互相监督，互相看管，大家齐心协力，让我们的新楼有个新的气象。在我们师生的共同努力下，新楼的二楼多数孩子能遵守秩序，在走廊内不大声喧哗。靠西侧行走的两个班级能自觉地走出直角弯来。但也有少数孩子自控能力比较差，得需要勤盯勤管，进行个别教育。
(二)大型团体操的展演
为了迎接9月末全市的中小学生秋季运动会，我们学校接受了挑战：要800人的跳绳展演。短短的20多天，我们全校教师齐上阵，教的教，练的练，看的看，有多大的能力就使多大的能力。校长支配我负责帮着看管二年级练跳绳，只要学校进行排练，我就到操场上二年级组进行看护，帮着老师组织学生进行练习，进过大家的共同努力，我们学校的跳绳展演受到了领导的高度评价和赞誉。
三、京剧进校内
10月份，我校为了丰富学生的学习生活，把京剧、太极拳引进校内。校长支配我管理京剧特长班。我毫无怨言地接受了任务。我虽然不懂京剧，但是我可以协作京剧老师管理学生纪律。每周的周四一点半，我都准时地把一年级四十多个孩子带到指定的教室等待老师的到来，并伴随老师始终到最终。
四、精准扶贫工作
整个学期，在杨书记的带着下，我主动地投入到精准扶贫的工作当中。每月和杨书记他们到乡进行扶贫签到和入户走访，把扶贫工作落到实处。
学校是我家，全靠你我他。这是我们的新年贺词。把学校当做自己的家，发挥我们每个人的主人翁意识，学校就是一个大火炉，众人拾柴火焰高，一根芦柴燃不起熊熊大火，愿我们都做个助燃者，让我们XX这个大火炉越燃越旺，越来越红火。
第 5 页