幼儿园劳动节活动总结分享.docx
《幼儿园劳动节活动总结分享.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园劳动节活动总结分享.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
幼儿园劳动节活动总结分享 体智德美劳全面进展是幼儿园培育幼儿的愿景,亦是目标。下面是我为大家整理的关于幼儿园劳动节活动总结,希望对您有所关怀。欢迎大家阅读参考学习! 幼儿园劳动节活动总结1 上午,我们组织幼儿进行了“五一”系列活动。我们根据幼儿的年龄特点和接受能力,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动,让幼儿观赏了“五一”相关的视频、PPT,以及孩子们在家为爸爸妈妈做一件好事的照片。 活动正式开始,首先,我们向幼儿介绍了“五一”劳动节的来历,介绍了各行各业的劳动者,了解他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最荣耀的事情,潜移默化的培育幼儿的劳动意识。 其次,我们组织幼儿进行义务劳动,在老师的带着下学习擦桌椅、叠被子、捡垃圾。 最终,跳起舞蹈“劳动最荣耀”,感谢幼儿园的老师、阿姨,及全部人的辛勤付出,并祝大家劳动节快乐。 通过开展这一主题教育,增添了幼儿理解劳动、敬重劳动、宠爱劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦。同时,也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。 此次活动的开展,让孩子们度过了一个快乐而有意义的劳动节,增添了丰富的教育内涵,培育了孩子们认识劳动、敬重劳动、宠爱劳动的观念。 最终,祝大家“五一”节快乐! 幼儿园劳动节活动总结2 这暖意融融,繁花似锦的季节,“五一”国际劳动节又来到了。为了让孩子们感受劳动节的气氛,体验劳动的价值,增添孩子们理解劳动、敬重劳动、宠爱劳动的意识。日前,曹妃甸区第四幼儿园开展了“劳动最荣耀”系列活动。 活动分为两个部分,包括:学习篇、实践篇。学习活动中,老师们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,并说出了他们的辛苦,让幼儿了解劳动是最荣耀的事情,潜移默化的培育幼儿的劳动意识。实践活动中,各班根据幼儿年龄特点,开展了劳动体验活动,给种植园地拔草、擦大型运动设施,整理班级卫生等等,孩子们在老师的带着下,拿起了小抹布,有模有样的。小班的孩子们在老师的关心下进行了一天的“小鬼当家”体验活动,自己的事情自己做,互相照看,一天内孩子们学着做一些简洁又力所能及的事情。 通过此次主题教育活动,不仅让孩子们学会了简洁的劳动技能,而且还真实体验到了用自己的劳动力量创造出的奇异和乐趣。 幼儿园劳动节活动总结3 为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有个深刻的认识,引导幼儿认识四周的劳动者,萌发幼儿宠爱劳动者的情感。我们中一班在节日前夕开展了“劳动最荣耀”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领。 活动通过认识劳动节;认识各行各业不同阶层的劳动者;认识劳开工具;说说我的爸爸妈妈以及儿歌和歌曲的形式展开。接着还开展了好玩的亲子活动“我帮你”,帮爸爸或妈妈穿衣服,体验劳动和为他人服务的快乐,展示了学习雷锋的精神;在“剥花生”亲子活动中孩子们为了让爸爸或妈妈能尽快吃到花生有的用牙咬,有的用手捏,有的用手锤忙的不亦乐乎,爸爸妈妈们吃的个个笑的咧开了嘴。 此次活动,让孩子们不仅了解了各行各业不同的工对社会的奉献,同时也知道爸爸妈妈工作的辛苦,激发了幼儿爱劳动的剧烈意识,更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的意义,体会到劳动的不易,感受到了辛勤劳动的荣耀。 幼儿园劳动节活动总结4 五一”劳动节即将来临,对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培育幼儿的劳动意识和劳动能力,我们开展了“劳动真荣耀”的大带小活动,使幼儿懂得劳动最荣耀的道理。 我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动,与中班小伴侣结对开展活动。首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最荣耀的事情,潜移默化的培育幼儿的劳动意识。其次,我们组织幼儿进行义务劳动,在哥哥姐姐的带着下来到小花园里拾树叶;最终,哥哥姐姐带着弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨,幼儿园中各行业的人,并祝劳动者节日快乐。培育幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事。为了嘉奖孩子们的辛勤劳动,孩子们学还用敏捷的小手做出了一朵朵秀丽的小花,每个孩子都获得了一个小小的奖章! 通过开展这一主题教育,增添了幼儿理解劳动、敬重劳动、宠爱劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。 幼儿园劳动节活动总结5 体智德美劳全面进展是幼儿园培育幼儿的愿景,亦是目标。本周各班开展的“五一”劳动节主题活动丰富多样,旨在成德于心,育德于行,让爱劳动成为一种习惯,让爱劳动成为一种品质。 大胆介绍,感恩他人 集体活动中以谈话的形式介绍父母的职业,感受各行各业劳动者在付出的辛劳和汗水,引导幼儿初步懂得劳动创造美妙生活的道理,潜移默化地培育幼儿的感恩意识。 参与劳动,体验快乐 各班级以丰富的实践活动引导幼儿体验劳动的快乐,如:手执小抹布擦洗心爱的玩具、给小树小花浇水、关怀同伴摆放桌椅等等,通过参与劳动,孩子们不仅体验到劳动的乐趣、懂得了劳动的辛苦,还培育了他们敬重劳动、宠爱劳动、珍惜劳动成果的意识,在劳动中获得自信和满足,起到了良好的教育效果。 第 5 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 劳动节 活动 总结 分享
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文