教师跟班学习培训总结.docx
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1、教师跟班学习培训总结 教师跟班学习培训总结 教师跟班学习培训是为了提高教师的教学水平,下面由我为大家细心收集的教师跟班学习培训总结,盼望可以帮到大家! 篇一:教师跟班学习培训总结 自己要做一名合格的优秀教师有了全新的体会,通过此次跟班学习,我看到了自身所具备的一些优秀素养,同时也看到了自身的缺乏之处,此次学习,使我受益匪浅,学习到了许多全新的教学理念,我信任这对于自己今后的教学工作将会有很大的关心。 做为一名年经教师,我自身的教学阅历,确定是有缺乏的地方,此次跟班听课,我发觉某些老师的历史课给我带来了许多的企发。他们在上课时,与学生的互动性很高,不在是那种传统的老师讲、学生听的单一模式,通过实
2、行互动授课的方式,让学生对历史课感到兴趣,调动了学生的主动性,也强调要让学生亲自动手实践。因为只有这样,学生才不会觉得历史课枯燥无味。也只有这样,才能让学生在欢乐中不自觉地记住许多学问,而且在这样的学习环境下,学生所记住的东西往往是许多的,并且能深入的理解其中的精髓。我觉得这是我最应当向其它老师们学习的地方,我作为一名新教师,由于我的课堂掌握能力还感不够,所以大部分上课时间都是我在讲,学生在听,一味地向学生灌输,而忽视了让学生通过自学去发觉,去查找,去领悟。另外,在这一周中,下午的时候我们比较有空,然后大家就会聚在一起商量,沟通一下各自学校的教学和管理方式,我想这也是这次跟班学习的目的之一吧,
3、来自不同学校的教师聚在一起,沟通一下各自上课和处理问题的方式,取长补短,确定有利于我们今后的教学工作。特殊是在后来我们要上汇报课时,大家聚在一起商量,都发表了自己的看法,出谋献策,充分表达了“人多好办事”的古训。 作为一名教师,如何提升自己的教学方法,提高自己的课堂效率是摆在我面前的一个关键性问题。在这些老师热情、细心、耐烦的指导下,我觉得自己无论是在课堂设计上还是重难点把握上,都有了肯定的提高,老师们不愧为教学阅历丰富的教学能手,在许多方面都有自己独到的看法和见解,看问题也比较全面,细致,有时不经意地一句话,往往使我有一种茅塞顿开的感觉。在我们每次听课结束后,我都会与大家进行广泛沟通,深入了
4、解她们的教学设计思路,谈谈她处理新课中重点、难点的方法,和一些常规的课堂引入的方法,供我们借鉴。另外,通过这样的听课活动,也让我们更深刻地体会到了什么是“合作学习”,一个人的力量毕竟是微薄的,只有大家相互的协作,相互的合作,才能把事情办得更好。 虽然跟班学习的时间很短,但这段时间带给我的东西将使我终生受用,更重要的是,我把握了新的高效的教学方法,可以大大提高课堂教学质量,同学们在课堂上,就可以更好的吸收所学的文化学问,而我自己也更好的实现了教师工作教书育人的目的。 篇二:教师跟班学习培训总结 自己要做一名合格的优秀教师有了全新的体会,通过此次跟班学习,我看到了自身所具备的一些优秀素养,同时也看
5、到了自身的缺乏之处,此次学习,使我受益匪浅,学习到了许多全新的教学理念,我信任这对于自己今后的教学工作将会有很大的关心。 做为一名年经教师,我自身的教学阅历,确定是有缺乏的地方,此次跟班听课,我发觉某些老师的课给我带来了许多的启发。他们在上课时,与学生的互动性很高,不在是那种传统的老师讲、学生听的单一模式,通过实行互动授课的方式,让学生对数学课感到兴趣,调动了学生的主动性,也强调要让学生亲自动手实践。因为只有这样,学生才不会觉得历史课枯燥无味。也只有这样,才能让学生在欢乐中不自觉地记住许多学问,而且在这样的学习环境下,学生所记住的东西往往是许多的,并且能深入的理解其中的精髓。我觉得这是我最应当
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