2023年主题教育个人学习计划表范文模板2份.docx
《2023年主题教育个人学习计划表范文模板2份.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年主题教育个人学习计划表范文模板2份.docx(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2023年主题教育个人学习计划 学习时间 学习内容 学习方式 备注 9月18日 党的二十大报告;党章 个人自学 9月25日 党章 个人自学 10月9日 《习近平著作选读(第一卷)》第1—151页,主要是二十大报告和2012年11月—2013年8月间的有关讲话;《论党的自我革命》第1—50页 个人自学 10月16日 《习近平关于调查研究论述摘编》全文;《论党的自我革命》第51—80页 个人自学集中自学 10月23日 《习近平著作选读(第一卷)》第151页—216页,主要是2013年4月—12月间有关讲话;《论党的自我革命》第81—100页 个人自学 10月30日 《习近平著作选读(第一卷)》第216页—331页,主要是2013年12月—2014年12月间有关讲话;《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》第1页—46页 个人自学;集中自学 11月6日 《习近平著作选读(第一卷)》第332页—470页,主要是2015年1月—2016年3月间有关讲话;《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》第55页—119页;《论党的自我革命》第101—140页 个人自学;集中自学;观看专题片、听取专家辅导报告 11月13日 《习近平著作选读(第一卷)》第471页—511页,主要是2016-年4月—2016年9月间有关讲话;《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》序言部分和19个专题中的第1—5专题;《论党的自我革命》第141—191页 个人自学和其他学习方式相结合 11月20日 《习近平著作选读(第一卷)》第512页—575页,主要是2016年10月—2017年1月间有关讲话;《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》第6—11专题;《论党的自我革命》第192—242页;中国式现代化理论 个人自学和其他学习方式相结合 11月27日 《习近平著作选读(第一卷)》第576页—629页,主要是2017年2月—8月间有关讲话;《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》第12—19专题和结语部分;《论党的自我革命》第243—278页 个人自学和其他学习方式相结合 12月4日 《习近平著作选读(第二卷)》第1—99页,主要是2017年10月—12月间有关讲话;《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》18个专题中的第1—2专题;《论党的自我革命》第279—309页 个人自学和其他学习方式相结合 12月11日 《习近平著作选读(第二卷)》第100页—175页,主要是2018年1月—5月间有关讲话;《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第3—4专题;《论党的自我革命》第310—331页 个人自学和其他学习方式相结合 12月18日 《习近平著作选读(第二卷)》第176页—231页,主要是2018年6月—12月间有关讲话;《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第5—6专题 个人自学和其他学习方式相结合 12月25日 《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第7—8专题;《论党的自我革命》第332—355页 个人自学 12月26日 《习近平著作选读(第二卷)》第232页—296页,主要是2019年1月—12月间有关讲话;《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第9—10专题 个人自学和其他学习方式相结合 12月27日 《习近平著作选读(第二卷)》第297页—396页,主要是2020年1月—12月间有关讲话;《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第11—12专题 个人自学和其他学习方式相结合 12月28日 《习近平著作选读(第二卷)》第397页—475页,主要是2021年1月—5月间有关讲话;《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第13—14专题 个人自学和其他学习方式相结合 12月29日 《习近平著作选读(第二卷)》第476页—546页,主要是2021年7月—10月间有关讲话;《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第15—16专题 个人自学和其他学习方式相结合 12月30日 《习近平著作选读(第二卷)》第547页—613页,主要是2021年11月—2022年10月间有关讲话;《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第17—18专题 个人自学和其他学习方式相结合 2023年主题教育个人学习计划表 序号 参加形式 时间 内容(主题) 1 个人自学 9月 《中国共产党章程》、党的二十大报告、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平著作选读》第一卷(《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为建设社会主义现代化国家而团结奋斗》至《在白宫南草坪欢迎仪式上的致辞》章节)、《习近平正定足迹》,学习《中共XX省委关于深入学习宣传贯彻党的二十大精神的决议》《中共XX市委关于深入学习宣传贯彻党的二十大精神的决议》。 2 10月 《习近平著作选读》第一卷(《下大力气破解制约如期全面建成小康社会的重点难点问题》至《推进强军事业,建设世界一流军队》章节)、《论党的自我革命》、《习近平福建足迹》。 3 11月 《习近平著作选读》第二卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》前三章节、《习近平关于调查研究论述摘编》《习近平浙江足迹》。 4 12月 《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》四至十八章节。 5 1月 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平的七年知青岁月》《习近平上海足迹》。 6 专题读书班 9月25日-29日 以“学习领会习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神,深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法”为主题,认真学习习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》《关于开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的指导意见》《中共XX省委关于在全省深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施意见》《中共XX市委关于在全市开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》《中共XX区委关于在全区开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》等。 7 10月上旬 以“深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,完整准确全面贯彻新发展理念,正确理解和大力推进中国式现代化”为主题,学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、关于中国式现代化的重要论述、在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神研讨班上的重要讲话、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等内容。 8 10月下旬 以“深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述和对XX省工作的重要指示要求、关于本地本行业本领域的重要讲话和重要指示批示精神”为主题,学习《习近平关于调查研究论述摘编》,对XX省工作的重要指示要求,对党委办公厅工作要求等内容。 9 11月中旬 以“坚定不移全面从严治党,把党的伟大自我革命进行到底”为主题,学习《论党的自我革命》等内容。 10 第一议题学习 9月 学习习近平总书记在黑龙江考察时的重要讲话精神,习近平总书记主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时的重要讲话精神,学习浙江“千万工程”经验案例、“浦江经验”。 11 10月 学习习近平总书记对新时代办公厅工作作出的重要指示精神。 12 11月 学习习近平总书记关于调查研究重要论述,跟进学习习近平总书记最新讲话精神,学习《关于在全党大兴调查研究的工作方案》《关于在全省大兴调查研究的实施方案》《关于在全市大兴调查研究的实施方案》等内容。 13 12月 深入学习习近平总书记关于“以学增智”的具体要求、《关于在主题教育中学习践行“浦江经验”的通知》,跟进学习习近平总书记最新讲话精神。 14 理论学习中心组学习 9月 《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》之《马克思主义是我们党的灵魂和旗帜》《始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力》《科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”》章节 15 10月 深入学习习近平总书记关于调查研究重要论述、习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、习近平总书记对XX省工作的重要指示要求、习近平总书记对党委办公厅工作要求。 16 11月 习近平总书记关于“以学增智”的具体要求、《关于在主题教育中学习践行“浦江经验”的通知》。 17 12月 习近平总书记关于党的建设和严肃党内政治生活的重要论述摘编、中国共产党章程、关于新形势下党内政治生活的若干准则、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等内容。 18 专题辅导 10月 参加专题辅导。 19 11月 参加专题辅导。 20 21 专题党课 10月底 围绕“学思想 提本领 转作风”讲专题党课。 22 23 其他形式 11月中旬 以主题党日形式进行实地参观学习。 24- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 主题 教育 个人 学习计划 范文 模板
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【马**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【马**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【马**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【马**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文