校园足球工作总结6篇.docx

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校园足球工作总结6篇
校内足球工作总结6篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，是时候写一份总结了。总结一般是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的校内足球工作总结6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

校内足球工作总结 篇1
为贯彻国家体育总局、教育部联合下发的体群字[20xx]54号文件精神，使青少年校内足球活动在我市得以更好的开展，在全国青少年校内足球办公室的指导下，**市青少年校内足球活动各类人员培训班于20xx年10月20日至10月25日在**市第二小学举办。较为系统的对我市参与此次校内足球活动的共46所中小学各类人员进行了为期6天的培训。在各方的共同努力下，圆满完成了既定的教学任务，到达了预期效果。现将此次培训班的学习状况总结如下：
一、基本状况
本次培训班于10月20日至10月22进行了校长、管理干部和指导员的培训；10月23日至10月25进行了裁判员的培训。参与校长、管理干部培训班共46人；指导员培训班共48人，其中女指导员5人；裁判员培训共46人，其中女裁判员4人。开班仪式上，全国青少年校内足球工作领导小组办公室副主任陆煜作了校内足球进展的专题讲座。**市市委常委、市政府副市长蒙力女士对此次活动培训班提出了建议及要求，**市体育局副局长袁军、市教育局副局长王国驰作了开班动员讲话，**二中和**二小分别做了校内足球活动阅历沟通发言。指导员、裁判员培训班分别支配了理论及实践学习和足球节活动的组织学习，并组织裁判员进行了实战演练培训。
全国青少年校内足球工作领导小组办公室副主任陆煜、贵州省足管中心主任、贵州省青少年校内足球工作领导小组办公室主任张金龙、贵州省足球协会顾问李贵生、黔南州足球协会主席潘建仁、秘书长吕光强等领导亲临培训班指导。**市青少年校内足球工作领导小组办公室特地委派**市体育局、教育局相关同志全程进行监督及管理。
二、主要做法
1、坚持从严管理。首先培训内容丰富。本次培训班教学打算采纳了全国校足办进行了经过仔细审订、筛选的相关教材，使教学内容更加贴近实际，并有针对性地强化实践内容。指导员培训班主要授课内容有国际足联草根足球打算、青少年足球运动进展特点、竞赛及训练的组织、足球节；裁判员培训班主要授课内容有竞赛规则分析、助理裁判员及裁判员的基本职责、裁判员与助理裁判员的协作、裁判员与第四官员协作、决胜期与踢点球决胜的组织方法、5人制足球竞赛规则与裁判法分析等方面；其次师资力量雄厚。本次培训班中国足协特殊委任理论水平高、实践阅历丰富的专家上课，邀请了中国足协高级讲师高富林、贵州省体校王晓康、云南省足协薛永林、成都体育学院李江幸几位资深老师前来授课。新颖的授课方式和扎实的基本功底，使学员们耳目一新、受益匪浅；再次管理严格。培训班为了加强对学员的管理，仔细抓好学员的出勤，对培训班作出了严格的上、下课前对学员进行签名的考勤制度，端正了学员的学习看法，保证了学员有充分的学习时间。
2、理论与实践结合。本期培训班不仅重视理论上的学习与提高，而且重视具体实践，在学习考核方面将理论学习与实践有机结合起来。培训班依据每位学员的考勤状况、理论学习和实践学习状况，得出学员的考核结果20xx年乡镇项目建设工作总结工作总结。其中任何一项不合格，都不准予结业；切实做到理论教学与实践训练相结合、教师讲授与学员提问相结合、展示多媒体讲稿与观看裁判技术录像相结合，形成了师生互动、理论与实践水平同步提高的主动效果。
本次培训班虽然时间短、任务重，但效率高、针对性与有用性强，学员们都得到了很大的收获。**市体育局、教育局及**二小等单位亲密协作，主动协调，细心的组织，周到的服务，也为此次培训取得圆满胜利奠定了良好的基础。
经过大家的共同努力，本次培训班收到了较好的效果。学员们在理论上和实践上都有了明显的提高。
三、存在缺乏
本次培训班总体状况良好，虽然中小学校长和教师教学任务繁重，但他们尽量克服困难，主动参与学习。学习期间敬重师长，仔细听、记、问、练，取得了明显的学习效果但也存在着一些缺乏。如学习效果还需进一步提高；个别学员对培训重视不够，主要表现有：有的学员有迟到现象；个别学员有缺旷现象；在商量、互动及实践过程中，有的学员发言和参加都不够主动；有的学员培训学习与其他工作、学习的关系处理不当，等等。
通过本次培训，为**市中小学校长及教师搭建了一个互相沟通的平台。通过集中培训，使大家相互认识、相互沟通，增进了友情，加深了感情。许多学员反映，通过与专家及同仁的沟通，开阔了思路，借鉴到了阅历，为今后回到自身岗位更好的从事校内足球的开展工作，打下了良好的基础。
校内足球工作总结 篇2
20xx已经逝去，回顾这一年来的我校校内足球的风风雨雨，百感交集。下面就我校校内足球工作做如下总结：
一、学校重视，责任到位
接到校内足球活动相关文件以来，学校高度重视，为确保我校校内足球活动有序的开展，学校快速成立活动领导小组，郝朝庄校长担任组长，何顺彪副校长担任副组长，体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。几年来，学校始终把推动校内足球活动作为重要的议事日程；同时，依据学校特点，分类实施，形成合力，强力推动此项工作确保活动有打算、有组织、有序秩的开展。
二、做好宣扬，营造气氛
在20xx年里，学校进一步加大了活动宣扬的力度，学校充分利用宣扬栏、校内之声广播等宣扬手段，在校内内悬挂宣扬标语，广泛地传播“欢乐足球”这一的主题；同时，通过学生办活动专题班级黑板、写心得体会营造体育运动的气氛，唤起师生的关注，扩大了校内足球在学生中的影响力和感召力。
三、落实活动，仔细组织
20xx年10月，学校开展了学校的足球节，并在10月、11月举行了学校的校内联赛，三、四、五年级的学生参与了竞赛。为了确保竞赛的顺利进行，我们将各年级的竞赛落实到个人，实行个人负责制，制定好赛程，预备竞赛服装器材等。同时，根据上级要求，仔细参与县、市级联赛。
四、抓好训练、成果斐然
开学伊始，我们就制定了详尽的学年训练打算、月打算、周打算，并根据打算仔细做好训练工作；我们坚持每天下午放学训练，风雨无阻。一分耕耘，一分收获，在20xx年参与的各项竞赛中，均获得了优异的成果：
20xx年4月，参与的达州市“市长杯”校内足球联赛，获得十岁组第三名；
20xx年11月，参与开江县校内足球联赛，获得第二名。
校内足球工作总结 篇3
XX市青少年校内足球活动于今年四月一日启动以来，在全国校足办的领导下，在XX市校足办和布局学校的共同努力下扎实深入的开展工作，取得了良好的效果，足球运动深受孩子们的宠爱，得到家长和社会的支持，我们的校内足球活动呈现出良好的上升势头，现将活动开展状况总结汇报如下：
一、为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的精神》，以增添青少年体质，培育青少年拼搏进取、团结协作的精神为宗旨
通过广泛开展校内足球活动，建立完善校内足球联赛制度，在广大青少年学生中普及足球学问和技能，形成良好的校内足球文化，提高青少年对足球的兴趣，从而培育全面进展，特长突出的青少年足球人才。
二、主要工作：
〔一〕仔细落实精神，成立组织机构
我们仔细学习并贯彻了国家体育总局、国家教育部《关于开展全国青少年校内足球活动的通知》〔体群字20xx〔54〕号〕精神，并依据文件精神制定了《XX市校内足球活动实施方案》，成立了XX市校内足球工作领导小组，下设办公室，办公地址设在XX市体育局，由体育局、教育局具体负责开展和落实校内足球活动各项工作。
〔二〕确定布局学校
XX市校足办依据全国校足办要求，由体育局、教育局联合对市、县、区的近百所中、小学进行了实地调研，依据学校的具体状况和地理位置，确定小学30所、中学16所，为校内足球活动的开展奠定了良好的基础。
〔三〕注册和保险工作
根据全国校足办的要求，派专人负责在联赛开始前为46所布局学校的学生共计1171人办理了注册和保险，使联赛工作有了保障，让学生、家长和学校能够安心、快乐的参与校内足球活动。
〔四〕制定了工作打算和评估细则
XX市校内足球活动开展的比较晚，为能够缩短和其他地市的差距，结合具体状况，制定了XX市校内足球活开工作打算。同时为了让布局学校在开展活动中有所遵循，管理上更加规范，制定了《XX市校内足球活动学校评估细则〔试行〕》，建立动态管理机制，促进布局学校对工作的重视，推动校内足球活动的开展。
三、活动的开展
〔一〕举办了各类培人员训班
根据国家培训打算举办了校长、指导员、裁判员培训班，为了让指导员的教学能力和足球技术水平进一步提高，我们结合本地实际状况，抽调XX足协和XX师范学院的足球教练任教，举办了第二期培训班，通过再次培训校长和指导员，使其对开展校内足球活动有了更深刻的认识，增添了开展好校内足球活动的信念和决心。
〔二〕深入课堂指导
为了进一步推动足球活动开展，使校内足球能够全面、快速普及，XX市校足办聘请了韩国教练和市足球协会的资深老师，深入布局学校走进课堂，与老师同学们共同上足球课，激发了学生们上足球课的兴趣，提高了体育老师对足球教学的能力。
〔三〕开展校内足球联赛
我市开展了区级和市级两级校内足球联赛，并举办了首届校内足球联赛开幕式，竞赛分男子甲、乙组、女子组、中学男子组、女子组，此次联赛共有46所学校的1120名学生参与，进行了区级168场、市级252场的'竞赛，竞赛设立了优秀组织奖、体育道德风气奖、优秀裁判员、优秀指导员、优秀门将、最正确射手等奖项，此次竞赛增添了学生们对足球运动的兴趣，推动了XX市校内足球活动的开展和技术水平的提高。
在此期间各布局学校根据市校足办的要求开展了班级与班级、年级与年级之间的竞赛，通过竞赛增添了学生们的身体素养，培育了拼搏进取、团结协作的精神，使校内足球活动得到普及。
〔四〕开展了公平竞赛日活动
我市于九月十一日开展了校内足球国际足联公平竞赛日活动，布局学校的指导员、裁判员、参与竞赛学校的学生们参加了这次活动，体育局、教育局和校足办的领导出席了此次活动。让孩子们从小得到公平竞赛的教育，对他们将来的进展会带来主动的影响。我们要营造一个良好的校内足球环境，为我市青少年校内足球的进展打下扎实的基础。
四、存在的问题
〔一〕师资力量缺乏
体育教师结构不均衡，缺少有足球专业技术的老师。有的学校只有2名体育老师，而且还承当着学校其他工作任务，无法保障足球课的开展。，联赛中暴露出球员们水平参差不齐的状况，反映出指导员足球教学能力的差距。一部分老师有较强的敬业精神，多年在坚持足球教学、训练，且积累了较好的教学方法和技术，而大多数体育老师不具备足球教学能力，制约了校内足球的普及与提高
〔二〕场地设施简陋
布局学校中，能进行正式竞赛的塑胶场地极少，有一部分是沙土场地，还有一部分是水泥场地不能进行竞赛，由于条件比较落后，无法满足布局学校班际和校际联赛的需求，对今后规范化常常化校内足球活动造成诸多困难。
〔三〕领导重视不够
部分学校领导不够重视，不能够正确认识开展校内足球活动的意义，怕孩子受伤学校担责任，怕影响学生的学习成果、怕学校搭钱，至使本校的校内足球活动开展质量不高。
总之，XX市的校内足球活动刚刚起步，稳步前行，可以说有了一个良好的开端，通过一年来的努力拼搏，克服了重重阻力，注重了提高效率，基本上走上了正轨，今后可能会遇到更大的困难和挫折，但是，我们有决心、有耐烦、有恒心、有信念，把校内足球活动搞好，在青少年中普及与提高。主动争取社会力量参加到我们的校内足球活动中来，扩大社会对校内足球的认可度。我们要严格根据国家校足办的要求，固本强基，抓好普及并想方设法克服困难，抓好校内足球活动的各项工作，有我们大家对足球的喜爱和不懈的努力，我们的足球事业就肯定会有腾飞的那一天。
校内足球工作总结 篇4
xx市青少年校内足球活动于今年四月一日启动以来，在全国校足办的领导下，在xx市校足办和布局学校的共同努力下扎实深入的开展工作，取得了良好的效果，足球运动深受孩子们的宠爱，得到家长和社会的支持，我们的校内足球活动呈现出良好的上升势头，现将活动开展状况总结汇报如下：
一、为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的精神》，以增添青少年体质，培育青少年拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，通过广泛开展校内足球活动，建立完善校内足球联赛制度，在广大青少年学生中普及足球学问和技能，形成良好的校内足球文化，提高青少年对足球的兴趣，从而培育全面进展，特长突出的青少年足球人才。
二、主要工作：
〔一〕仔细落实精神，成立组织机构
我们仔细学习并贯彻了国家体育总局、国家教育部《关于开展全国青少年校内足球活动的通知》〔体群字XX〔54〕号〕精神，并依据文件精神制定了《xx市校内足球活动实施方案》，成立了xx市校内足球工作领导小组，下设办公室，办公地址设在xx市体育局，由体育局、教育局具体负责开展和落实校内足球活动各项工作。
〔二〕确定布局学校
xx市校足办依据全国校足办要求，由体育局、教育局联合对市、县、区的近百所中、小学进行了实地调研，依据学校的具体状况和地理位置，确定小学30所、中学16所，为校内足球活动的开展奠定了良好的基础。
〔三〕注册和保险工作
根据全国校足办的要求，派专人负责在联赛开始前为46所布局学校的学生共计1171人办理了注册和保险，使联赛工作有了保障，让学生、家长和学校能够安心、快乐的参与校内足球活动。
〔四〕制定了工作打算和评估细则
xx市校内足球活动开展的比较晚，为能够缩短和其他地市的差距，结合具体状况，制定了xx市校内足球活开工作打算。同时为了让布局学校在开展活动中有所遵循，管理上更加规范，制定了《xx市校内足球活动学校评估细则〔试行〕》，建立动态管理机制，促进布局学校对工作的重视，推动校内足球活动的开展。
三、活动的开展
〔一〕举办了各类培人员训班
根据国家培训打算举办了校长、指导员、裁判员培训班，为了让指导员的教学能力和足球技术水平进一步提高，我们结合本地实际状况,抽调xx足协和xx师范学院的足球教练任教，举办了第二期培训班，通过再次培训校长和指导员，使其对开展校内足球活动有了更深刻的认识，增添了开展好校内足球活动的信念和决心。
〔二〕深入课堂指导
为了进一步推动足球活动开展，使校内足球能够全面、快速普及，xx市校足办聘请了韩国教练和市足球协会的资深老师，深入布局学校走进课堂，与老师同学们共同上足球课，激发了学生们上足球课的兴趣，提高了体育老师对足球教学的能力。
〔三〕开展校内足球联赛
我市开展了区级和市级两级校内足球联赛，并举办了首届校内足球联赛开幕式，竞赛分男子甲、乙组、女子组、中学男子组、女子组，此次联赛共有46所学校的1120名学生参与，进行了区级168场、市级252场的竞赛，竞赛设立了优秀组织奖、体育道德风气奖、优秀裁判员、优秀指导员、优秀门将、最正确射手等奖项，此次竞赛增添了学生们对足球运动的兴趣，推动了xx市校内足球活动的开展和技术水平的提高。
在此期间各布局学校根据市校足办的要求开展了班级与班级、年级与年级之间的竞赛，通过竞赛增添了学生们的身体素养，培育了拼搏进取、团结协作的精神，使校内足球活动得到普及。
〔四〕开展了公平竞赛日活动
我市于九月十一日开展了校内足球国际足联公平竞赛日活动，布局学校的指导员、裁判员、参与竞赛学校的学生们参加了这次活动，体育局、教育局和校足办的领导出席了此次活动。让孩子们从小得到公平竞赛的教育，对他们将来的进展会带来主动的影响。我们要营造一个良好的校内足球环境，为我市青少年校内足球的进展打下扎实的基础。
四、存在的问题
〔一〕师资力量缺乏
体育教师结构不均衡，缺少有足球专业技术的老师。有的学校只有2名体育老师，而且还承当着学校其他工作任务，无法保障足球课的开展。,联赛中暴露出球员们水平参差不齐的状况，反映出指导员足球教学能力的差距。一部分老师有较强的敬业精神，多年在坚持足球教学、训练，且积累了较好的教学方法和技术，而大多数体育老师不具备足球教学能力，制约了校内足球的普及与提高。
〔二〕场地设施简陋
布局学校中，能进行正式竞赛的塑胶场地极少，有一部分是沙土场地，还有一部分是水泥场地不能进行竞赛，由于条件比较落后，无法满足布局学校班际和校际联赛的需求，对今后规范化常常化校内足球活动造成诸多困难。
〔三〕领导重视不够
部分学校领导不够重视，不能够正确认识开展校内足球活动的意义，怕孩子受伤学校担责任，怕影响学生的学习成果、怕学校搭钱，至使本校的校内足球活动开展质量不高。
总之，xx市的校内足球活动刚刚起步，稳步前行，可以说有了一个良好的开端，通过一年来的努力拼搏，克服了重重阻力，注重了提高效率，基本上走上了正轨，今后可能会遇到更大的困难和挫折，但是，我们有决心、有耐烦、有恒心、有信念，把校内足球活动搞好，在青少年中普及与提高。主动争取社会力量参加到我们的校内足球活动中来，扩大社会对校内足球的认可度。我们要严格根据国家校足办的要求，固本强基，抓好普及并想方设法克服困难，抓好校内足球活动的各项工作，有我们大家对足球的喜爱和不懈的努力，我们的足球事业就肯定会有腾飞的那一天。
校内足球工作总结 篇5
　 xx市青少年校内足球活动于今年四月一日启动以来，在全国校足办的领导下，在xx市校足办和布局学校的共同努力下扎实深入的开展工作，取得了良好的效果，足球运动深受孩子们的宠爱，得到家长和社会的支持，我们的校内足球活动呈现出良好的上升势头，现将活动开展状况总结汇报如下：
一、增添青少年体质，培育青少年拼搏进取
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的精神》，以增添青少年体质，培育青少年拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，通过广泛开展校内足球活动，建立完善校内足球联赛制度，在广大青少年学生中普及足球学问和技能，形成良好的校内足球文化，提高青少年对足球的兴趣，从而培育全面进展，特长突出的青少年足球人才。
二、主要工作：
〔一〕仔细落实精神，成立组织机构
我们仔细学习并贯彻了国家体育总局、国家教育部《关于开展全国青少年校内足球活动的通知》〔体群字20xx〔54〕号〕精神，并依据文件精神制定了《xx市校内足球活动实施方案》，成立了xx市校内足球工作领导小组，下设办公室，办公地址设在xx市体育局，由体育局、教育局具体负责开展和落实校内足球活动各项工作。
〔二〕确定布局学校
xx市校足办依据全国校足办要求，由体育局、教育局联合对市、县、区的近百所中、小学进行了实地调研，依据学校的具体状况和地理位置，确定小学30所、中学16所，为校内足球活动的开展奠定了良好的基础。
〔三〕注册和保险工作
根据全国校足办的要求，派专人负责在联赛开始前为46所布局学校的学生共计1171人办理了注册和保险，使联赛工作有了保障，让学生、家长和学校能够安心、快乐的参与校内足球活动。
〔四〕制定了工作打算和评估细则
xx市校内足球活动开展的比较晚，为能够缩短和其他地市的差距，结合具体状况，制定了xx市校内足球活开工作打算。同时为了让布局学校在开展活动中有所遵循，管理上更加规范，制定了《xx市校内足球活动学校评估细则〔试行〕》，建立动态管理机制，促进布局学校对工作的重视，推动校内足球活动的开展。
三、活动的开展
〔一〕举办了各类培人员训班
根据国家培训打算举办了校长、指导员、裁判员培训班，为了让指导员的教学能力和足球技术水平进一步提高，我们结合本地实际状况,抽调xx足协和xx师范学院的足球教练任教，举办了第二期培训班，通过再次培训校长和指导员，使其对开展校内足球活动有了更深刻的认识，增添了开展好校内足球活动的信念和决心。
〔二〕深入课堂指导
为了进一步推动足球活动开展，使校内足球能够全面、快速普及，xx市校足办聘请了韩国教练和市足球协会的资深老师，深入布局学校走进课堂，与老师同学们共同上足球课，激发了学生们上足球课的兴趣，提高了体育老师对足球教学的能力。
〔三〕开展校内足球联赛
我市开展了区级和市级两级校内足球联赛，并举办了首届校内足球联赛开幕式，竞赛分男子甲、乙组、女子组、中学男子组、女子组，此次联赛共有46所学校的1120名学生参与，进行了区级168场、市级252场的竞赛，竞赛设立了优秀组织奖、体育道德风气奖、优秀裁判员、优秀指导员、优秀门将、最正确射手等奖项，此次竞赛增添了学生们对足球运动的兴趣，推动了xx市校内足球活动的开展和技术水平的提高。
在此期间各布局学校根据市校足办的要求开展了班级与班级、年级与年级之间的竞赛，通过竞赛增添了学生们的身体素养，培育了拼搏进取、团结协作的精神，使校内足球活动得到普及。
〔四〕开展了公平竞赛日活动
我市于九月十一日开展了校内足球国际足联公平竞赛日活动，布局学校的指导员、裁判员、参与竞赛学校的学生们参加了这次活动，体育局、教育局和校足办的领导出席了此次活动。让孩子们从小得到公平竞赛的教育，对他们将来的进展会带来主动的影响。我们要营造一个良好的校内足球环境，为我市青少年校内足球的进展打下扎实的基础。
四、存在的问题
〔一〕师资力量缺乏
体育教师结构不均衡，缺少有足球专业技术的老师。有的学校只有2名体育老师，而且还承当着学校其他工作任务，无法保障足球课的开展。,联赛中暴露出球员们水平参差不齐的状况，反映出指导员足球教学能力的差距。一部分老师有较强的敬业精神，多年在坚持足球教学、训练，且积累了较好的教学方法和技术，而大多数体育老师不具备足球教学能力，制约了校内足球的普及与提高
〔二〕场地设施简陋
布局学校中，能进行正式竞赛的塑胶场地极少，有一部分是沙土场地，还有一部分是水泥场地不能进行竞赛，由于条件比较落后，无法满足布局学校班际和校际联赛的需求，对今后规范化常常化校内足球活动造成诸多困难。
〔三〕领导重视不够
部分学校领导不够重视，不能够正确认识开展校内足球活动的意义，怕孩子受伤学校担责任，怕影响学生的学习成果、怕学校搭钱，至使本校的校内足球活动开展质量不高。
总之，xx市的校内足球活动刚刚起步，稳步前行，可以说有了一个良好的开端，通过一年来的努力拼搏，克服了重重阻力，注重了提高效率，基本上走上了正轨，今后可能会遇到更大的困难和挫折，但是，我们有决心、有耐烦、有恒心、有信念，把校内足球活动搞好，在青少年中普及与提高。主动争取社会力量参加到我们的校内足球活动中来，扩大社会对校内足球的认可度。我们要严格根据国家校足办的要求，固本强基，抓好普及并想方设法克服困难，抓好校内足球活动的各项工作，有我们大家对足球的喜爱和不懈的努力，我们的足球事业就肯定会有腾飞的那一天。
xx市青少年校内足球工作领导小组办公
校内足球工作总结 篇6
王英盼望小学园足球活动开展以来，在全国校足办的正确领导下，在省、市校足办的共同努力下扎实深入开展，成效显著为推广校内足球活动提供了典范和阅历。
一、主要做法
(一)真抓实干，使开展校内足球工作落到实处
我校在开展活动中狠抓三个环节：一是抓活动前的联系、动员、布点环节。二是抓活动前的培训工作，开展青少年校内足球活动校长、指导员、裁判员培训班，由全校校足办委派讲师对开展校内足球活动的目的意义进行了具体介绍，使校长和指导员、裁判员统一了思想，提高了认识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作，根据全国校足办的要求，组织专人负责，边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作，举办校长、指导员、裁判员培训班两期。
(二)建立完善的青少年校内足球联赛组织机构
1、成立联赛组委会
由分管体育的副校长担任联赛的名誉主任，建立健全了高效的工作机构，严格根据全国校足办对联赛的统一要求操作20xx年校内足球活开工作总结20xx年校内足球活开工作总结。
2、不断提高办赛水平
依据参与校内足球联赛学校的分布状况，根据活动方案就近参赛的原则要求，合理支配各布点学校赴赛区参赛。
3、全力以赴做好联赛服务工作
我校足办抽调骨干教师专职承当校内足球服务工作，我们首先提出了开展校内足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行商量，使大家统一思想，把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校内足球工作当中，分工明确、职责明确，大家放弃十多个节假日毫无怨言，都能做到提前到达赛场，做好赛事信息收集整理工作，准时发布赛事信息，作好赛事监督工作，为竞赛的顺利进行提供了顽强保障。
二、主要工作体会
我们对在校内中开展足球活动充满了信念，因为它已成为孩子们生活的一部分，成为他们茶余饭后谈论的话题，甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响，我们在工作中主要有以下几点体会：
(一)争取领导对校内足球的重视
如何开展校内足球?开展校内足球有没有必要?是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题，我们在实际工作中体会很深!。足球对孩子们性格的塑造起着重要作用，足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感
我们体育、教育工经常思索，应试教育下的孩子们如何加强素养教育?孩子们如何培育自信、如何承受挫折、如何理解包涵、如何提高遵纪守法意识、如何与人沟通沟通?这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。足球使孩子们不仅享受无限欢乐，同时又陶冶了他们的情操，塑造了他们完好性格，要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场，经过战场洗礼所获取的学问和感受是平常课堂里和生活中所无法学到的20xx年校内足球活开工作总结工作总结。我想一个喜爱教育事业、关怀孩子将来的领导和校长是不会拒绝校内足球的，事实证明校内足球活动开展的好与不好，领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。
(二)加强教练员队伍建设
针对联赛中暴露出的教练员水平参差不齐的问题，我校足办共同举办了教练员校内足球培训班和一次研讨会，广泛征求意见，统一思想，主要是强调校内足球宗旨，校内足球首先突出的是欢乐，孩子在活动中不欢乐就失去该活动的意义，青少年足球的魅力是欢乐，发挥这种魅力才能吸引的孩子迫切地加入进来，从而使教练员在校内足球运动理念上提高了认识，鼓舞他们不断充实专业理论学问，抓住这次难得机遇，树立把校内足球搞上去的信念和决心。
(三)淡化竞赛成果，注重普及工作
开展校内足球的目的就是吸引的孩子参加到活动中来，足球活动向足球文化转变，我们的做法是实行年终综合评定的方式，依据竞赛成果、校内年级间联赛开展状况、足球课开展状况、校内足球网站建设状况进行总成果的最终评定，转变了以往只注重竞赛成果的现象，使各学校把工作重心放在了校内足球文化建设上。
校内足球教学工作总结篇三
xx市青少年校内足球活动于今年四月一日启动以来，在全国校足办的领导下，在xx市校足办和布局学校的共同努力下扎实深入的开展工作，取得了良好的效果，足球运动深受孩子们的宠爱，得到家长和社会的支持，我们的校内足球活动呈现出良好的上升势头，现将活动开展状况总结汇报如下：
一、为贯彻《国务院关于加强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的精神》，以增添青少年体质，培育青少年拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，通过广泛开展校内足球活动，建立完善校内足球联赛制度，在广大青少年学生中普及足球学问和技能，形成良好的校内足球文化，提高青少年对足球的兴趣，从而培育全面进展，特长突出的青少年足球人才。
二、主要工作：
(一)仔细落实精神，成立组织机构
我们仔细学习并贯彻了国家体育总局、国家教育部《关于开展全国青少年校内足球活动的通知》〔体群字xxx(54)号〕精神，并依据文件精神制定了《xx市校内足球活动实施方案》，成立了xx市校内足球工作领导小组，下设办公室，办公地址设在xx市体育局，由体育局、教育局具体负责开展和落实校内足球活动各项工作。
(二)确定布局学校
xx市校足办依据全国校足办要求，由体育局、教育局联合对市、县、区的近百所中、小学进行了实地调研，依据学校的具体状况和地理位置，确定小学30所、中学16所，为校内足球活动的开展奠定了良好的基础。
(三)注册和保险工作
根据全国校足办的要求，派专人负责在联赛开始前为46所布局学校的学生共计1171人办理了注册和保险，使联赛工作有了保障，让学生、家长和学校能够安心、快乐的参与校内足球活动。
(四)制定了工作打算和评估细则
xx市校内足球活动开展的比较晚，为能够缩短和其他地市的差距，结合具体状况，制定了xx市校内足球活开工作打算。同时为了让布局学校在开展活动中有所遵循，管理上更加规范，制定了《xx市校内足球活动学校评估细则(试行)》，建立动态管理机制，促进布局学校对工作的重视，推动校内足球活动的开展。
三、活动的开展
(一)举办了各类培人员训班
根据国家培训打算举办了校长、指导员、裁判员培训班，为了让指导员的教学能力和足球技术水平进一步提高，我们结合本地实际状况,抽调xx足协和xx师范学院的足球教练任教，举办了第二期培训班，通过再次培训校长和指导员，使其对开展校内足球活动有了更深刻的认识，增添了开展好校内足球活动的信念和决心。
(二)深入课堂指导
为了进一步推动足球活动开展，使校内足球能够全面、快速普及，xx市校足办聘请了韩国教练和市足球协会的资深老师，深入布局学校走进课堂，与老师同学们共同上足球课，激发了学生们上足球课的兴趣，提高了体育老师对足球教学的能力。
(三)开展校内足球联赛
我市开展了区级和市级两级校内足球联赛，并举办了首届校内足球联赛开幕式，竞赛分男子甲、乙组、女子组、中学男子组、女子组，此次联赛共有46所学校的1120名学生参与，进行了区级168场、市级252场的竞赛，竞赛设立了优秀组织奖、体育道德风气奖、优秀裁判员、优秀指导员、优秀门将、最正确射手等奖项，此次竞赛增添了学生们对足球运动的兴趣，推动了xx市校内足球活动的开展和技术水平的提高。
在此期间各布局学校根据市校足办的要求开展了班级与班级、年级与年级之间的竞赛，通过竞赛增添了学生们的身体素养，培育了拼搏进取、团结协作的精神，使校内足球活动得到普及。
(四)开展了公平竞赛日活动
我市于九月十一日开展了校内足球国际足联公平竞赛日活动，布局学校的指导员、裁判员、参与竞赛学校的学生们参加了这次活动，体育局、教育局和校足办的领导出席了此次活动。让孩子们从小得到公平竞赛的教育，对他们将来的进展会带来主动的影响。我们要营造一个良好的校内足球环境，为我市青少年校内足球的进展打下扎实的基础。
四、存在的问题
(一)师资力量缺乏
体育教师结构不均衡，缺少有足球专业技术的老师。有的学校只有2名体育老师，而且还承当着学校其他工作任务，无法保障足球课的开展。,联赛中暴露出球员们水平参差不齐的状况，反映出指导员足球教学能力的差距。一部分老师有较强的敬业精神，多年在坚持足球教学、训练，且积累了较好的教学方法和技术，而大多数体育老师不具备足球教学能力，制约了校内足球的普及与提高
(二)场地设施简陋
布局学校中，能进行正式竞赛的塑胶场地极少，有一部分是沙土场地，还有一部分是水泥场地不能进行竞赛，由于条件比较落后，无法满足布局学校班际和校际联赛的需求，对今后规范化常常化校内足球活动造成诸多困难。
(三)领导重视不够
部分学校领导不够重视，不能够正确认识开展校内足球活动的意义，怕孩子受伤学校担责任，怕影响学生的学习成果、怕学校搭钱，至使本校的校内足球活动开展质量不高。
总之，xx市的校内足球活动刚刚起步，稳步前行，可以说有了一个良好的开端，通过一年来的努力拼搏，克服了重重阻力，注重了提高效率，基本上走上了正轨，今后可能会遇到更大的困难和挫折，但是，我们有决心、有耐烦、有恒心、有信念，把校内足球活动搞好，在青少年中普及与提高。主动争取社会力量参加到我们的校内足球活动中来，扩大社会对校内足球的认可度。我们要严格根据国家校足办的要求，固本强基，抓好普及并想方设法克服困难，抓好校内足球活动的各项工作，有我们大家对足球的喜爱和不懈的努力，我们的足球事业就肯定会有腾飞的那一天。

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