幼儿园教研教学工作总结三篇.docx
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1、幼儿园教研教学工作总结三篇 幼儿园教研教学工作总结三篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以提升我们觉察问题的能力,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是我整理的幼儿园教研教学工作总结3篇,希望能够关怀到大家。 幼儿园教研教学工作总结 篇1 本学期是港城幼儿园飞跃进展的一学期,在上级领导的关心、支持下,在幼儿园各部门及全体教职工的共同努力下,港城幼儿园新园区于9月1日正式使用。本学期我们继续坚持以课题商量为载体,立足本园特点,充分挖掘渔乡资源,形成浓郁的地域办园特色;我们紧紧围绕县教育局本学期工作重点,以36岁幼儿学习与进展
2、指南幼儿园教育指导纲要精神为指导,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实做好幼儿园教育教学工作。 一、加强学习,提高教师的业务素养。 1年级组每周组织教师开展了集体备课,互相探讨、相互指导,关怀教师树立了正确的教育观,明确了方向,转变了观念,教育教学水平有了大幅度提高。 2加强理论学习和自我反思,在业务学习过程中鼓舞教师提出自己的观点和相应的理论依据。引导大家对每一个领域、每一个主题、每一个环节的设计进行理性分析和思索。 3加强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力。本学期我园组织教师学习了PPT、SMART课件制作等多媒体教学手段的运用,并要求在一日活动中常态使用,使老师们的业务能力得到了提
3、高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。 4注重学习与实践相结合,提升年级组长的组织与管理能力。园长室成员深入教学实践,与年级组长和老师们共同商量,不断提高教学活动的指导能力;在教研活动中,进一步学习和明确园本教研的组织程序及有效策略,提高了教研活动设计与组织能力。 5切实做好新入职、进编教师的培训工作,依据新教师职初共性问题确定了培训内容,提高了培训的针对性和有效性。组织了新教师师徒结对,理论指导与实践训练相结合,注重体验性学习,强调个人主动进展,充分发挥了园本培训在新教师成长中的作用。 另外,我园还注重挖掘教师潜能,打造领域特色教师。引导教师发挥其领域优势,鼓舞并组织全园教
4、师师徒结对,努力为幼儿园队伍建设及教师将来的进展打好基础。 二、加强教研力度,提高教育质量。 1有准备地开展教学研讨活动,认真组织教师听课、评课,以研带教,改革课堂教学,促进了教育质量的提高。组织全园教师开展了美术领域优课展评,评选出郁红、顾娴静老师的2节美术活动,在我园承办的掘港镇幼儿园教学研共同体活动中进行展示,获得一致好评。本学期还组织了全园教师SMART互动教学设计,顾娴静老师的活动设计参加县竞赛获得二等奖。本学期的优秀教育活动展示,全园参与,常态化使用多媒体教学手段,使得教师的现代化教育教学能力得到提高,并对全园家长开放半日活动,获得家长的好评。 2。 根据县教育局本学期幼教教研工作
5、准备精神,我园开展了园本课程叙事、班级特色主题课程叙事活动,接受图片、文字、视频的方式进行了叙事活动,我园的园本课程叙事参加县级竞赛,获得了二等奖。同时,通过课程叙事活动,也为我园的园本课程形成卓越的课程资源库打下了基础。 3加强幼儿园与家庭的联系,共同为幼儿进展创造良好的条件,做到资源共享,家园共育。9月初召开新生家长会,并成立了港幼第二届家长委员会。12月份组织全园家长会及家长半日活动,通过调查问卷、面对面的沟通等形式使我园的教育工作得到了家长的认可,进一步稳固了生源的稳定性。 三、深化“开发与利用渔乡教育资源”的课题商量。 结合课题商量,我们整合了渔乡系列园本课程,本学期我们在预备环节上
6、下大功夫,各年级组根据潮汛开展了为期2周的渔乡主题活动,加强了园本课程在各领域的开展与商量,引导教师从商量幼儿的学习特点出发,进一步提高教师们的商量水平和教研实效。与此同时注重教研案例和活动案例的总结,为园本课程建设积累了有益的素材。 四、创设渔乡文化气氛,形成地域办园特色。 我园始终以渔乡文化为办园特色,努力创设与渔乡幼儿教育相适合的良好环境,8月迁入新园全体教职工集思广益,从走廊文化着手,亲自编织的渔网跌宕起伏为背景,同时也寓为渔乡幼儿的七彩童年,与各班级家长园地上下相依附,与班级环境内外相呼应,使园面貌散发出浓郁的渔乡气氛。 五、有效促进区域活动的深入推动。 游戏是幼儿园的基本活动,在上
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