图书馆论文.docx
《图书馆论文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《图书馆论文.docx(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、图书馆论文 树立以人为本的服务理念,提升图书馆服务水平史淑恒(青海省格尔木市图书馆)摘 要:联系工作实践,分别从服务与管理两方面,谈了对公共图书馆如何以人为本,加快发展的几点看法。关键词:以人为本;服务;管理 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国,深化文化体制改革,加快完善文化管理体制和文化生产经营机制,建立健全现代公共文化服务体系、现代文化市场体系,推动社会主义文化大发展大繁荣,树立以人民为中心的工作导向,坚持人民性,就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点,坚持以民为本,以人为本。因此,开展人性化服务与管理也是
2、公共图书馆发展的必由之路。本文试从服务与管理两方面来谈一谈自己的看法。一、树立以读者为本的永恒服务理念1.读者第一,服务至上是图书馆工作的主旋律图书馆是有着特殊的读者与图书关系的阅读场所,那么什么是图书馆最重要的?从图书馆存在与生存的根本上来看,读者是图书馆的重中之重,是图书馆得以存在的意义所在,为读者服务是图书馆的基本职责。我们说服务是一种帮助,是一份爱。服务是图书馆工作永恒的主题,也是图书馆的立身之本。读者第一,服务至上一直是图书馆工作的主旋律。其实质就是以读者为本.培根说:知识的力量不仅取决于其本身的价值大小,更取决于它是否被传播及传播的深度与广度。图书馆只有以读者为本,尽量满足读者不断
3、变化的需求,才会取得读者的认同与支持,只有吸引众多的读者,图书馆事业才会有活力,才会得到蓬勃发展。2.馆舍设计充分体现人文关怀要真正把读者至上,服务第一落到实处,就需要我们始终把维护和关爱读者利益的思想落实、渗透到每一项服务,每一个细微之处,使读者深切感受到图书馆服务的温馨。体会到在图书馆是一种快乐,是一种满足,是一种尊重。馆舍设计有时会让许多人忽视,会片面地认为面积大、藏书多就是最好的图书馆,其实不然,一个充分考虑方便读者阅读或借阅需求的图书馆,更能使读者产生一种在家时的亲切、随意之感。优雅的环境和浓厚的文化氛围,能给读者的学习带来预想不到的效果。图书馆还应为弱势群体开设专门的阅览室或提供相
4、应的服务,设立盲人阅览室,让盲人读者通过专门的设备也能学有所获等等。充分为读者着想,从而激励读者的学习热情,满足读者的求知欲望,这些无不体现出图书馆浓浓的人文关怀之情。所有这些看似微不足道,却像涓涓细流,滋润着读者心田,拉近了我们与读者的距离。勿以善小而不为,从细微之处体现出每一位馆员为读者提供一个良好的阅读环境的拳拳之心。我们应尽力避免现代化离我们越来越近,而读者离我们越来越远的悲剧发生。3.服务方式多样化,是体现人性化服务的真谛(1)图书馆要将可用的信息转化为读者使用的资源,让资源真正为读者服务,就需要想办法,为读者开展多层次、多方位的服务。比如,有条件的图书馆,可设展览厅、演讲厅、学术厅
5、、剧场等文化娱乐场所,以方便读者开展文化沙龙活动。(2)改变传统的服务方式,把被动服务变为主动服务,可以通过开展文献信息咨询、网上信息服务、课题跟踪服务等形式满足读者的信息需求,提高我们的服务水平等等。(3)利用网络、宣传栏等形式介绍图书馆馆藏信息资源、相关工作开展情况,为读者推荐优秀图书,帮助读者确立阅读目标和查找范围。(4)加强与读者的交流与沟通。设置读者意见箱,召开读者座谈会,在图书馆网页上设立读者回音栏,倾听读者的心声,接受读者的监督,帮助读者解决疑难问题等。(5)建立读者联系档案。要重视读者的个性差异,以便满足不同服务对象,甚至是特殊对象的要求。(6)实行藏、借、阅一体化,采用三合一
6、管理方式,实行开架服务。(7)开通网上续借通道,方便读者办理借阅手续,省去读者来馆的麻烦。(8)让读者参与图书的选订和采购,提高文献入藏质量和图书的利用率。(9)延长开馆时间,满足读者的借阅需要。图书馆的开放时间要做到双休日、节假日不闭馆,网上信息全天24小时开放。总之,图书馆要把丰富的馆藏信息资源,以最便捷的服务方式、最优良的服务质量、最充足的服务时间,为读者提供最有用的信息,这样才能充分体现图书馆读者人性化服物的真谛。4.换位思考,有情操作,树立馆员与读者平等的服务理念图书馆的日常工作是围绕读者展开的,我们面对的是需要倾注人文关怀的读者,有效地和读者沟通,我们称这种沟通为双赢沟通。双赢的沟
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 图书馆 论文
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。