中考语文考前指导教案.docx
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中考语文考前指导教案 中考语文考前指导教案 一、总体原则 1.认真审题:看清题干的文字意思——要求做什么,不要求做什么,严格按照要求的规定作答,不超出文字限定的范围。(如选择题:选择正确还是错误;是单选还是双选,简答题到底有几问……) 2.细心作答:弄清题目所考查的知识点,然后调动积累的知识,对症下药。表述题应做到意思清楚明确,切中题目要求,语句流畅通顺。书写严防马虎潦草,字迹模糊不清,要保持卷面整洁干净,不写错别字。要特别注意答题卡的序号与题目的序号保持一致。 3.合理排时:考试钟声一响,随即进入状态。认真审题,细心作答,不意味着拖拖拉拉。精力要高度集中,宁可前紧后松也不要前松后紧,为保证作文的质量,最好能给作文留下不少于50分钟的时间。 4.反复检查:一定要留点时间对答案进行检查核对,每道题目至少检查一遍。检查不只是查答案,题目的要求也得仔细审核,确定审题是否准确无误。 二、具体要点: 1.积累运用部分: (1)默写题:记忆性的默写不张冠李戴;理解性的默写,要根据题干上的提示文字,选准填写的句子。一定不能出现没有道理的错别字。这部分是送分题,愿同学们得高分、得满分。 (2)运用题:题型多变,考查学生的应变和运用能力。应对的办法是:具体问题具体分析。如果考题的题型我们练过,可根据老师讲评的要点和平时训练的体会作答。 2.阅读题 (1)文言文:课内文言文阅读也属送分题。课外文言文的题目可能没见过,但其考查的知识点不会超出我们所学的范围,可用新旧知识联系的方法,回忆未曾谋面的考点在学过的哪篇古文中出现过,然后根据具体的语境作答。 (2)现代文阅读 A、以辩证的态度看待试题。试题有难有易。面对难题,不要紧张恐慌,因为难题不只是难住了你一个人,所有的考生都面对同样的难题。在这种情况下,要以平常心面对难题,保持镇静。如果碰上容易的甚至是做过的试题,也千万别忘乎所以。你做过,别的同学也可能做过。在这种情况下,也要保持平常心,小心谨慎,确保简单的试题能获得满分。 B、注意做题的顺序和时间的分配。一般情况下,试题是按照先易后难的顺序展开的。我们做现代文阅读试题的时候,应该在阅读领会文意后,判定考查的文体,整体把握要点,依照顺序去做。如果回答时遇上困难,务必回归文本,弄清题目要求,找准试题所对应的内容,重新思考。不能紧张,否则自乱阵脚。连续两次做题都困难时,可以放一放,等其他阅读试题做完了,再回头解答。每一道试题用多少时间最恰当呢?一般情况下,现代文阅读试题有多少分,就用多少分钟时间。 C、要多思准写。阅读理解的结果,要用文字表述出来才能得分。多思是为了把答案表述得完整严密,避免答案简单化。如果考虑不周,一边写一边涂改,容易弄脏卷面,造成不必要的丢分。因此,回答现代文阅读题一定要多思准写,找准题眼,想好解题的思路及要点。此外,要注意答案要点的个数,一般与该小题所给的分值有关。同时还要坚持整体把握、答案在文中等基本原则。如果在检查中发现答案有问题,只要不是大的问题,就尽量少改动,保持卷面整洁。非改不可的,也要注意改得清爽,方便阅卷,不影响卷面观瞻。 3.作文:按近年厦门语文中考、市质检及年段平时的月考,作文试题一般提供两个题目让考生选择其一:一道命题作文,一道半命题作文。今年作文试题的形式是否会发生变化,请同学们临考场下笔行文前一定要细细阅读作文题目的要求。如果题型有变化,一定要小心应对。 常有同学问:改卷老师喜欢记叙文还是议论文,这实在是一个天真的问题。判定作文成绩的高低在于文章的优劣。在考场上,如果你能充分利用备考的作文材料,运用自己最擅长的写作技巧,驾轻就熟,就一定能淋漓尽致地发挥自己的写作才华,写出文质兼美的好文章。结论是确定作文题目和文体的依据——选择自己熟悉的、有把握的对象和写法。 有关写作的技巧,你们的老师已经讲得很多了,在此不一一赘言。 下面再次强调考场上若干写作注意事项: 1、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文入题。还要写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或精辟议论,深化主旨。 2、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。"宁停三分,不争一秒",因为写作是"开弓没有回头箭"的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了,干着急。建议打草稿或者打腹稿。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。 3、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。现在实行网上评卷,更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。 4、不要用网络语言作文。这里的“网络语言”指的是在网络上常见的,表情达意朦朦胧胧的语言。对阅卷老师来说,由于受各种因素的制约,肯定是没有充裕的时间去细细理解领会用这种语言写成的作文,受损失吃哑巴亏的还是考生自己。因此,考场作文绝不可写得过于含蓄 5、一定要完篇。俗话说,好文章有风头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分? 6、要重视拟题,特别要注意不能缺题。不是万不得已,不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。 7、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文,应该用动人的情节和生动的描写表现你的真情。如果是议论文,就一定要有1--2个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻。总之,要能使评卷老师精神为之一震。 8、行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌,使文章的内容始终扣住题目展开。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,"回眸一笑百媚生"。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。这样做有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。 9、思想要健康。“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高,“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区,无论考生写得如何缠绵悱恻,真挚动人,因其行为是中学生日常行为规范所不允许的,这类作文自然得不了高分。 10、观点不可太绝对,要留有余地。“义正”未必要“辞严”,“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时,涉及社会阴暗面时,要有分寸,不要一味指责。批评家长、老师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。 11、考场作文可以求新,但更要求稳。行文时是要考虑,怎样表现文章更智慧,更艺术,更有可读性。但一定要在一种比较稳的情况下,确有把握时才可采用平时未曾尝试过的文体,采用平时未曾使过的写法,如果没有把握的话,就选择比较稳妥的熟悉的文体,擅长的写法。 12、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育,那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。但不要瞎编乱造,靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。 13、字数以600-800字左右为宜。不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长。喜欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信阅卷者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。需要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。 14、看到题目后,可先搜索一下自己以往所写的优秀作文,看有没有可以再利用的。需要注意的是一定要不牵强。 预祝同学们中考语文科开门红!- 配套讲稿:
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