2020-2021年浙教版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述平时训练试卷.docx
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八年级物理上册第一章1.2节运动的描述平时训练试卷【精选】 (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题3分,共计24分) 1、我们说物体在做机械运动,是指该物体( ) A .正在运动 B .正在改变运动的快慢 C .处于静止状态 D .相对于另一个物体的位置发生变化 2、如图所示,三辆小车在平直公路上向东匀速行驶,三辆小车的速度如图所示。若以甲车为参照物,则( ) A .标志牌静止 B .乙车向东运动 C .乙车向西运动 D .丙车向西运动 3、甲乙丙三车以不同的速度一起向南运动t1时刻甲乙丙位置如图,甲乙,乙丙之间相距1000m,行驶一段时间后,t2时刻后,乙在甲后方900m,丙在乙后方1100m处,则在t1到t2时间内( ) A .以甲为参照物,丙向南运动 B .以乙为参照物,丙向北运动 C .以乙为参照物,甲向南运动 D .以丙为参照物,乙向北运动 4、如图所示,两列火车并排停在站台上,小明坐在车厢中向另一列车厢观望。突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上,下列说法错误的是( ) A .小明发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物 B .小明感觉自己乘坐的列车前进了是以旁边的列车为参照物 C .小明感觉旁边的列车向相反方向开去是以自己乘坐的列车为参照物 D .小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同造成的 5、飞机研制中,需将飞机模型固定在“风洞”中,让风迎面吹来,模拟飞机在空中的飞行情况。下列说法中正确的是( ) A .风相对于风洞是静止的 B .风相对于飞机模型是静止的 C .飞机模型相对于风是运动的 D .飞机模型相对于风洞是运动的 6、中国自主研发的“海斗一号”(如图),在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录,达到10907米。“海斗一号”在完成了岩石状物体样本的抓取和其他工作后,遥控抛载安全上浮。对于上浮过程,下列说法正确的是( ) A .以“海斗一号”为参照物,海面是静止的 B .以“海斗一号”为参照物,海底是运动的 C .以样本为参照物,“海斗一号”是运动的 D .以抛掉的重物为参照物,“海斗一号”是静止的 7、如图,小乐和奶奶正在商场内乘坐自动扶梯上楼,奶奶叮嘱小乐站好别动。奶奶让他不要动,选择的参照物是 ( ) A .悬挂的明灯 B .商场的地面 C .乘坐的扶梯 D .架上的物品 8、甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看乙车在向北运动,乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动,则以下说法中正确的是( ) A .甲、乙两车可能都向南运动 B .甲车可能向南运动,也可能向北运动 C .甲车向北运动,乙车向南运动 D .乙车可能静止,也可能向北运动 二、填空题(每小题5分,共计40分) 1、2021年5月29日,我国发射的“天舟二号”货运飞船与“天和”核心舱进行了自主交会对接。对接后若以核心舱为参照物,“天舟二号”货运飞船是 的。飞船是通过 向地面传回信息的。飞船在上升过程中,是将燃料燃烧的化学能转化为 能,再转化为 能。 2、2020年7月23日我国首次成功发射的火星探测器“天问一号”,其搭载的“祝融号”火星车现在行驶里程已突破1000m。在巡视过程中,以火星表面为参照物,火星车是 的;以火星车为参照物,火星车上的太阳能帆板是 的。(均选填“静止”或“运动”)。 3、2021年5月15日,“天问一号”火星探测器所携带的祝融号火星车成功着陆火星,实现了中国航天史无前例的突破。着陆前,祝融号与环绕器分离。分离后,环绕器飞行在距火星最近200余km、最远12000余km的大椭圆轨道上,在地球和祝融号之间提供信号中继服务,当它从距火星200余km向12000余km运行的过程中,能量的转化情况是转化为0 (均选填“动能”或“势能”)。祝融号时刻跟随火星自转,依靠太阳能进行工作,它跟随火星自转时,相对于地球是 (选填“运动”或“静止”)的。目前人类已知火星表面引力约为地球的38%,假设未来人类登上了火星,某质量为100kg的运动员站在火星的水平表面上,鞋底与火星表面的总接触面积为500cm2 , 则站在火星上的运动员对火星表面产生的压强为 Pa。 4、小明骑自行车2min行驶600m,他的平均速度为 m/s。马拉松运动员跑步的平均速度为10km/h,若二者在公路上以各自的平均速度同时向西运动,以自行车为参照物,马拉松运动员向 (选填“东”或“西”)运动。 5、小丽在朋友圈分享了自己外出旅行时的照片,其中两张是坐在平直行驶车内连续拍摄的照片,如图所示。网友判断小丽乘坐的车正在向东行驶。请你分析网友的判断是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是 。 6、到2020年,我国将建成自主研制的“北斗”卫星导航系统,它由30颗地球非同步卫星和5颗地球同步卫星组成,如图所示是三颗地球同步卫星(从地球上每颗好像悬挂在空中不动)轨迹示意图。卫星1相对于卫星2是 (选填“运动”或“静止”)。 7、甲乙两车以相同的速度同向行驶在肇庆大道上,以乙车为参照物,甲车是 ,以大道两旁的树木为参照物,乙车是 (选填“运动”或“静止”),我们平时所说的“月亮躲进云里”是以 为参照物的。 8、古典小说里有一句话“去岁一阵大风,把我院内一口井忽然吹到篱笆外”,说这句话或相信这句话的人在刮大风前是以 为参照物,在刮大风之后,又以 为参照物的. 三、解答题(每小题4分,共计20分) 1、手拿小石子,放手后,由静止开始下落,观察并回答属于哪一类机械运动. 2、黎明同学第一次乘火车旅行,他妈妈上车送行,正谈着,忽然听到一声长呜,黎明只见并列的另一辆车在徐徐向后离去.于是他催促妈妈快下车,他妈妈朝窗外站台看了一眼,又看了看表说:“别着急,我们的车还没有开动呢,”想一想,他们为什么会得出不同的结论? 3、在庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式上,一架加油机率两架“歼-10”水平飞越天安门广场,如图所示。请你分析一下,这种加油方式在怎样的条件下才可以进行? 4、如图所示,一辆装有货物的汽车在水平路面上向东行驶,请根据表格要求,判断物体是运动的还是静止的,运动方向如何? 5、如图所示,对于坐在小轿车里的乘客,司机说他静止的;在路边行走的学生说他运动得很快.司机和小学生谁说得对?为什么? 四、实验探究(每小题4分,共计16分) 1、进入初二,很多同学开始对物理产生了浓厚的兴趣,感觉在生活中,物理无处不在。某班同学成立了物理兴趣小组。 (1) 下课时同学们觉得口渴,用矿泉水瓶从饮水机接水的过程中,听到瓶中传出声音,兴趣小组的同学通过分析得出应该是进入瓶中的水流引起 的振动产生的,随着水位的上升,所发出声音的音调越来越 。 (2) 以旁边走过的同学为参照物,饮水机是 (选填“运动”或“静止”)。 (3) 兴趣小组的同学想自制了一个测温装置。通过查找资料了解到,伽利略曾经设计过一种温度计:一根粗细均匀的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连另一端插入水中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。按照资料的描述,他们设计了如图所示的装置。图中A为一个塑料瓶,B为一透明玻璃管并通过橡皮塞与A相连,管的下端竖直插在大水槽中使管内外水面有一高度差h,然后进行实验探究: 测量次序 1 2 3 4 5 6 温度t(℃) 17 19 21 23 25 27 水柱高度h(厘米) 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4 4.2 改变装置所处的环境温度,分别测出不同温度下,所对应的水柱高度h,记录实验数据如上表所示: ①装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的 。 ②根据上述实验可知,兴趣小组制作的“测温装置”玻璃管的刻度是 A.上大下小 B.上小下大 C.A、B都有可能 ③要提高这个测温装置的精确度,你应该换用更 的玻璃管。 2、阅读下面的材料后回答所提问题: 同步通信卫星工作的基本原理如图所示.通信卫星的运行轨道有两种.一种是低或中高轨道,另一种轨道是高达三万六千公里的同步定点轨道,即在赤道平面内的圆形轨道,卫星的运行周期与地球自转一圈的时间相同,在地面上看这种卫星好似静止不动,称为同步定点卫星.卫星通信系统由:通信卫星(空间部分)和地面部分(通信地面站),两大部分构成的.在这一系统中,通信卫星实际上就是一个悬挂在空中的通信中继站.它居高临下,视野开阔,它可以“看”到地球最大跨度达一万八千余Km.三颗卫星就可以覆盖地球的几乎全部面积,可进行24小时的全天候通信.只要在它的覆盖照射区以内,不论距离远近都可以通信,通过它转发和反射电报、电视、广播和数据等无线信号.通信卫星的种类也越来越多.按服务区域划分,有全球、区域和国内通信卫星.按用途分,有一般通信卫星、广播卫星、海事卫星、跟踪和数据中继卫星以及各种军用卫星. (1) 同步通信卫星的“同步”指的是 . (2) 同步通信卫星的所在的运行轨道的名称叫做 ,距地球表面36km. (3) 由图示地球站1和地球站2通信,同步通信卫星的作用是 . (4) 同步通信卫星的主要用途有 . (5) 定点于我国上空的同步通信卫星属于下面的( ) A .全球通信卫星 B .区域通信卫星 C .国内通信卫星 D .洲际通信卫星. 3、如图所示,在竖直的墙上挂有一高度为0.5m的平面镜(墙未画出),距平面镜的正前方0.5m处有一高度为1m的物体AB与平面镜平行放置,请完成下列问题: (1) 在图中作出物体AB关于平面镜成的像; (2) 物体的A点到它的像的距离为 m; (3) 以墙为参照物,若AB水平向右运动,则它的像向 (选填“左”或“右”)运动,像的大小 (选填“变大”或“不变”或“变小); 4、为了锻炼阳阳同学的独立能力,今年五·一节,妈妈让她独自乘火车去合肥看望姥姥. (1) 她妈妈上车送行,正谈着,忽然听到一声长鸣,阳阳看见并列的另一辆列车徐徐向后离去,于是催促妈妈快下车.阳阳妈妈朝窗外站台看了一眼,又看了看表说:“别着急,我们的车还没有开动呢.”想一想,他们为什么会得出不同的结论 ? (2) 在行驶的列车上,阳阳同学看见邻座一位细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”,这个“别动”的参照物是__ ______. A .铁路边的树木 B .小孩子的座位 C .车厢里的流动服务车 D .铁轨 (3) 因为火车在开动时不断的颠簸,在开动的火车上写字就成了一件很难的事情.阳阳同学看到有人用皮带把写字板固定在手臂上,这样就能在写字板写上漂亮的字了,如图所示.你能帮她解释其中的原理吗 ?- 配套讲稿:
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