人教版物理八年级上学期2.3-声音的利用、2.4噪声的危害和控制-同步练习B卷.doc
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1、人教版物理八年级上学期2.3 声音的利用、2.4噪声的危害和控制 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题;共15分)1. (2分) 下列有关声现象说法正确的是( )A . 物体的振幅越大,发出声音的频率越大B . 声音在真空中传播的速度是3108m/sC . 地震时产生的地震波是由物体振动产生的D . 站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮,是利用回声增大声音的音调【考点】 2. (2分) (2019八上鸡东期末) 下列图中有关声现象的应用,分析不正确的是( ) A . 图是摩托车的消声器,其作用是在声源处减弱噪声B . 图是倒车雷达应用了次声波来测试车后物体与车的距离C
2、 . 图是医生利用“B超”来查看胎儿的发育情况,利用声音传递信息D . 图是利用超声波清洗眼镜,其原理是声波可以传递能量【考点】 3. (2分) (2019八上滨海月考) 声音与我们的生活密切相关,以下有关声现象的说法正确的是( ) A . 雨滴落在地面上会发出声音,说明物体不振动也可以发声B . 用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量C . 市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声D . 用声呐探测海底深度,是因为超声波比次声波在水中的传播速度大【考点】 4. (3分) (2017八上临清期中) 关于下列四个情景的说法正确的是( )A . 发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物
3、体在振动B . 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质C . 城区内某些路段禁止汽车鸣笛,是为了从声音的传播环节控制噪声D . 发声扬声器的烛焰晃动,说明声波能传递能量【考点】 5. (2分) (2011绵阳) 以下利用了超声波的反射来获取信息的是( ) A . 大象的“声音”交流B . 蝙蝠的“回声”定位C . 外科医生对结石病人的“超声”排石D . 站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮【考点】 6. (2分) (2019成都) 如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉,另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明( ) A . 声音能够传递能量
4、B . 声音传播不需要介质C . 声音传播不需要时间D . 物体不振动也可产生声音【考点】 7. (2分) (2017牡丹江模拟) 下列有关声的现象,其中说法正确的是( ) A . “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声B . 老师的讲课声是通过空气振动产生的C . 真空不能传声D . 听录音时,调节音量旋钮实质是在改变声音的音调【考点】 二、 填空题 (共2题;共5分)8. (2分) (2018八上鹤岗月考) 噪声是当代社会的公害之一,它是由发声体的_产生的,有资料显示,噪声每经过一条100m宽的林带可降低2025分贝,从减弱噪声的途径看,这是在_中降低噪声的。 【考点】 9. (3分) (20
5、20八上孝南月考) 噪声令人心烦意乱,是四大污染之一。如图所示,请分析:“摩托车的消声器”是在_减弱噪声;“隔音蛟龙”是在_减弱噪声;“防噪声耳罩”是在_减弱噪声。 甲 摩托车的消声器乙 穿越北京动物园的“隔音蛟龙”丙 工厂用的防噪声耳罩【考点】 三、 实验题 (共3题;共16分)10. (3分) 图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:(1) 比较两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_有关;(2) 比较两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_有关;(3) 比较三幅图,你还可以得出什么结论_【考点】 11. (3
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