2017-2018学年八年级生物下册第6单元第三章第1节生物的多样性同步测试无答案新版济南版.doc

第1节生物的多样性
一、单选题
1.种植药材利用的是生物多样性中的（  ）
A. 潜在价值                           B. 间接价值                           C. 直接价值                           D. 没有价值
2.杂交水稻之父袁隆平利用（　　）培育出高产的杂交水稻新产品．
A. 基因的多样性                    B. 染色体多样性                    C. DNA多样性                    D. 细胞多样性
3.大量的野生生物价值还未开发，这些生物也许在提取药物、改良品种等方面有重要作用，这体现了生物多样的：（  ）
A. 潜在价值                             B. 直接价值                             C. 间接价值                             D. 无价值
4.种植药材利用的是生物多样性的（　　）
A. 潜在价值                         B. 直接价值                         C. 间接价值                         D. 生态功能价值
5.下列关于动物和人类关系的说法中，不正确的是（  ）
A. 动物可提供肉、蛋、奶等食品                             B. 人类部分衣物的原料来自动物
C. 所有贵重的药材都来自动物                                D. 有些动物可供人们观赏和娱乐
6.明朝李时珍编著的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动植物，便是利用生物多样性的（　　）
A. 潜在价值                           B. 间接价值                           C. 直接价值                           D. 观赏价值
7.国家一级保护动物中具有嗜盐特性的是（　　）
A. 大熊猫                                B. 褐马鸡                                C. 扭角羚                                D. 白鳍豚
8.下列关于保护生物多样性的做法中，不科学的是（　　）
A. 大量引进外来物种     B. 建立自然保护区     C. 建立频危动物繁育中心     D. 颁布相应的法律、法规
9.下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物（　　）
A. 扬子鳄                                B. 大熊猫                                C. 扭角羚                                D. 黑猩猩
10.蟾蜍表皮腺体的分泌物干燥后可以直接入药，这是利用生物多样性的（    ）
A. 直接价值                           B. 间接价值                           C. 潜在价值                           D. 观赏价值
11.美国的科学家利用中国的野生大豆与美国当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种；这是利用了（    ）
A. 生物基因的多样性       B. 生态系统的多样性       C. 生物种类的多样性             D. 生物数量的多样性
12.我市北宁的医巫闾山，是国家级森林公园，不仅风景秀美，而且生物多样性得到了充分的展示．在生物多样性的研究中，下列哪一项不是研究的内容（　）
A. 生物种类的多样性         B. 生物数量的多样性         C. 生物基因的多样性         D. 生态系统的多样性
13.下列关于保护生物多样性的观点，合理的是（　　）
A. 物种灭绝后可以再生                                           B. 保护生物生物多样性与我们学生无关
C. 保护生物多样性就是保护我们自己                      D. 多引进外来物种，丰富我国的动植物资源
14.下列属于我国一级保护植物的有（　　）
①水杉  ②望天树  ③金花茶  ④猕猴桃  ⑤银杉  ⑥银杏．
A. ①②③④                           B. ①③④⑤                           C. ①③⑤⑥                           D. ②③④⑤
15.某地农民利用稻田蜘蛛虫取得了很好的效果，这种“以虫治虫”的最大好处是（　　）
A. 减轻了劳动强度          B. 减少了经济开支        C. 彻底消灭了害虫        D. 减少了农药对环境的污染
16.南京中山陵一带有一种不起眼的小草—琉璃草，最新研究证实琉璃草具有抗淋巴结核的功效。这一发现说明许多现在还不了解的野生生物（    ）
A. 具有直接价值                    B. 具有间接价值                    C. 具有潜在价值                    D. 没有价值
17.我国在黄土高原上大量植树造林主要是为了利用它的（  ）
A. 直接价值                           B. 间接价值                           C. 潜在价值                           D. 经济价值
18.人类饲养家禽、家畜和种植农作物，利用的是生物多样性中的（      ）
A. 直接价值                           B. 潜在价值                           C. 间接价值                           D. 经济价值
19.从周敦颐先生的《爱莲说》、矛盾先生的《白杨礼赞》和徐悲鸿先生的《八骏图》等优秀的文学艺术作用品中，我们不仅能感悟到一些人生哲理，而且还可以看到的生物多样性的（　　）
A. 间接使用价值                  B. 科研使用价值                  C. 潜在使用价值                  D. 直接使用价值
20.《本草纲目》中记载的许多药物都取自野生动、植物,这是利用生物多样性的（  ）
A. 直接价值                           B. 间接价值                           C. 潜在价值                           D. 观赏价值
21.明朝李时珍编著的《本草纲目》记载的许多药物都取自于野生的动物、植物，这些是利用了生物多样性的（   ）
A. 潜在价值                           B. 间接价值                           C. 直接价值                           D. 观赏价值
22.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础．苍蝇能够垂直起落和急速转变方向，这是由于苍蝇的后翅变成了一对哑铃形的平衡棒．科学家根据平衡棒的导航原理，研制成了新型导航仪．这属于生物多样性的（　　）
A. 直接使用价值                  B. 间接使用价值                  C. 潜在使用价值                  D. 生态使用价值
23. 育种工作者用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种．这种育种方法之所以成功，是因为从根本上改变了农作物的（　　）
A. 生活环境                              B. 性状                              C. 遗传物质                              D. 生活习性
24.国家一级保护动物中具有嗜盐特性的是（    ）
A. 大熊猫                                B. 褐马鸡                                C. 扭角羚                                D. 白鳍豚
二、非选择题
25.将下列生物多样性的价值与相应的例子配对。
A.防止水土流失    B.开发新药    C.净化环境    D.提供食物    E.美化环境
直接价值________  间接价值________  潜在价值________  
26.如图有许多不同的鸡，据图回答：

（1）鸡属于________（填“脊椎”或“无脊椎”）动物。
（2）鸡适应________（填“陆生”或“水生”）生活。
（3）以下动物中，与鸡亲缘关系最近的是______。
A. 蝙蝠                                     B. 鸭鸟                                     C. 蝗虫                                     D. 青蛙
（4）此图显示了______。
A. 食物链的多样性                                                  B. 生物种类的多样性

C. 生态系统的多样性                                              D. 地理环境及气候的多样性