2022-2023学年度沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界单元测评试题(含答案解析版).docx

沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界单元测评
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列关于误差说法中，正确的是（        ）
A．只要认真测量，就可以避免误差 B．误差只能尽量减小，而不能避免和消除
C．选用精密仪器就可以避免误差 D．误差其实就是测量中产生的错误
2、小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一只蝗虫的后翅长度，他先后五次测得的数据分别为4.40cm、4.43cm、4.42cm、4.41cm、4.81cm，则该蝗虫后翅长应是（　　）
A．4.46cm B．4.415cm C．4.494cm D．4.42cm
3、冰壶运动是冬奥会的比赛项目之一、请你根据图片提供的信息，估测图中冰壶的高度。下列数据最接近实际的是（　　）

A．42mm B．42cm C．11mm D．11cm
4、如图所示，工作人员手托的是“越王勾践剑”。这把剑历经两千多年，出土时仍锋利无比，剑身丝毫不见锈斑，令世人对古人的铸造技术惊叹不已。根据图片信息，对这把剑的长度估测合理的是（   ）

A．0.5m B．1.5m C．2m D．2.5m
5、如图所示，是服装店内贴在墙壁上的刻度尺，可以方便儿童测量身高，该刻度尺的数字对应的单位是（　　）

A．mm B．cm C．dm D．m
6、如图所示，北京大兴国际机场航站楼设计精巧，拥有“五指廊”结构，寓意“风凰展翅”。普通成年人以正常步行速度从中央大厅中心O走到A登机口，需要的时间大约为8min请你根据图片信息估测AB两登机口之间的距离最接近（　　）

A．1000m B．500m C．200m D．100m
7、图中用刻度尺测物体的长度，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
8、若四次测量一本书的宽度记为：12.38cm，12.37cm，12.38cm，12.22cm，则这本书宽度平均值是（　　）
A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm
9、用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，先后四次测量的结果为：13.25cm、13.27cm、13.22cm、13.28cm，则该物体的长度为（　　）
A．13.27 cm B．13.28 cm C．13.255 cm D．13.26 cm
10、以下是一位中学生对自身情况的估测，其中合理的是（　　）
A．体温约为26℃ B．眨一次眼约用1min
C．质量约为50kg D．手掌宽度约为50cm
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、2020年9月15日是华为芯片正式被断供的日子，经过近1年的努力，我国已能生产14nm芯片，nm是________的单位，长度的国际单位是________。
2、如图所示的刻度尺来测金属块的长度，测量结果应记为______ cm。   

3、将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕圈，如图所示，这把尺的分度值是______cm，线圈长度是______cm，金属丝的直径是______cm。

4、学完测量知识后，炎炎进行读数练习。炎炎读出图甲中木块长度是4.00cm，可知他是利用了______（填“A”或“B”）刻度尺读数；如图乙所示是炎炎用停表记录自己绕操场慢跑一圈的时间，此时停表示数为______s。

5、小新同学用毫米刻度尺测量一元硬币的直径，为了减小______，他用同一把刻度尺的不同部位对硬币的直径测量了4次，测量的数据为2.47cm、2.48cm、2.69cm、2.49cm，其中错误的数据是______。除去错误的数据后，硬币的直径应为______。
6、如图是用刻度尺测量甲、乙两个木块的长度，甲的长度为______cm，乙的分度值为_____cm，乙的长度为______cm。其中测量精确较高的是______（选填“甲”、“乙”）图。

7、将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25圈，如图所示，此刻度尺的分度值为______mm，金属丝的直径是______cm。

8、如图示的刻度尺的分度值为______cm，所测木块的长度为______cm。

9、如图所示，木块的长度为______cm。

10、如图，物体A的长度为______cm。

三、简答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、给你一把刻度尺，怎样很快地粗略测出从教学楼到校门口的距离．_______-
2、 “圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器，下面是他们制成的未标注刻度的半成品，请你任选一项，借助必要的器材为其粗略标注刻度。
A．用小瓶，细管和煤油制成的液体温度计（要求量程0﹣100℃，分度值2℃）。
B．用平滑窄木板制作的刻度尺（要求量程1m，分度值lcm）。
(1)你的选项是_____（A或B）；
(2)你标注刻度的过程是：_____。
3、如图所示，在一条长绳的一端系一个小铁球就做成了一个摆。伽利略发现：同一个摆，摆长不变时，摆动一个来回所用的时间（周期）总是相等的。想要测出它的周期，怎样能测更准确？请写出你的实验步骤。

4、有一次国王问阿凡提：“人们都说你智慧过人，那么，你知道眼前这个池塘里的水有多少桶吗？”阿凡提沉思了一下，然后一本正经地说：“如果桶跟这个池塘一样大的话，那就只有一桶水；如果桶有池塘的一半大的话，那么就有两桶水；如果这个桶只有池塘的十分之一大，那就有十桶水……”国王听后拍手喊：“你真聪明！”．
       从这个故事中可以看出，阿凡提抓住可以人为地确定桶的大小作为测量标准这一突破，从而以“狡辩”战胜了国王的刁难，从这个故事中你能得到什么启示？
5、学习了长度的测量后，小明想测物理课本的一张纸的厚度；小花看了鼓浪屿地图（如图所示），想测量环岛路的长度，应该如何测量？请你帮他们把测量方法写下来．

-参考答案-
一、单选题
1、B
【详解】
误差是测量值与真实值之间的差异，是由于受测量方法和所用仪器的限制产生的；误差不能消除，只能尽量减小；误差不是错误，错误是由于不遵守仪器的使用规则或读数时粗心造成的，是能够避免的，故ACD错误，B正确。
故选B。
2、D
【详解】
长度测量的数据包括准确值和估读值，由五个数据的准确值相同，可以判断4.81cm是错误数据，故剔除。其余数据还应采用多次测量取平均值的方法减小误差，所以该蝗虫后翅长应是

故选D。
3、D
【详解】
成年人拳头宽度约8cm，由图知，冰壶高度略大于此数值，所以在11cm左右，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
4、A
【详解】
根据图片信息知道的，这把剑的长度接近人身体的宽度，大约是0.5m，故只有A正确。
故选A。
5、B
【详解】
测量身高的刻度尺，分度值一般为，故刻度尺的数字对应的单位是。
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
6、B
【详解】
成人步行的速度为1m/s，故AB两登机口之间的距离最接近

故B符合题意。
故选B。
7、C
【详解】
A．图中刻度尺的零刻度线没有与被测物体的左边缘对齐，故A错误；
BC．图中的刻度尺放置错误，在测量规则物体的长度时，刻度尺要与被测物体的边缘平行放置，故B错误，C正确；
D．使用较厚的刻度尺时尺面要与物体垂直，而图中的厚刻度尺并没有正确放置，故D错误。
故选C。
8、A
【详解】
四次测量结果中，“12.22cm”与其它三次相差较大，是错误的，应舍去，则这本书宽度平均值是
l=12.38cm
故选A。
9、D
【详解】
为了减小误差，应该求四次测量的平均值，即物体的长度为

故D正确。
故选D。
10、C
【详解】
A．体温约为37℃，故A不符合题意；
B．眨一次眼约用2s，故B不符合题意；
C．质量约为50kg是合理的，故C符合题意；
D．手掌宽度约为10cm，故D不符合题意。
故选C。
二、填空题
1、     长度     米
【详解】
[1]nm（纳米），是长度的单位。
[2]在国际单位制中，长度的基本单位是米。
2、1.58
【详解】
由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；金属块左端与7.00cm对齐，右端与8.58cm对齐，所以金属块的长度为

3、     0.1     5.00     0.20
【详解】
[1][2][3]由图知：刻度尺一大格长度为1cm，平均分成了10小格，每小格表示长度为0.1cm，故分度值是0.1cm；导线圈的长度为

所以导线的直径为

4、     B     217.5
【详解】
[1]由图甲可知，A刻度尺，1cm之间有个小格，其分度值为0.5cm；B刻度尺，1cm之间有个小格，其分度值为0.1cm=1mm，使用B刻度尺分度值较小，用B刻度尺测量较准确，B刻度尺读数是以cm做单位要读到小数点后两位，即木块长度是3.00cm，而A刻度尺的读数是3.0cm，所以炎炎利用了B刻度尺读数。
[2]停表小盘的分度值是0.5min，指针在“3”和“4”之间读作3min，指针超过中线，靠近“4”；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在37.5s，因此秒表读数为
t=3min37.5s=217.5s
5、     误差     2.69cm     2.48cm
【详解】
[1]测量值 与真实值之间的差异叫做误差，多次测量可以减小误差。
[2]观察4个测量值数据可知，数据2.69cm与其余3次记录的数值中的准确值不同，偏差太大，此测量数据是错误，要把该数据去掉。
[3]物体的长度为

6、     3.57（3.56～3.59）     1     1.8（1.6～1.9）     甲
【详解】
[1]如图甲所示，1cm长度之间有10个小格，故该刻度尺的分度值为1mm。则甲的长度

读数时要确认起始端是否从零刻度开始，读数时要估读到分度值的下一位。
[2]如图乙所示，相邻两个刻度线的长度为1cm，故乙刻度尺的分度值为1cm。
[3]乙刻度尺测量的木块长度为

[4]分度值越小，测量的越精确，故其中测量精确较高的是甲。
7、     1     0.20
【详解】
[1][2]题中采用累积法测量金属丝的直径，刻度尺的分度值为0.1cm即1mm，紧密缠绕25圈总长度的测量结果为
15.00cm-10.00cm=5.00cm
则金属丝的直径是

8、     0.1     1.60
【详解】
[1]如图所示，刻度尺每大格为1cm，平均分成10小格，每小格为0.1cm，即分度值为0.1cm。
[2]物体左、右两端分别读数为7.00cm、8.60cm，故物体的长度为

9、3.50
【详解】
图中刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是
0.1cm=1mm
即此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与1.00cm对齐，右侧与4.50cm对齐，所以木块的长度为
L=4.50cm-1.00cm=3.50cm
10、2.05
【详解】
由图可知，刻度尺1cm之间有10小格，每一小格为0.1cm，即刻度尺的分度值为0.1cm。物体左侧与4.00cm刻度线对齐，右侧与6.05cm刻度线对齐，所以物体的长度为
L=6.05cm-4.00cm=2.05cm
三、简答题
1、先用刻度尺测出正常行走一步的长度L，然后从教学楼向校门口行走，记下走过的步数n，则教学楼到校门口的距离s=nL．
【详解】
先用刻度尺测出正常行走一步的长度L，然后从教学楼向校门口行走，记下走过的步数n，则教学楼到校门口的距离s＝nL．
【点睛】
由于从教学楼到校门口的距离过大，远远超过了刻度尺的最大测量值，所以要用“量小求大法”（可先选取一个小物体或一小部分，用刻度尺测取其长度，然后设法测出大物体与小物体（或小部分）的倍数关系，最后根据这一倍数关系求得大物体的长度）测量．
2、     A     见解析
(1)在1标准大气压下，把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和B。A点标0℃，B点标100℃，AB之间50等分，作出标线，每条刻度线为2 ℃。
(2)选取标准刻度尺，在0和1m处做出标记，在1m之间分成100等份，每一等份就是1cm。
【详解】
(1)[1]选A，用小瓶、细管和煤油制成的液体温度计（要求：量程0﹣100℃，分度值2℃）。
标注刻度的过程：
①把自制温度计的玻璃泡放入冰水混合物中，待液柱稳定后在液面处的位置标出0刻线和数字0；
②把自制温度计的玻璃泡放在一标准大气压下的沸水中，待液柱稳定后在液面处的位置标出100刻线和数字100；
③在0刻线和100刻线之间分成50等份，标出各刻线和对应的部分数字；
④在自制温度计的适当的位置标出单位℃。
(2)[2]选B，用平滑窄木板制作的刻度尺（要求量程1m，分度值lcm）。
标注刻度的过程：
①用标准刻度尺紧靠木板，并与木板一侧保持平行，在木板对应标准刻度尺零刻度线位置标出0刻线和数字0；
②在木板对应标准刻度尺1m刻度线位置，标出100刻线和数字100；
③在0刻线和100刻线之间分成100等份，标出各刻线和对应的数字；
④在自制刻度尺适当的位置标出单位cm。
3、见解析
【详解】
实验步骤：
（1）取一个小螺帽系在长绳的下端，悬挂起来让其摆动，用停表测其摆动20次的时间，算出其摆动一次所用的时间；
（2）改换不同质量的小螺帽系在长绳的下端，做几次同样的实验，比较各次实验中摆动一次所用的时间。
4、无论要测出什么量，都要先确定一个标准（即确定出单位），由此可见，在长度、体积、时间等的测量中确定出国际单位是多么重要．
【详解】
从题意中分析，此题的核心是“以什么为单位”的问题，为了不给别人留下“阿凡提”那样“狡辩”的机会，记录数据一定要注明单位．
5、见解析所示
【详解】
小明先测测200页同样的纸，实际上是100张纸，因此一张纸的厚度等于200页纸的厚度除以100；
小花测量鼓浪屿环岛路的长度，先用一根无弹性的棉线和环岛路重合，在棉线的两端做记号，再把棉线拉直，测出棉线长度，再应用比例尺求出环岛路长度．