难点解析-沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境定向练习试卷(含答案详解版).docx
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1、沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境定向练习 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 15分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、地震是一种常见的自然灾害。发生地震时,被困人员可以敲击周围坚硬物体求救。下列说法错误的是()A地震时会产生超声波B
2、声音可以传递信息C声音在固体中传播更快D声音的传播需要介质2、中考期间,考场附近禁止喧哗,是为了在哪个环节控制噪声()A声源处B传播途径C人耳处D考场门口3、声音是人类最早研究的物理现象之一,中国先秦时就说“情发于声,声成文谓之音”“音和乃成乐”。吕氏春秋记载,皇帝令伶伦取竹作律,增损长短成十二律;伏羲作琴,三分损益成十三音。以下关于声音的说法正确的是()A“增损长短成十二律”是通过改变振幅的方式获取不同的音律B琴声是琴弦的振动产生的,其传播速度是340m/s,超声波的速度要大一些C“音和乃成乐”乐音的波形是有规则的D次声波具有传播距离远的特点,蝙蝠就是利用次声波进行回声定位的4、如图所示是神
3、舟十三号航天员首次出舱活动。航天员在太空活动时必须借助无线电通信设备才能进行交谈,其原因是()A太空中声音传播速度太慢B太空中没有传播声音的介质C太空中航天员声带不会振动D太空中没有阻碍,声音响度太大5、关于声现象,下列说法正确的是()A超声波的应用非常广泛,如图所示,B超就是利用超声波检查身体B城市快速路方便快捷,如图是在靠近居民区的路段设置的声音屏障,目的是使声在声源处减弱C从上、下两个音叉振动的波形图中,可看出下面的音叉音调高D地震、台风、海啸、泥石流发生前,会发出超声波.利用超声检测仪进行监测,可以预报灾害,减少损失第卷(非选择题 85分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1
4、、窗外各种鸟儿欢快的鸣叫,我们能从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉的叫声,这是根据_进行辨别的;公鸡打鸣的声音可以传的很远,这是由于它的_比较大的缘故。2、现在合肥市很多公园都配备了一种户外打击乐器,深受孩子们的喜爱,这种打击乐器由一些长短不同的金属片组成,用专门的小锤子敲击就可以发出美妙动听的音乐,当使用小锤子用相同力度敲击长短不同的金属片时,所发出声音的_是不同的。 (选填“音调”“响度”或“音色”)3、(1)生活中经常用“高”“低”来形容声音,如“女高音”“男低音”,则描述的是声音的_;在欣赏音乐时,我们很容易分辨出古筝、钢琴的声音,判断的依据是_不同;(选填“音调”、“响度”或“音色”
5、)(2)如图所示,在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度。用嘴贴着瓶口吹气,能发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来,声音是由_的振动产生的;吹_(填序号)时发出的声音音调最高;用小木棍敲瓶口,也能发出音调高低不同声音来,发出声音是由_的振动产生的。4、如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,轻轻用力拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的幅度。不改变钢尺伸出桌边的长度,再次用更大的力拨动钢尺,听它发出声音的变化。这个实验用来探究声音的 _ 与 _ 的关系。5、镇江大市口广场装了一个噪声监测仪,如图所示,在监测仪上看到显示的数字,请你替它补上单位:54.
6、4_(符号)。当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会_(选填“变大”“不变”或“变小”);噪声监测仪_(选填“能”或“不能”)降低噪声。三、计算题(5小题,每小题9分,共计45分)1、某人站在两山之间开了一枪,开枪后,他听到两次回声相差5s,此人距较近的山的距离是680米,(设声音传播的速度为v=340m/s),则:(1)此人听到较近的山的回声需要多少秒?(2)此人距较远的山的距离多少m?2、有一艘轮船在海面上向海底垂直发出声音信号,18s后接收到反射回来的声音信号,此处海水有多深?(声音在海水中的传播速度v声=1531m/s)3、2020年11月10日8时12分,中国“奋斗者”号载人
7、潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10909米。这标志着中国成为少数几个掌握和突破载人深潜技术的国家之一。求:(1)若“奋斗者”号载人潜水器从海面以1m/s速度匀速下潜到9000米处,需要的时间t;(2)若在9000米深度时,“奋斗者”号向处于其正上方所的水面指挥船发出一个声波信号并经指挥船即刻自动反射后传回潜水器,耗时12秒,求声波在海水中的传播速度v。4、人类第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在巴黎用下面的方法进行:在铸铁管的一端敲一下钟,在管的另一端听到两次声音,若管长918m,两次响声间隔2.5s,如果当时声音在空气中的传播速度是340m/s,求:(1)声音在空气中的传播时间;
8、(2)铸铁中的声速。(结果保留整数)5、火车在进入隧道前必须鸣笛。若火车速度为43.2km/h,声音在空气中的速度是340m/s,司机在鸣笛后3s时听到自隧道口处的山崖反射的回声。求:(1)则鸣笛时火车到隧道口的距离;(2)司机听到回声时火车离隧道口的距离。四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题。实验步骤:先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;分别将各种材料盖在鞋盒
9、上方,重复以上实验,得到下表的数据:材料衣服报纸平装书塑料袋袜子听不见滴答声的实际距离/m2.12.83.75.21.2回答问题:(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越_(填“大”或“小”)的原理;(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_(填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强;(3)如果在给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,_隔声性能好一点;(4)在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变声音的_,是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法分类中,“隔音”是在_减弱噪声;(5)以上材料隔音最好的为_。2、墨墨为了探究物体发声时
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