2022年春八年级物理下册第九章压强2液体的压强第1课时课时同步练习含解析新版新人教版.docx
《2022年春八年级物理下册第九章压强2液体的压强第1课时课时同步练习含解析新版新人教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年春八年级物理下册第九章压强2液体的压强第1课时课时同步练习含解析新版新人教版.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第 2 节 液体的压强 第 1 课时 一、选择题 测试时间:20 分钟 1.潜水员在不同深度的水中作业时,需要穿抗压能力不同的潜水服。针对这一现象,同学们经过讨论形成了下面四个问题, 你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是( ) A.液体的压强与潜水员所处的位置是否有关? B.液体的压强与潜水员所处的位置有什么关系? C.液体的压强与其深度及其密度有什么关系? D.液体的压强与液体内某处的深度有什么关系? 1. 答案 D 在一定深度内,我们把海水的密度看成根本不变,当潜水员在海水下越深时,受到海水对他的压强就越大,穿的潜水服的受压能力就要越强。所以,潜水员在不同的深度潜水时要穿不同的潜水服,其实质是液体压强与深度的关系造成的,在四个选项中,D 选项是最有探究价值且易于探究的科学问题。 2. 如图是探究水的压强与水的深度关系的实验装置,以下描述正确的选项是( ) A.三处水压大小相等 B.位置a处水压最大 C.位置b处水压最大 D.位置c处水压最大 2. 答案 D 因为液体的压强随深度的增加而增大,由图可知,c 处水的深度最大,所以位置 c 处水压最大,故 D 正确。 3. 如图,a、b、c 是盛水容器中深度不同的三处位置,其中压强最大的是( ) A.a 点 B.b 点 C.c 点 D.一样大 3. 答案 C c 处水的深度最大,根据液体压强的特点:“在液体内部,深度越深,压强越大〞可知,位置 c 处压强最大。 4. 如下图,两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放置在水平桌面上,距容器底部 h 处 A、B 两点所受液体的压强 pA 和pB 相等,那么两容器底部所受液体压力 F 甲、F 乙和压强 p 甲、p 乙的关系是( ) A.F甲>F 乙,p 甲>p 乙 B.F 甲=F 乙,p 甲>p 乙 C.F甲<F 乙,p 甲<p 乙 D.F 甲<F 乙,p 甲=p 乙 4. 答案 CB 点的深度小于 A 点的深度,且距容器底部 h 处 A、B 两点所受液体的压强 pA 和 pB 相等,根据公式 p=ρgh 可知,甲液体的密度小于乙液体的密度,A、B 到底部的深度相等,所以 A 点下面液体产生的压强小于 B 点下面液体产生的压强,所以甲容器底部受到的压强小于乙容器底部受到的压强。因为容器底面积相等,根据公式 F=pS 可知,容器底部甲受到的压力小于乙受到的压力。 5. 某同学用如图装置探究液体内部压强的特点。以下图形符合实验事实的是( ) 5. 答案 AA 图中隔板左边是水,右边是盐水,液面相平,因为盐水的密度大于水的密度,根据液体压强公式 p=ρgh 可知, 右边压强大于左边,橡皮膜应向左凹陷,故 A 项正确;B 图中隔板左右两侧都是水,且右边的液面高于左边,根据液体压强公式 p=ρgh 可知,右边压强大于左边,橡皮膜应向左凹陷,故 B 选项错误;C 图中隔板左边是水,右边是盐水,液面相平,因为盐水的密度大于水的密度,根据液体压强公式 p=ρgh 可知,右边压强大于左边,橡皮膜应向左凹陷,故 C 选项错误;D 图 中隔板左右两侧都是水,且液面相平,根据液体压强公式 p=ρgh 可知,两边压强相等,橡皮膜不应有凹陷,故 D 选项错误。二、填空题 6. 如图(a)向玻璃管内倒水,管底部橡皮膜向下凸出了,说明液体对有压强;图(b)用手指触压装满水的塑料袋,手指感到有压力,说明液体对有压强;图(c)中,把下端套有橡皮膜的空玻璃管插入水中,橡皮膜向上凹陷,说明 存在压强。 6. 答案 橡皮膜向下 塑料袋侧壁 对橡皮膜向上 解析 如图(a)向玻璃管内倒水,管底部橡皮膜向下凸出了,说明液体对橡皮膜向下有压强,这是由于液体受到重力的作用; 图(b)用手指触压装满水的塑料袋,手指感到有压力,说明液体对塑料袋侧壁有压强;图(c)中,把下端套有橡皮膜的空玻璃管插入水中,橡皮膜向上凹陷,说明对橡皮膜向上存在压强。 7. 如下图,放在桌面上的一个瓶子,内部盛有饮料,瓶口倒过来时,液体对瓶塞的压强比对瓶底的要大,原因是倒置后,液体的深度,因而压强增大;瓶子对桌面的压强也增大,原因是倒置后,桌面受到的压力不变而受力面积却, 所以压强增大。 7. 答案 增加 变小 解析 饮料不满,瓶口塞紧倒过来时,由于瓶口横截面积小,液体的深度会变大,根据公式 p=ρgh,可知液体对瓶塞的压强 𝐹 比对瓶底的压强大;同时,倒置后瓶子与桌面的接触面积变小,根据公式 p=𝑆,压力不变,接触面积变小,故压强变大。 8. 如下图,在水平面上放置一盛水的容器,容器内水面到容器底部的距离为 0.15m,A、B、C 为容器中的三点,A、B 两点位于同一水平高度,A点距容器底部的竖直距离为0.1m,那么A点受到水的压强为Pa,B点受到水的压强 C 点受到水的压强(选填“大于〞、“等于〞或“小于〞)。将容器移到斜面上后,A、B、C 三点受到水的压强最小的是点(假设 A、B、C 仍处于水面下)。(g 取 10N/kg) 8. 答案 500 小于 A 解析 A 点所处的深度为 h=0.15m-0.1m=0.05m;那么A 点受到水的压强为 p=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa;由于B 点所处深度比 C 点小,由 p=ρgh 可知,B 点压强小于 C 点;将容器移到斜面上后,A、B、C 三点中,深度最小的是 A 点,故受到水的压强最小的是 A 点。 9. 背着氧气瓶的潜水员在浅海中可以长时间停留,假设要在深海的海水中工作,就要穿抗压服了,这是由于海水的压强随深度的增加而(选填“增大〞、“减小〞或“不变〞)。设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里,此时水对你脚背的压强约为Pa(ρ水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg)。 9.答案 增大 7.21×107 解析 因液体的压强随深度的增加而增大,所以,深水潜水员在潜水时要受到比在水面上大许多倍的压强,必须穿上高强度耐压的潜水服才行。此时水对脚背的压强:p 水=ρ 水gh 水=1.03×103kg/m3×10N/kg×7000m=7.21×107Pa。 10. 小华同学通过实验探究某液体内部的压强与深度的关系,根据实验数据绘出了如下图的图象。(g 取 10N/kg) (1)该液体60cm深处的压强是Pa; (2)该液体的密度是kg/m3。 10.答案 (1)4.5×103 (2)0.75×103 解析 (1)由于液体内部的压强与深度是成正比的,液体压强与深度的比值是相等的;即 40cm 的深度的压强与深度的比值 3×103Pa 𝑝 与 60cm 深度的压强与深度的比值相等,故: 4.5 × 103Pa 40cm =60cm,解得:p=4.5×103Pa;(2)由于在 60cm 处的压强是 4.5×103Pa, 由 p=ρgh 得:ρ=10N/kg × 0.6m=0.75×103kg/m3。 11. 为了研究液体内部压强的特点,小刚将液体压强计进行了改良。当两探头置于空气中时,U形管液面相平。现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为ρ1和ρ2的两种液体中,且两探头所处的深度相同时,U形管中的液面位置如下图,那么ρ1ρ2(填“>〞“<〞或“=〞);假设使U形管中的液面再次相平,应(填“增大〞或“减小〞)乙容器中的探头在液体中的深度。 11. 答案 > 增大 解析 由题图可知,压强计的探头在两液体中的深度相同,而 U 形管中液面的高度左边小于右边,说明左侧的压强更大,故可以判断甲液体的密度更大;假设使 U 形管中的液面再次相平,根据 p=ρgh 可知,应增大乙容器中的探头在液体中的深度。三、实验探究题 12. 在探究液体压强的实验中,进行了如下图的操作: (1)甲、乙两图是探究液体压强与液体的关系,结论是: 。(2)要探究液体压强与密度的关系,应选用两图进行比照。 (3)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了。 12. 答案 (1)深度 液体密度一定时,液体内部压强随深度的增加而增大 (2)乙、丙 (3)在同一液体的同一深度,液体内部向各个方向的压强相等 解析 (1)甲、乙两图液体的密度相同,探头在液体中的深度不同,U 形管中液面的高度差不同,探究液体压强与深度的关系,得出的结论是液体密度一定时,液体内部压强随液体深度的增加而增大;(2)要探究液体压强与密度的关系,应选择探头的深度相同、液体的密度不同的实验装置进行实验,故应选用乙、丙两图进行比照;(3)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在同一液体的同一深度,液体内部向各个方向的压强相等。 13. 为了探究“液体内部压强与哪些因素有关〞,某小组同学提出如下猜测: 猜测 1:液体内部的压强可能与深度有关; 猜测 2:同一深度,液体内部各个方向上的压强可能不同; 猜测 3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关。 为了验证上述猜测 1 和猜测 2,他们用液体压强计研究水内部的压强,得到数据如下表: 液体种类 水 水 水 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 深度(cm) 5 5 5 10 10 10 15 15 15 橡皮膜方向 上 下 侧 上 下 侧 上 下 侧 压强计液面 高度差(cm) 4.3 4.3 4.3 8.5 8.5 8.5 13 13 13 请你分析实验数据并答复: ①为了验证猜测1,应选序号为的实验数据。实验的结论是:。 ②猜测2的结论是(选填“正确〞或“错误〞)的。 ③为了验证猜测 3 是否正确,在上述实验的根底上,你还应该进行的实验步骤是(写完整实验过程)。 13. 答案 ①1、4、7 或 2、5、8 或 3、6、9 同种液体深度越深,液体内部压强越大 ②错误 ③再选取一杯盐水,然后把橡皮膜浸在与水中相同的深度处,观察并记录压强计液面的高度差,进行比拟 解析 ①实验 1、4、7 或 2、5、8 或 3、6、9 均说明,同种液体深度越深,内部压强越大,验证了猜测1;②比拟实验 1、2、3 或 4、5、6 或 7、8、9 均可以看出,同一深度,液体内部各个方向的压强相等,因此,猜测2 是错误的;③验证猜测3 必须选用不同的液体,比方盐水,把橡皮膜浸在与水中相同的深度处,观察并记录压强计液面的高度差进行比拟。 四、综合题 14. 小华、小明两家住在一栋楼的同一单元内,小明家在 3 楼,小华家在顶层 5 楼。两家在五楼楼顶屋面上的同一高度,装有如图甲所示的同一品牌、同一规格的太阳能热水器各一台,室内装有同种淋浴头(俗称喷头)。当他们将阀门 S1翻开到最大位置(S2、S3 关闭)时,分别拍摄了淋浴头喷水场景的照片两张,如图乙、丙所示。 (1) 根据你的猜测,哪一张图是小明家的照片?。猜测的根据是 。 (2) 小明、小华还分析,尽管他们买的是同种淋浴头,可能在质量上有一定的差异,为搞清淋浴头是否有质量问题,小明正确的做法是 。 (3) 根据图中的照片,请你提出一条改良措施: 。 14. 答案 (1)乙 楼层越低,水越深,水的压强越大 (2)把两只淋浴头装在同一处,阀门开到最大,根据喷水情况分析比拟 (3)升高太阳能热水器或增大水压 解析 (1)在密度一定时,根据液体压强随深度的增加而增大的规律判断。小明家在 3 楼,小华家在顶层 5 楼,小明家水深, 所以水产生的压强大,喷得远,应该是乙图。(2)为了比拟质量问题,保证密度相同、深度相同,阀门都开到最大,比拟水喷的距离,如果喷的距离相同,没有质量问题,如果喷的距离不同,存在质量问题。(3)为了增大喷水距离,可以增大太阳能的高度来增大水深或增大水压。 15. 液体内部存在压强,如图,烧杯内盛有密度为 ρ 的液体,我们可以设想液面下 h 深处有一底面积为 S 的水平圆面,它所受到的压力是其上方圆柱形的小液柱所产生的。 (1) 请推证:液体内部深度为 h 处的压强 p=ρgh; (2) 圆柱形液柱下外表所在深度为 30cm,所受压强为 3.6×103Pa,那么液体的密度是多少?(g 取 10N/kg) 15.答案 (1)证明:小液柱的体积 V=Sh,小液柱的质量 m=ρV=ρSh,小液柱受到的重力 G=mg=ρShg,小液柱对圆面产生的 𝐹 𝜌𝑆ℎ𝑔 压力 F=G=ρShg,小液柱对圆面产生的压强 p=𝑆= 𝑆 =ρgh。即:液体内部深度为 h 处的压强 p=ρgh。 (2)1.2×103kg/m3 𝑝 解析 (1)见答案。(2)根据 p=ρgh 得:ρ=𝑔ℎ= 3.6 × 103Pa - 2 =1.2×103kg/m3。 10N/kg × 30×10 m- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年春八 年级 物理 下册 第九 压强 液体 课时 同步 练习 解析 新版 新人
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:2022年春八年级物理下册第九章压强2液体的压强第1课时课时同步练习含解析新版新人教版.docx
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4472232.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4472232.html