大学生兼职情况调查报告范文.doc
《大学生兼职情况调查报告范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生兼职情况调查报告范文.doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、大学生兼职情况调查报告范文112020年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。某大学大学生课外兼职情况调查报告一、 调查背景随着社会经济的迅速发展,社会竞争日益激烈,大学毕业生的就业形势更加显得严峻。在校的大学生从大一刚入学就开始了自己的计划,开始体验社会生活,走出封闭式的象牙塔。兼职,这个名词在如今的大学炙手可热,然而,任何事物都是有两面性的,在给我们带来利益的时候,不可避免会出现问题,我们又如何面对这些存在的问题。其目的,一般是以此增加工作经验,锻炼社会实践能力,更多的则是为了经过实践,了解社会,积累经验,增强竞争实力,为将来就业做出铺垫。总体上看,从事兼职活动对大学生的成长成才有
2、积极的作用,但同时也对大学生产生了很多负面影响与冲击。如何对当前大学生兼职的状况做出全面、正确的评估?如何给大学生兼职以正确的指导及引导?如何对大学生兼职存在的问题及其有效解决措施是本次调查的目的所在。为此,我们在这个被称为“最难就业年”的时期进行了一次关于在校大学生在社会参加兼职活动的情况问卷调查,形成以下调查报告。调查时间: 5月19日至 6月2日;调查目的:了解大学生在校期间的兼职情况,分析所得数据并得到调查报告;调查人员: 调查对象:某大学经济与管理学院、旅游学院、机电学院、外国语学院、农学院等;调查形式:本次采用组员分工合作进行纸质问卷和网络无纸化问卷进行调查,考虑到专业不同和男女比
3、例以及年级等问题,此次调查采取抽样调查的方式;调查内容:在校大学生参加兼职的时期、数量、途径、种类、收入情况以及对学习和生活的影响等。二、 调查结果分析本次调查总共发放问卷200份,收回183份,有效率达84.6%。从问卷结构出炉、问卷分发、问卷回收到数据整理和分析,届时两周。网络问卷的浏览量多达121次,在此基础上我们做了如下分析:1. 兼职现状全国上千万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场,同时有些不法公司、中介利用大学生的社会经验不足,骗取中介费用。大学校园里,随处可见墙壁、校园宣传栏、宿舍橱窗内张贴着形形色色的广告,甚至在厕所门上都写着“急聘公关人员,非诚勿扰”、“招募促销员”、“家教转
4、让”等信息。据不完全统计,大学生中约有65%都有过兼职经历,其中城市户口的大学生占17%,城镇占48%,农村占35%。1) 根据调查数据可知,在调查者中,28%为大一学生,37%为大二学生所占比例,大三学生占27%,大四及研究生相对较少,所占比例为8%。其中男生人数占57%女生人数占43%。2) 兼职状况及对兼职的态度:大学生中约有65%都有过兼职经历,有46.9%的大学生仍在参加兼职,42%的学生表示赞成在不影响学业的基础上兼职,同时有37%的学生持中立态度。3) 调查结果显示,大学生课外兼职的途径中,经过自己查找信息的占27%,经过朋友介绍占43%,经过她人推荐占17%,其它占13%。4)
5、 兼职种类中,做家教占39%,促销、发放广告宣传单的占了28%,各种课余学校招生占15%,服务员占9.8%,博鳌亚洲论坛志愿者占1.2,其它为7%。兼职目的:为了缓解经济压力、保持经济独立的占37.8%;为了锻炼自己获得工作经验、提高社会交际的占51%;被动进行或无所谓的占8.7%。5) 综合调查结果看,绝大多数学生对参与兼职的积极性较高。72%的学生对兼职持比较积极的态度,她们认为兼职能够帮助学生解决许多现实的问题。而16.4%的学生则认为兼职会影响学习,可能会在兼职中受到很多歧视,从而影响自我的心理健康状况。另外,还有7.7%的学生认为兼职会对自己的学习造成一定的影响。6) 有32%大学生
6、认为兼职取得的效果较差,27%的认为效果一般,认为效果较好的兼职者有24%,持满意效果认为兼职双方共赢的占 17%。结果显示,兼职收入的用途主要有生活来源、学费及补贴家用的占24%,买自己所喜爱的物品的占10%,用于与同学交往应酬的占2%,为了取得丰富工作经验的占47%,将专业知识学以致用到相关行业中的占11%,其它占6%。2. 在校大学生兼职期间所出现的问题当前出现的最严重的一个问题就是大学生在做兼职时个人人身安全得不到保障。在劳动合同法中指出单位在雇佣个人工作时在工作中出现很多意外事故,那么这些应该有用人单位来承担和负责,可是在现实的兼职活动中,学生的安全却得不到保障,用人单位不可能愿意承
7、担相应的安全责任。那么,学生在兼职工作的过程中,安全责任只能由自己负责。除此之外,从在校大学生课外所从事的职业来看,大学生兼职的技术含量较低,家教的辅导对象多为小学或初中的学生,所从事的工作只是单纯地重复以往学过的知识,对大学自身专业提高帮助不大。从总体看来,当前大学生兼职目的越来越趋于多元化,不再仅限于某一种形式。当然,由于当前就业压力的增加,更多学生希望经过兼职认识自我,锻炼自身社会素质,深入了解社会和探究社会,为将来走向工作岗位做好准备。1) 获取兼职信息渠道有限,诚信成顾虑。根据调查结果发现,由于大学生接触外界的渠道有限,因此她们寻找兼职的途径80%是经过校园兼职网和学校论坛等途径获取
8、兼职信息。其中绝大多数的学生获取兼职信息的主要途径是经过校园网代理中介。那么,经过中介方式去参加的兼职,一般情况下中介公司都是要向兼职者收取一定的中介费,这样收取费后,导致一部分大学生本是为了缓解自己的经济压力为目的的兼职,反而还要先掏出一笔中介费,令她们望而生畏。另一部分大学生则有怀疑提供信息是骗局的顾虑。因此,实际上是由于大学生获取兼职信息渠道有限且大多数兼职是经过第三方中介公司介绍的,心理上认为成功的可能性也较低。调查中也发现,不少学生在兼职过程中发生过安全、薪水得不到保障,或者诸如延长工作时间等有损自身权益的情况。当被问及如何处理这些问题时,不少学生选择“忍气吞声”,因为她们担心过分计
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 兼职 情况 调查报告 范文
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。