康庄小学各项管理制度.doc
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1、康庄小学各项管理制度322020年4月19日文档仅供参考康庄小学各项管理制度康庄小学各项管理制度班子团队管理领导机构校 长 李见宝法制副校长 张子奇教导主任 陶丛会总务主任 李京会政教主任 李晓静班子职责校长职责1、全面贯彻执行党和国宾的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向,努力培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。按教育规律办学,不断提高教育质量。2、认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结、依靠教职员工。组织教师学习政治和钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和职工工作的主动性
2、、积极性和创造性。3、全面主持学校工作(1)领导组织德育工作,把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,制定切实可行的措施,坚持不懈地加旨对学生的思想、政治、品德教育。(2)领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的教学计划、教学大纲,开齐各门课程。遵循教学规律,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线,正确指导教师进行教学法活动,努力提高教学质量。(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动教育及课外活动。生动活泼、有成效地开展。努力形式展勤工俭学活动。建好学生劳
3、动教育及劳动技术教育基地。(4)领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向,严格管理体制校产财务,搞好校园建设,关尽学生和教职工的生活,保护她们的健康。逐步改进办不条件和群众福利。(5)配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。4发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。副校长职责1、认真贯彻执行党的教育方针,协助助校长全面完成教育教学任务。2、负责协助校长分管好学校教育教学工作,负责制定和贯彻执行学桃教学计划,推动和检查教学计划内
4、实施的情况,指导教导处抓好教学工作。3、指导教导处对教师的考核、评定、奖惩工作。4、指导教导处抓好实验教学工作,加强电教、实验室的建设。5、负责制定学校的年度、学期体育、卫生计划,推动和检查计划的实施和体育卫生水平的提高。6、指导教导处抓好教研活动,深入课堂,听课,评课每周不少于3节。7、负责教师的职称聘任、考评工作。8、完成校长交给的其它任务。教导主任职责一、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划;检可并总结学校的教育、教学法工作,审查教职工研组和班主任工作计划。二、组织管理教学,掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况,习俗提高教学法质量为中心,开展各种教学、教研和第二课堂活动。三
5、、协助桃长和党支部对学生进行思想政治教育,有针对性地开展教育活动,定期布置、检查班主任工作,积极开展勤工俭学活动,对学生进行劳动教育,组织校外教育活动和家长会。四、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作,抓好“两课、两操”(体育课、活动课、课间操、眼保健操)和群众性的体育活动,对学生进行劳动教育,组织校外教育活动和家长会。五、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤、课程表、刻印资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。六、每学期末对教学工作、思想政治教育工作和体育卫生工作进行一次书面总结,并向校长汇报、总结教育和教学经验,积极开展期末或年末的评优奖励少动。总务主任职责1、根据学
6、校工作任务和目标,制定总务处工作计划,编制学校经费的预算,执行决算,为教育教学创造良好条件。2、制定总务工作的各项规章制度,严格执行党的方针政策,监督检查有关财务制度及其它规章制度的落实,定期审核公布账目。3、负责学校财产、物资、校舍的管理、增设、分配、维修工作,负责校园整体规划、绿化、美化和环境卫生工作。4、搞好师生生活,开展中种服务活动,广开门路,办好集体福利事业,为师生解除后顾之忧。5、负责总务处岗位责任实施,搞好职工思想教育和业务提高工作。广泛听取群众意见,不断改进总务工作。6、定期向校长汇报工作,积极承担领导交办的其它任务。教职工管理班主任职责班主任的职责是热情关怀,爱护学生,负责做
7、好本班学生的思想政治工作,教育学生遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生的德育、智育、体育几向面都得到发展。经常与科任教师联系,了解和研究学和生的思想学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提高学习成绩。关心学生的生活和身体健康,加强生活管理,组织和指导本班学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。组织领导本班学生参加生产劳动,指导学生的课外活动,配合有关科任教师开展课外科技活动。与学生家庭和社会有关方面取得联系,加强学生的思想政治工作和心理健康教育。 教师职责1、做到教书育人,热爱学生,关心全体学生的健康成长,努力完成教育
8、教学任务。2、服从学校友的工作安排,团结同事,不背后议论人和事,关心学校工作,能主动提出教学建议。3、要熟悉本学科的教学大纲,努力钻研教学方法,制定好学期的教学目标,教学计划,有具体操作措施。4、在了解学生,明确课堂教学目的的前提下,认真备好课,写好教案,备课中要有教学目的、教学步骤、教学方案等。5、课堂教学要紧扣目标,优化过程,强化反馈,注重社效,注意教学中渗透思想教育,注意发挥学生的主体作用,要给予学生学习方法的指导,不带情绪上课,严禁将学生赶出课堂和体罚学生。6、合理布置作业,及时批改作业,注意课后辅导,提倡自己课下班巡视辅导。7、根据学科特点及学生能力培养要求,能带一个兴趣小组。8、及
9、时与班主任联系,参与班级的管理、教育工作,能经过学生了解自己的教学情况。9、按学校监考细则,做好监考工作。10、积极参加校内和平共处市的各次教研活动,关心教研组工作,能主动设立科研题目,开展教学科研,每年撰写一篇教育教学论文或心得。11、每学期及时填写教学法质量分析表,专业人员考核表等教学记录,并按时交教导外,及时总结教育教学工作,淡断探索,在新形势下提高教育质量度途径方法。12、实习指导教师按实习生指导教师细则,做好实习生指导工作。13、高级教师是学科研成果的确良骨干教师,应做好示范工作、把关工作。并协助教研组长开展教研活动,帮助青年教师尽快胜任劳任教学工作。学生管理班长1、在班主任指导下,
10、全面负责班级工作,工作要积极主动,仔细踏实,并能团结同学,正确地开展批评和自我批评。2、团结班委委员,开展班委工作,经常主持班委会会议或小组长参加的班委委扩大会议,分析情况,研究工作,制订计划,落实措施。3、经常向班主任、教导处汇报班委工作情况和本班在思想政治学习、纪律、劳动、文体、卫生等方面的情况。4、带头维持课堂(包括自己)纪律,对不纪律的现象应批评指正。5、负责集会整队,带头维护集会纪律。6、配合班主任、团组织做好思想政治工作,开展“学雷锋,创三好,树新负”和六心教育活动。副班长协助班长全面负责班级工作并分管部分班级工作,班长不在时,副班长代理班长职务。学习委员1、贯彻学校教学工作的各项
11、意见和措施,为在班内形成勤奋学习的优良学风而积极工作。2、经常了解本班在文化学习上出现的好人好事,不良倾向和对各学科的建议、意见,随时同班主任和科任教师保持联系。3、在每次班委会上,汇报本职工作的开展情况并提出下一阶段的工作打算。4、督促各学科代表经常同科任教师保持联系并认真完成收发作业簿的任务。5、搞好谭本簿册的领发工作。宣传委员1、贯彻学校在宣传工作的各项意见和措施,为在班内和学校树立优良风尚而积极认真地开展工作。2、在每次班委会上,汇报本职工作的开展情况并提出下一阶段的工作打算。3、自觉学习时事政治和党的方针政策,努力使宣传工作观点正确、旗帜鲜明,反映及时,时效性强。4、掌握班极动态,及
12、时表扬先进,批评不良倾向。5、积极组稿,办好班级黑板报,大力支持学校宣传工作。劳动卫生委员1、贯彻学校在劳动管理工作中的各项意见和措施,带领全班同学积极参加劳动,为在班仙形成热爱劳动、艰苦奋斗的好风尚而积极负责地开展工作。2、在每次班委会上,汇报本职工作的开展情况并提出下一阶段的工作打算。3、带领全班同学按时参加劳动,保质保量地完成劳动任务,每次劳动结束前,可检查劳动情况并督促同学还工具,组织写出劳动收获,心得体会,并收交班主任。4、负责本班劳动工具的领取发放工作。5、负责排好课堂值日生,并督促检查值日生的工作,对破坏教室卫生的行为应及时批评指正。6、负责抓好本班卫生区、包干区的打扫工作。7、
13、负责课堂的灯光管理,为保护同学们的视力而主动工作。8、关心本班同学的身体健康,如发现同学有病,要及时向医务室报告。体育委员1、贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施,发动并组织本班同学开展经常性的体育活动,积极负责地搞好本职工作。2、在每次班委会上,汇报本职工作的开展情况并提出下一阶段的工作打算。3、上体育课时,负责整队和体育器具的领发和交还。4、带领全班同学准时出操,出操时,站上队列前领操,要使本班的课间操做到快、齐、静、好,对无故缺操的同学要作记载并及时帮助改正。5、带领本班同学准时和积极地开展课外活动,组织好体育器具的领发和收还。6、配合体育教师抓好本班同学的国家体育锻炼标准测验工作。7、
14、组织本班积极参加各项竞赛活动。文娱委员1、贯彻学校在文娱工作中的各项意见和措施,发动并组织本班同学开展经常性的文娱活动,积极热情地搞好本职工作。2、在每次班委会上,汇报本职工作的开展情况并提出下一阶段的工作打算。3、带领本班同学按时上好文娱课并搞好教歌活动。4、抓好文娱节目的排练,带领同学积极参加学校文艺汇演。教育教学管理考勤管理细则为严肃校纪,规范教职工考勤管理,树立良好的校风、校貌,进一步稳定学校的教学秩序,确保教育教学工作顺利完成,根据中小学教职工管理条例等文件精神,结合我校实际,制定教职工考勤制度。本制度适用于全体教职工。1、本着奖勤罚懒的原则,学校特设全勤奖,每人每月5元。2、每位教
15、职员工都要自觉遵守学校的考勤制度,教师应本着不影响教学的原则,能够请假,但须由本人书写请假条,履行请假审批手续:1天以内由教导主任审批,3天以内由校长审批,3天以上由学区总校长批准,7天以上由教育局批准。经批准后,教师持假条到教导处登记、调课,安排人代课或代班,合理调配工作。事假要提前请;急病来不及请假的,一定要及时通知,严禁先斩后奏,否则,一律按旷工对待。假满返校要及时履行销假手续。(1)迟到早退:点名铃响教师应赶到学校点名处,点名结束未到者即为迟到,预备铃响教师应动身赶到教室准备上课,上课铃响未赶到教室者为迟到,学校组织活动、会议等按点名处理。未到放学时间离开学校即为早退。迟到、早退每次减
16、0.1分。(2)病假事假:事假一般不批,病假请假必须有县及以上医院证明。病假一天减0.3分;事假一天减0.7分,事假一节减0.1分。病事假三天以内校长批,三天以上由学区校长批准,交学校备案。逾假不归者,作旷工论处。年病假超30天、事假超15天取消评优资格。(3)旷工旷课:未经请假和请假未批擅自离校,超假及在请假中弄虚作假的均属旷工。对旷工超过5天者,学校有权调理其离开本单位并报学区。请假时未调好课或有课不上等造成班级无教师上课均属旷课。旷工一天扣2分,旷课一节0.5分。(若旷工期间又有旷课其减分累加)(4)法定假期:不扣积分但扣除当月全勤奖。a、本人婚假3天。教职工子女结婚准假1天。 b、丧假
17、:直系(即指父母、子女,配偶的父母去世可视同直系对待)3天,。c、产假,符合国家计划生育规定的(有准生证)男教师7天,女教师60天(女教师应找人代课、代课费自理)。D、教师个人进修需持通知书或证明请假,不扣积分但取消全勤奖。(5)公假出差:教师因公出差即为公假,公假由校长审批,并报教导处备案,不影响其考勤。但出差超过预定时间的,不核销差旅费,逾期时间按考勤处理。学区范围内无差旅费,新乐每人车费10元、饭补5元,石家庄凭票(的费不报),另加饭补10元,特殊情况由校委会商议决定。(6)若请期间有课,自己调好按以上减分,若由学校调课则每节课加扣0.1分,此0.1分加到上课人员积分上。3、坚持坐班制,
18、坚守工作岗位。工作时间不闲聊,不互串办公室,不干私活、不上网娱乐、不做于工作无关的事情,发现一次,按旷工处理。上课期间中途不得随意离开课堂,教导处将不定时查岗,发现按旷课处理。4、教师考勤教导处周公示,月汇总。公示后需校长、教师代表签字。积分与评优选模挂钩。若教导处统计不真实则双倍减教导主任积分,若校长查岗发现旷工、旷课、早退等现象则按考勤细则减半减教导主任积分。请假、旷工等扣分折成绩效现金后,归学校统一管理。5、本制度最终解释权归校委会。备课制度(1)按课程标准要求,制定教学计划和详细的教学进度。(2)个人备课要做到备课程标准,备教材,备教学内容,备学生实际,备教学方法,备教学手段及教具,备
19、教学练习,备能力培养措施,备德育美育的熏陶方法。 (3)上课前必须写好教案,教案一般包括:课题、教学目标、重点难点、教学用具、教学过程、实验操作、作业布置、板书设计、教学小结、教学后记。超前一周备课、教案字迹清楚整洁。 (4)不得使用旧教案或以参考资料代替教案。上课制度(1)教学人员必须按教学计划完成课堂教学任务,注重教学环节的落实,坚持以学生为本,面向全体学生,尊重学生个性发展,做到精讲精练,引导学生自主、合作、探究学习。激发学生创新精神,培养学生创新能力。 努力提高课堂教学质量。(2)坚持上课第一次铃前教师到位,上课期间不能离开教室、不能坐着上课,下课不拖堂。 (3)注意演示与示范,充分利
20、用板书、挂图、标本、录音、投影、录像、多媒体等教学工具和手段辅助教学。(4)重视指导学生动手操作、制作。凡是有实验、操作任务的学科要按质量完成实验示范、操作,让学生人人动手做实验。 (5)教师上课必须坚持使用普通话,富于启发性和鼓励性;书写规范,板书设计合理;口头表示自然流畅,亲切生动;教态自然大方,要加强与学生的沟通、交流、营造和谐、欢快、民主的教学气氛。不体罚或变相体罚学生。(6)善于运用教学评价的激励功能,激发学生主动学习。听课制度为使教师互相学习,互相交流,互相促进、共同提高教学水平,为使领导了解教师的备课情况、讲课特点和业务水平,了解学生学习情况和对知识的掌握程度,能深入具体有针对性
21、的指导教学工作,特制定听课制度。(一)听课要有明确的目的。(二)听课后要认真评课,达到交流、指导、提高的目的。(三)听课要做好听课记录,写好评课意见或建议。(四)听课节数的规定1、任课教师每周听课不少于1节。2、教研组长、学科组长、年级组长,每周听课不少于2节。3、教导主任、主管教学的副校长每周听课不少于3节。4、校长每周听课不少于2节。作业与批改制度(1)布置作业要明确,内容要精选,分量要适当,难易要适度,时间要控制,培养中高年级学生自主设计作业,杜绝机械重复或惩罚性作业。 (2)课内作业要在任课教师指导下当堂完成,家庭作业要适量(一、二年级不留家庭作业),课堂作业和课后作业要全收全改,对完
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