幼儿园各类人员岗位职责和制度汇编.doc
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1、幼儿园各类人员岗位职责和制度汇编672020年5月29日文档仅供参考中北大学幼儿园各类人员岗位职责和制度一、岗位职责(一)园长岗位职责1、认真贯彻教育方针、贯彻执行、等有关法规、法律、执行上级主管部门的指示和下达的各项工作任务,努力完成任务。2、主持全园行政、业务管理、思想政治工作和精神文明建设,制定全园工作计划、做好实施、检查、总结工作。努力提高保教质量,提高服务质量。3、负责建立并组织执行各项规章制度。4、负责聘任、调配工作人员,对全园教职工工作进行指导、检查、评估、考核,并给予奖惩。5、加强全园教工的思想工作进行职业道德教育,组织文化、业务学习。并为她们的政治、文化业务进修创造必要的条件
2、,关心和逐步改进教工的生活工作条件,提高她们的政治、业务水平,维护她们的正当权益,形成良好园风。6、坚持勤俭办园的方针,管理好园舍、设备和经费、督促事务、财务人员合理安排资金开支,搞好绿化工作,不断改进办园的条件。7、组织和指导家长工作。8、搞好园招生、编班、业务档案、资料积累等事务工作。9、增强民主管理意识,经常听取意见,改进工作。依靠和发挥党、政、工、团骨干作用,办好幼儿园。10、努力学习,及时了解吸收的长幼工作的信息、经验、不断提高自身政治、文化业务素质、推动促进幼儿园各项工作的开展。(二)保教主任岗位职责1、协助园长履行园长工作的各项职责。2、认真贯彻,根据园长及市、区教育行政部门的要
3、求,制定保教工作计划,带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结;有计划地开展专题教研或科研活动,组织教改试验和观察教育活动,组织好各个节日庆祝活动,深入教育第一线检查,指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况;3、负责分管业务或行政后勤工作指导、帮助业务或指导后勤部门的负责人制定部门工作计划,并督促实施,检查工作,参与总结。对教师或后勤人员的工作进行指导、检查、评估、考核,并调整分配安排她们的工作。4、园长因缺编、病休、学习等原因暂时离岗,行使园长职责。 5、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师,鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新;6、经常与保健室和后勤部门联系,互相支持、
4、配合,共同搞好幼儿的保健工作和饮食营养工作;7、做好教材教具的计划、购买和分配,有目的地收集和分析本市、区和外省市幼教改革信息,促进本园教改工作。(三)后勤主任岗位职责1、制定后勤部门的工作计划,安排后勤人员的政治、业务学习,期末做好工作总结,定期向园领导汇报工作。2、协助园领导进行后勤工作管理,负责抓好后勤人员的思想和业务工作,提高烹调技术,协助园长,处理、调配、督促、检查、考核后勤人员工作,不断改进服务质量。3、勤俭办园、督促后勤人员做好本职工作,做好为教育、为幼儿、为家长服务工作,创设整洁、优美的教育环境。4、在园长领导下,认真做好幼儿园的后勤管理工作,关心幼儿饮食卫生、活动场所的创设,
5、为幼儿创造一个良好生活、游戏环境。5、接受园长的委托,抓好幼儿每天营养搭配,制订食谱,养育好幼儿。定期向家长报告伙食收支情况。6、督促医务人员,执行”预防为主”的方针,认真做好卫生保健工作,把好防病治病和食物、用品消毒关。7、协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作。8、园长因公外出,脱产学习或因病休息时协同保教主任共同全面负责幼儿园的各项工作。9、遵守教职工道德规范和园内各项制度。(四)教研组长岗位职责1、制定教研组工作计划,安排好每次教研组学习活动的内容,并作好教研工作总结,定期向园长汇报教研组工作。2、督促本组教师认真制定教育计划,撰写教育笔记,定期进班看活动,
6、对教师进行指导帮助,并组织组内教师互相观摩、竞赛、评比提高教师业务水平。3、协助园长或保教主任做好组内教师的考核工作,安排好组内教师病事假的代课。4、负责对教玩具、图片、教育用品进行管理,建立借用制度、协助园长或副园长购置所需的教玩具,负责教研组的资料积累保管工作。5、负责组织年级组或园内的教育活动。6、积极参加教育改革、努力提高自身思想、业务水平、带头做好各项业务教育工作7、遵守教职工道德规范和园内各项制度。(五)教师岗位职责1、贯彻教育方针,根据和培养目标,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿的特点和个体差异,制定教育工作计划(学期、月、周、日计划)并组织实施,期末进行总结。2、热爱幼儿,坚
7、持正面教育,全心全意为幼儿,为家长服务。3、执行幼儿园教师职工职业道德规范,遵守各项规章制度。4、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,与有关人员一起管理本班幼儿园生活和做好卫生保健工作,培养孩子良好的生活卫生习惯,防止意外事故发生。5、观察、分析,并记录班内幼儿发展情况,注意个体差异,使每个孩子在原有水平上有发展。6、创设与保教要求相适应的环境,组织安排好幼儿一日活动,开展内容丰富多样的活动,寓教育于游戏之中,7、严格执行作息制度做好进班前的一切准备工作。8、有目的地做好家园联系工作经过多种途径和方式和家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育情况。9、加强政治、业务学习和教育研究活动按要求参加业务进修
8、学习不断提高自身政治、文化专业水平。10、向园长汇报,接受其检查和指导。11、遵守教职工道德规范和园内各项制度。(六)保育员岗位职责1、配合教师全面细致地照顾好孩子一日生活,根据天气冷、热变化,随时提醒或帮助孩子增减衣服,注意观察孩子的精神、饮食活动等状况,发现问题及时与保健员联系。2、搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生,管理好班级孩子的衣物和用品,做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。3、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁
9、无臭味。4、配合教师做好教育活动的各项准备工作,协助教师带领幼儿一起活动。在教师指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。5、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。6、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。7、遵守教职工道德规范和园内各项制度。(七)卫生保健人员岗位职责1、根据的精神和上级主管部门的工作要求,制定卫生保健工作计划,健全各项卫
10、生保健制度。2、督促、检查全园的清洁工作,安全工作,关心幼儿进餐、睡眠卫生习惯的培养和户外活动情况定期进行检查,及时反馈检查情况。3、负责每天的晨间检查,做到一摸、二看、三问、四查(注)发现传染病要及时与班级教师和家长联系,及时采取措施,做好消毒、隔离、登记工作,并向上级有关部门报告。4、做好患病幼儿吃药、打针、观察护理工作,对不来园幼儿进行家访,每月颁布幼儿出勤率、发病率。5、定期测量幼儿身高、体重、胸围等,并做好记载、统计分析工作对体弱幼儿采取进行矫治,注意保护幼儿视力和牙齿。6、搞好营养卫生工作,经常同厨房工作人员一起研究幼儿伙食的营养,供应量,制定敏感周食谱,做好营养分析,保证幼儿园有
11、足够的营养。7、按照季节特点和保健工作要求,督促有关人员做好防暑降温、防寒保暖工作。8、做好幼儿的健康检查和预防接种工作,做好新职工入园的体检和教职工的定期体检工作,并做好有关的保健资料积累工作。9、努力学习、掌握卫生保健工作的基本知识,并采用多种形式向园内工作人员,幼儿和家长宣传科学育儿的保健知识,协助园领导做好计划生育和晚婚晚育工作。10、遵守园内规章制度和道德规范。注:一摸(是否发烧)二看(咽、眼神)三问(饭食、睡眠、大小便)四查(有无携带危险、尖利东西)(八)财产保管员岗位职责1、按财产的性质和用途分别设立固定资产、低值耐久,消耗品三大账册,并设立固定资产明细账,低值耐久明细账和消耗品
12、明细账。2、购入物品均先验收,方能入库,登记后方可领用。3、建立领物制度,领用物品须有领物人签字,并必须根据教育和工作需要领用,要向领物人宣讲节约的意义。4、每半年进行一次账户清点工作,对全园的财产全面管理,做到随时收验、入库、分类保管,存放地点清楚明确,做到心中有数,账物相符,发现缺少,要查明原因。5、严格做好三防(防盗、防火、防潮)工作,保证物品的安全、卫生、整洁,杜绝霉烂变质,做到手勤、脚勤。6、工作人员调动工作时,要负责督促其归还所领用的公物,如有遗失要按价赔偿。7、外单位借用公物,须经园领导同意(小物自行决定)借条交保管员备查,归还时须经保管员检查,如有损坏必须赔偿、修复后方可归还借
13、条。8、认真履行监督职能,发现问题及时处理和向有关领导放映,坚持勤俭办园的方针,精打细算,协助园长搞好学期和年度预算,合理安排经费,计划开支9、保管员任职期间要妥善保管好物品,工作调动要有移交手续,物品遗失要赔偿。10、固定资产报损、报废、须经有关部门批准,方能销账。11、努力钻研业务,专业知识熟练,服从领导分配,除做好本职工作外,兼做园长分配的其它工作。12、对家长、同事热情和蔼,不怕麻烦,虚心听取各方面意见,改进工作。13、做好开学前的物品准备工作,对各班财产进行清点,做到有计划供应、学期末对财产进行一次核对,生活用品做到日清月结。14、及时供应所需物品,对园里的桌椅、做到有数有帐,发现丢
14、失和损坏及时追查。(九)事务人员岗位职责1、关心集体利益、尽量做少花钱、多办事,节约开支,减少浪费,执行物品验收制度,严禁利用工作之便牟取私利。2、有计划地采购幼儿园设备、教育用品、办公用品、清洁用品等,为保教工作提供物质条件。协助后勤主任做好后勤有关的工作。3、负责幼儿园园舍设备的、维修和做好绿化工作。4、做好对外联系的具体事务工作。5、要遵守教职工道德规范和园内各项制度。(十) 清洁工岗位职责1、要熟悉业务,每天做好室内外包干地区的清洁卫生工作做到每天小扫除,每周大扫除,为孩子创设一个整齐干净的生活环境。2、按照消毒制度和规定认真做好清洁消毒工作。3、清洁工进园工作要做好健康检查,要搞好个
15、人卫生,清洁用具放在固定地方,不随意乱拖。4、要热爱孩子,不怕脏和累、清洁工和保育员相互间要团结合作,分工协作地搞好工作。5、要遵守教职工道德规范和园内各项制度。(十一)门卫人员岗位职责1、坚守工作岗位,实行坐班制,严禁擅离职守,负责园内的安全保卫工作,防止幼儿走失,做好安全工作。2、对外来的文件、报刊、杂志、信件负责收发,并作好登记,不得遗失,不得出差错。3、负责来访登记、询问、解释工作、重要事情及时与园领导联系。4、做好传达室内外的环境卫生和绿化管理工作,按时开关大门。5、提高警惕严防坏人破坏,除本园工作人员、幼儿及家长,未经联系一律不准入园。6、除教学需要外,凡是园内财产,不能搬出园外,
16、公物出门必须有批准手续。7、对幼儿、家长及外来人员,说话和气,礼貌热情。8、准时交接班,不得无故缺席、迟到或早退。值班时由于特殊情况需要调班,必须请示领导,经领导同意后方可调班。9、提高警惕、坚守岗位、按时巡视,发现重大问题要及时向有关部门报告,对于一般情况也必须在值班记录簿上做好记录。10、加强对用电、用水、用煤气、办公室、库房、食堂等要害部门的巡视、检查,确保杜绝一切事故的发生。11、服从园领导的工作安排,遵守园内各项规章制度和教职工道德规范。(十二)炊事员岗位职责1、努力钻研烹调技术,根据孩子的特点烧出可口的饭菜,做到色、香、味俱全,荤素搭配,米麦搭配、花色品种多样,提高伙食点心质量。2
17、、经常主动了解教师、幼儿伙食反应,不断改进工作。3、严格执行饮食卫生要求,把好食物验收关、食物要烧熟煮透,夏天不吃隔夜食、冬天隔顿饭菜要回锅烧透后供应,厨房用具生熟要分开使用,严防食物中毒事故。4、要熟悉掌握有关的炊用水消毒、厨房清洁、食品卫生、食品保管等要求,并严格执行。5、掌握有关营养知识,保持蔬菜中维生素的食量,蔬菜要先洗后切,不能烧得太熟太黄,要注意饭菜的数量,不能过多过少。6、根据幼儿作息时间,按时供应饭菜、冬天要防寒保暖,供应热菜,热饭、热汤、热点心,夏天要供应凉饭菜、冷开水。7、搞好厨房的清洁卫生,每天要小扫除,保持厨房环境整洁卫生,用具,炊具、要定期擦洗,煮沸消毒,并负责保管,
18、不得任意出借或移作她用。8、炊事员要与清洁工团结协作,搞好工作要严格分清公和私,禁止多吃、多占,烧好教工饭菜,并与幼儿伙食严格分清。9、要搞好个人卫生,要勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣、勤理发、上班穿好工作服,戴好工作帽,大小便后要洗手。10、要遵守全园教职工道德规范和各项规章制度。二、各项规章制度(一)幼儿园教职工职业道德规范1、热爱党、热爱社会主义祖国,热爱幼教事业,努力学习不断提高自身政治、文化心理和身体素质 。2、树立全心全意为家长、这幼儿服务的思想,努力解决家长后顾之忧。3、树立正确的教育观、儿童观、热爱、尊重、了解幼儿,既面向全体又注重个体差异,使每个孩子处到发展和提高。4、以身作则,做
19、孩子的榜样,做到举止端庄、语言文明、态度和蔼、仪表整洁大方。5、关心集体、团结友爱、爱护公物、勤俭节约、公私分明,爱园台家,服从工作安排,遵守各项规章制度努力搞好本职工作。6、对家长、同事、热情虚心、能听取意见了,不断改进工作,不经过家长谋取私利。(二)园务会议制度1、成立园务委员会,成员由园领导、教师代表、保育员代表、保健医生、后勤代表及家长代表组成。2、每月召开一次,重大问题集体讨论、决策,保证民主管理。3、园务会议内容包括:a、全园工作计划的制订与总结。b、研究贯彻执行上级各项工作任务。c、规章制度的修改、补充及废除。d、研究幼儿园工作中的重要问题,探讨解决方法。e、分析研究家长对幼儿园
20、工作的意见与建议。f、征求幼儿园管理工作的意见。 (三)学习制度1、根据上级要求和工作计划,开展政治、业务学习。2、教职工要认真学习,不迟到、不早退,无特殊情况不请假。3、学习时积极发言,思想集中,并作好记录。4、根据要求,做好学习小结和考核。(四)会议制度1、教代会。每年召开教代会,讨论、决定、审议园内重要事宜,加强民主管理和监督。2、园务委员会。园务委员会由教师、后勤等代表组成,由各园定期召开,讨论幼儿园工作计划,总结、人员奖惩、规章制度的建立、修改、废除等事宜。园务会每月一次,月底进行每周或二周一次;3、全体教工会。由园长主持、总结前阶段工作,布置下阶段工作等。每学期召开二次,开学前和学
21、期末进行。4、教研、科研会。由园长或教研组长主持讨论研究保教工作质量提高的有关内容。5、伙食管理委员会。定期讨论研究幼儿伙食营养问题,伙食费使用情况及有关内容。每月一次,月底进行;6、家长委员会。由园长或家长代表任正副主任主持会议、家长委员会由各班家长代表组成。定期讨论研究幼儿园工作计划,总结及有关提高家长家教水平等问题。7、班务会:每月一次,月底进行;8、其它。根据园需要召开的会议。(五) 值班制度1、节假日值班(包括平时值夜班),值班人员必须准时交接班,不得无故缺席、迟到或早退。2、值班时要提高警惕、坚守岗位、按时巡视,发现问题要及时向有关部门报告,若一般情况必须在值班记录簿上做好记录。3
22、、对个别离园较晚的幼儿,要保证幼儿情绪稳定和安全,并做好和家长的联系工作。4、值班时由于特殊情况需要调班,必须请示领导,经领导同意后方可调班。5、值班期间要做好来电、来信、来访的接待和记录工作。(六)教职工培训制度1、教职工要积极进行自我培训、自我提高,形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。2、提倡互帮、互学,有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。3、坚持走出去和请进来的方针,每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。4、坚持业务学习制度,有计划的安
23、排业务学习内容,使全体教职工不断获得新的信息,了解幼教发展动态。5、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛,表扬先进,推广经验。(七)工作考核制度1、建立教职工考核制度,对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核,将考核结果记录在案,作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。2、考核与评估相结合,日常考核与期末考核、年度考核相结合,个人自评与园内评估相结合,确保考核工作的科学性、客观性、真实性。3、考核采取定量与定性相结合的方法,教职工必须真实填写考核表格,保证考核工作顺利进行。4、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估,经过考核不断提高自身素质和业务能力,促进工作质量的提高。(八)
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