2022-2022学年高中语文第二单元第5课杜甫诗三首练习含解析.doc
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杜甫诗三首 时间:40分钟 总分值:47分 一、根底知识(18分) 1.对以下诗句节奏的划分,不正确的一项为哪一项(3分)( ) A.丛菊/两开/他日/泪,孤舟/一系/故园/心。 B.群山/万壑/赴/荆门,生长/明妃/尚/有村。 C.千载/琵琶/作胡/语,清楚/怨恨/曲中/论。 D.无边/落木/萧萧下,不尽/长江/滚滚来。 答案 C 解析 应为:千载/琵琶/作/胡语。 2.以下对诗句中加点的字解释不正确的一项为哪一项(3分)( ) A.孤舟一系故园心 系:系舟上岸 B.一去紫台连朔漠 去:离开 C.画图省识春风面 省:曾经 D.艰难苦恨繁霜鬓 苦:痛苦 答案 D 解析 苦:极。 3.以下联句没有使用对仗的一项为哪一项(3分)( ) A.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 B.万里悲秋常作客,百年多病独登台。 C.群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 答案 C 解析 C项前后句对应的字词在词性、字音平仄和节奏上不符合对仗的要求。 4.依次填入以下横线处的词语,最恰当的一组是(3分)( ) ①他中学毕业后去了海外,后来一直 澳大利亚,将近三十年了,我和他没见过一面。 ②美国前总统奥巴马的一个同父异母的弟弟乔治·奥巴马多年来住在肯尼亚的贫民窟里,生活穷困 。 ③今晨,北京突然刮起4级北风,气温也出现小幅下降,秋风 ,凉意袭人。 A.作客 落寞 萧瑟 B.作客 潦倒 萧瑟 C.做客 潦倒 萧森 D.做客 落寞 萧森 答案 B 解析 “做客〞指访问别人,自己当客人。“作客〞是指寄居在别处。①句根据句意,应选“作客〞。“潦倒〞,指颓丧,失意。“落寞〞,指寂寞,冷落。②句,用“潦倒〞搭配“生活〞更恰当,且在语意上可与“穷困〞并列。“萧瑟〞:a.形容风吹树木的声音;b.形容冷落,凄凉。“萧森〞:a.形容草木凋零衰败;b.凄凉阴森。③句,“秋风〞搭配“萧瑟〞较适宜。 5.以下各句中加点成语的使用,全都正确的一项为哪一项(3分)( ) ①杜甫的那首?登高?就是在奉节居住时写的,居高一吟,至今让人回肠荡气。 ②没有昭君出塞,就没有汉朝和匈奴那五六十年的短暂和平,就不会有双方互不侵犯的城下之盟。 ③杜甫由于自身的坎坷遭遇,对百姓的苦难往往感同身受,发为歌吟,家国之痛与个人的悲哀也就融为一体。 ④唐代诗人辈出,灿假设晨星,李白、杜甫、白居易等就是杰出代表。 ⑤年轻人“恶搞〞杜甫画像,拿名人大家开涮,这种穿凿附会的做法不得不令人担忧,随意拿名人消遣娱乐,久而久之,会失了分寸,辱没传统。 ⑥李白和杜甫是唐代浪漫主义和现实主义诗歌的杰出代表,他们的作品风格迥然不同。 A.①④⑥ B.②③⑥ C.③④⑤ D.①②⑤ 答案 A 解析 ①回肠荡气:形容文章、乐曲等十分动人。使用正确。②城下之盟:因无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约,泛指被迫签订的条约(多指不平等的)。语境中未表达“被迫〞之意。③感同身受:原指感谢的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示谢意),现多指虽未亲身经历,但感受就如同亲身经历过一样。使用正确。④灿假设晨星:灿烂得好似早晨的星星,比喻才能出众的人很多。使用正确。⑤穿凿附会:生拉硬扯的解释,把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。不合语境。⑥迥然不同:完全不同,差异很大。使用正确。 6.下面是杜甫一首名为“宿江边阁〞的小诗,中间两联语序已乱,排序正确的一项为哪一项(3分)( ) 暝色延山径,高斋次水门。 , 。 , 。不眠忧战伐,无力正乾坤。 ①孤月浪中翻 ②鹳鹤追飞静 ③豺狼得食喧 ④薄云岩际宿 A.①④③② B.④①②③ C.②④①③ D.②③④① 答案 B 解析 这是一首律诗,中间两联要对仗,对句的最后一字要押韵,还要注意律诗起承转合的特点。综合起来看,B项最恰当。 二、类文阅读(20分) (一)阅读下面这首诗,完成7~8题。(9分) 旅夜书怀 杜甫 细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官应老病休。 飘飘何所似,天地一沙鸥。 7.以下对这首诗的赏析不正确的一项为哪一项(3分)( ) A.首联写近景,微风吹拂着江岸上的细草,竖着高高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着,营造了一种凄冷的气氛。 B.颔联写远景,明星低垂,平野广阔;月随波涌,大江东流。这两句写景雄浑阔大,历来为人所称道。 C.颈联写声名不因政治抱负而显著,反因文章而显著,这本非自己的矢志,流露出因政治理想不得实现的愤慨,并写出诗人辞去官职的原因。 D.尾联借景抒情,深刻地表现了诗人内心漂泊无依的感伤,真是一字一泪,感人至深。 答案 C 解析 “并写出诗人辞去官职的原因〞错误,诗人辞去官职,并非因老而多病,什么原因,诗人没有直接说出。诗句说的“官应老病休〞,是反语,本是不应当,正显出诗人悲愤的心情。 8.诗的尾联在写法上有什么特色?请简要分析。(6分) 答: 答案 采用了比喻和衬托手法。将自己漂泊不定的形象比喻成沙鸥,且用广阔天地衬托沙鸥,突出沙鸥的孤独,表达诗人漂泊无依的伤感之情。(如答“借景抒情〞,言之成理也可) 解析 “飘飘何所似,天地一沙鸥〞,飘然一身像个什么呢?不过像广阔的天地间的一只沙鸥罢了。诗人即景自况以抒悲怀。水天空阔,沙鸥飘零;人似沙鸥,转徙江湖。这一联借景抒情,以沙鸥自况,深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。 白话诗歌 微风吹拂着江岸的细草,那立着高高桅杆的小船在夜里孤独地停泊着。 星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。 有点名声,哪里是因为我的文章好呢?做官,倒应该因为年老多病而退休。 自己到处漂泊像什么呢?就像天地间的一只孤零零的沙鸥。 (二)阅读下面这首诗,完成9~10题。(11分) 泊岳阳楼下 杜甫 江国逾千里,山城近百层。 岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。 留滞才难尽,艰危气益增。 图南未可料,变化有鲲鹏。 9.以下对本诗的理解,不正确的两项是(5分)( ) A.颔联描绘了一幅冬夜羁旅图,停船在岸,舱内,寒灯一茎;舱外,风吹浪翻夜雪纷飞,营造出萧瑟凄凉的意境,抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情。 B.在本诗中,杜甫十分重视炼字,比方颔联中的“翻〞“洒〞就是炼字的典范。 C.“鲲鹏〞“图南〞是作者化用典故,均出自?庄子·逍遥游?。其中,以鲲鹏的变化无常来暗寓自己对前途的忧虑。 D.全诗以豪景抒悲情,意境起伏,富于节奏;承转顿挫,铿锵有力;情景照应,浑然无间。 E.作者在尾联进行了情感的突转,从颔联的慷慨豪迈转为尾联的漂泊愁苦。 答案 CE 解析 C.“暗寓自己对前途的忧虑〞错。诗中作者以“鲲鹏〞自喻远大志向无可披靡,暗示对未来充满信心与期待。E.情感突转,“从颔联的慷慨豪迈转为尾联的漂泊愁苦〞错。应为“从颔联的漂泊愁苦转为尾联的慷慨豪迈〞。 10.本诗与?登高?相比,情感有何异同?请简要分析。(6分) 答: 答案 同:两首诗都有漂泊困顿和忧国伤时之感。异:本诗中,尽管时局堪忧,前途未卜,但是诗人的报国豪情饱满高涨,仍然期待倾尽才华实现匡时济世的鲲鹏之志,而?登高?那么更侧重于年老漂泊以及时局动乱之感慨,“艰难苦恨〞“潦倒新停〞等词句富有浓重的凄凉落寞和无力感。 解析 题目已明确答题角度:情感的异同。分析两首诗的情感,找出异同即可。此诗是杜甫晚年兵荒流离时乘舟从湖北初到岳阳所作,整首诗歌以豪景与壮志衬托出豪迈基调,意境悲怆而宏伟有力,表现诗人的满腔报国之心,临危弥坚,不弃不馁。?登高?那么更侧重于年老漂泊以及时局动乱之感慨。 白话诗歌 浩瀚的江河之国有千里之大,层峦的山城有百层之高。 岸上的晚风翻动了暮色中的波浪,拥裹船舱的雪花扑打寒灯。 留滞异地,我有才难展;艰危之际,我意气倍增。 打算乘风破浪,放舟南下,说不定就像扶摇直上的九天鲲鹏。 三、语言运用(9分) 11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 杜甫诗歌中的自我形象是多样的。前代学者将杜甫的形象主要界定为忧国忧民的文人,这虽然是杜甫形象中最核心的局部, ① 。虽然杜甫有着高尚的情操,但是他也是芸芸众生中的一员,他不只是担忧国家民族的命运, ② 。孤独忧郁是杜甫给人留下最为深刻的印象,然而, ③ 。如“放纵齐赵间,裘马颇清狂。春歌丛台上,冬猎青丘旁〞等诗句即可说明这一点。 答:① ② ③ 答案 ①但却并不是杜甫的全部形象 ②也关注自身坎坷的仕途 ③他也有豪放潇洒的一面 解析 此题考查语言表达连贯的能力。所给材料说的是杜甫在诗中有哪些自我形象,①上文说前代学者对杜甫的形象主要界定为“忧国忧民的文人〞,接着说“虽然……最核心的局部〞说明此处填的内容应与上文构成转折,如“但却并不是杜甫的全部形象〞一类内容;②上文说杜甫虽有高尚情操,但也是一个普通人,“不只是担忧国家民族的命运〞,据此可知此处应填“也关注自身坎坷的仕途〞一类内容;③上文说杜甫给人以孤独忧郁的印象,接着用“然而〞进行转折,再结合下文诗句可确定,此处应填“他也有豪放潇洒的一面〞之类的内容。 12.下面是一段关于杜甫草堂的介绍性文字,请概括这段文字主要介绍了哪三方面的内容。每方面不超过10个字。(3分) 杜甫草堂位于四川省成都市西门外的浣花溪畔,是唐代伟大的现实主义诗人杜甫流寓成都时的故居。杜甫当年来到成都时,觉得成都景色宜人,便在此定居。他看上了浣花溪旁的一块宝地,便依溪建造了草堂。杜甫离开成都后,草堂便不存在了,后来诗人韦庄寻得草堂遗址,重结茅屋,使之得以保存。杜甫草堂是经宋、元、明、清屡次修复而成的,其中最大的两次重修,是在公元1500年(明弘治十三年)和公元1811年(清嘉庆十六年),根本上奠定了杜甫草堂的规模和布局。今日草堂,古朴典雅,规模宏伟,幽深宁静。园内有蔽日遮天的香楠林、傲霜迎春的梅苑、清香四溢的兰园、茂密如云的翠竹苍松。整个草堂既有诗情,又富画意,是人文景观和自然景观相结合的著名园林。 答: 答案 ①草堂之建成;②草堂之维修;③草堂之现状。 解析 此题考查压缩语段的能力。从内容上看,文段按照时间顺序依次介绍了杜甫草堂的建成过程(开头至“便依溪建造了草堂〞)、历史上的维修过程(“杜甫离开成都后〞至“规模和布局〞)以及今日草堂的情况(最后三句话)。明确了这些即可得出答案。- 配套讲稿:
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