土建施工实习报告.pdf
《土建施工实习报告.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《土建施工实习报告.pdf(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 第 页 1 生产实习报告 1 目的与任务 生产实习是理论联系实际,培养德智体全面发展的人才的一项重要措施,是教学计划中重要的教学环节。1.1通过学习,对般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;1.2理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如工程测量、建筑材料、房屋建筑学、建筑结构、建筑施工等);1.3通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础:1.4通过工作和劳动,了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;1.5了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平,联系专业培养目标,
2、树立献身 社会主义现代化建设、提高我国建筑施工:水平的远大志向:1.6与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。2 要求与内容 2.1要求 参加实习的学生,应在工地实习指导。人员的帮助下,具体参加有关的技术工作和生产工作,在工作中参照本大纲的要求,全面地完成生产实习工作。实习期间要求做到:2.1.1 认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作;2.1.2 每天写好实习日记,记录施工情况、心得体会、革新建议等;2.1.3 组织专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理;2.1.4 实习结束前写好实习报告,对所学知识进行全面总结;2.1.5 对实习指导人员和指导教师布置
3、的“专题作业”要及时完成并写出报告;2.1.6 利用业余时间。结合本工地或本地区自选专题进行社会调查,写出报告。2.2实习内容 2.2.1 一般内容:学生在实习期间,应先用一定的时间熟悉实习工程的主要施工图,阅读施工单位已编制的施工组织设计和施工方案,了解该工程所采用的施工机械、劳动组织、第 页 2 施工设备和施工方法等:然后根据所实习工程的具体情况在实习指导人员的安排下选学下述的部分内容:2.2.1.1 制订工种工程的施工方案或技术措施;2.2.1.2 编制单位工程的施工组织设计:2.2.1.3 在施工现场,协助技术干部具体负责施工技术和生产管理工作,处理施工中遇到的技术和生产问题等;2.2
4、.1.4 进行房屋、构筑物的定位,放线和控制标高的工作;2.2.1.5 校核施工图和进行钢筋翻样;2.2.1.6 施工质量的检查与验收;2.2.1.7 根据施工图开列材料和构件加工单,限额领料单,工程任务单等;2.2.1.8 编制施工预算;2.2.1.9 某项具体施工技术的总结工作;2.2.1.10 新技术、新材料和新结构的推广和研究。除此之外,学生还可以学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构构造、建筑施工与管理方面的知识。如实习单位有需要,还可完成其指定的有关业务工作。2.2.2 具体内容:根据所在工地的实际情况,实习的工地为多层现浇钢筋混凝土框架结构,按下述内容进行实习:多层现浇钢筋混凝土框
5、架结构 可以从事下述工作或学习下述内容:2.2.2.1 柱、梁、板、楼梯的模板构造;模板(定型组合小钢模)的配板方法(绘制配板图);模板支撑方式及模板设计等有关内容;2.2.2.2 结构配筋情况(分析其是否合理);钢筋制备方法;钢筋绑扎方式;钢筋的联接及钢筋代换等;2.2.2.3 混凝土的施工配合比;混凝土运输(水平与垂直运输)机械及运输组织方式;混凝土浇筑顺序;混凝土捣实机械及捣实方式等;2.2.2.4 混凝土浇筑后的养护;拆模时间和拆膜方式;混凝土构件的质量和验收;2.2.2.5 模板的定位方法;轴线和标高的控制等;2.2.2.6 工程的流水段划分和流水施工方法;2.2.2.7 现浇多层钢
6、筋混凝土框架的施工方案或单位工程施工组织设计的编制;2.2.2.8 劳动力的调配和提高劳动生产率的方法等;第 页 3 2.2.2.9 其他有关的内容(根据工程特点和现场情况确定)。3 实习概况 因为临近毕业,所以学校在大四第一学期放假前一个月安排了一个生产实习。希望我们通过这个实习能够验证巩固所学知识,并增加感性认识。通过亲身参与,通过观察和亲自操作,更好的印证所学知识,理解并运用所学土木工程专业的知识,使自己在施工现场的实践中加深对理论知识的理解和认识,培养和提高自己分析问题、解决问题和独立工作的能力。并且了解设计过程中和施工过程中应该注意的细节问题,并能够了解我国目前施工的工艺和水平,为以
7、后的学习和工作打下基础。所以,在老师的安排下,从 2011 年 12月 19 号到 1 月 13 号,我在*进行了为期四周的实习。*我是在项目部跟着一个管现场的施工员实习,刚开始看了看每栋楼的结构图和建施图,了解每栋楼的具体情况,结合从图纸上知道的知识,并去现场具体看房屋构造。然后还有就是放线、和监理部门的监理们一起去现场验收,然后是去现场看工人师傅们的具体操作。在施工现场,所有楼的基础工程已经完成,都是在做主体,所以看不到基础是怎么做的了,当他们完成钢筋绑扎以后,我们就要进行一次隐蔽工程的验收,验收合格,就开始浇筑混凝土了。在平时的时候就去看工人师傅的具体操作。从中,我们学到了很多东西。3.
8、1基础放线验收,在绑基础钢筋以前,主要要检查的有三项,一是每个地方的划线是否正确,二是看他是否有注意到后浇带,施工缝等特殊地方的放线,三是两对角线的长度,看对角线是否相等,从而保证建筑物的阴阳角都垂直。3.2基础底板及基础梁钢筋工程的施工工艺:3.2.1 按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋根据底板受力情况,决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。3.2.2 摆放底混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每 1m 左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。3.2.3 底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑扎成型。3.2.4
9、底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。3.2.5 根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固,插入基础深度要 第 页 4 符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。3.3模板的安装工艺:3.3.1 墙、柱模板安装:在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线,然后将模板就位。先将模板临时固定,按模板控制线调整模板下口,并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 土建 施工 实习 报告
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。