浅论如何进行高三英语考前系统复习.docx
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1、浅论如何进行高三英语考前系统复习开学伊始,我们把总复习的时间分为三大阶段:第一阶段为基础知识的扩大、巩固阶段,时间大致从上学期期中考至下学期3月下旬;第二阶段为帮助学生开拓解题思路、熟练运用答题技巧阶段,时间从下学期的4月份至5月份初;第三阶段为综合练习和捕捉信息阶段,时间一个月左右,争取在今年6月初结束总复习工作,迎接提前到来的高考。其中,落实第一、二阶段的复习任务至关重要。一、以课本基础知识为主线的横向复习阶段抓纲为本,适当训练,科学讲评,从而形成能力,才是高考取胜的关键。要做到这一点,应把握好两个方向:1、以高中课本为主线,紧密结合教学大纲,全面贯彻新考试说明,从知识与能力两个层次透视,
2、实现复习的高效低耗。新教材容量大,时间紧,教师在总复习时不可能也没有必要面面俱到。针对这一点,我们要深入研究,精心备课,力求有目的、有重点地讲透,举一反三,培养学生运用语言知识分析和解决问题的能力。具体以新教材序列为主,把高一至高三教材按两个单元上三课时复习,计划上18周,并进行如下复习:以课本为线索,归纳考试说明中的词汇和相关的搭配、句型。复习时间安排:以每两单元为一个单位进行复习,三课时完成。第一课时先对这两单元的知识点进行梳理并有针对性地讲解,第二课时让学生完成并讲评巩固性配套练习,第三课时强化4-5篇阅读理解训练。争取在三月底完成第一轮复习。复习内容包括:词语搭配、句型结构、词的用法、
3、词的转化、日常交际用语等。2、以教学大钢为线索,根据学生的实际,复习高考的语法要点,提高学生的语境分析能力和解题能力。教师要研究学生,吃透大纲、考纲,精选习题。把课本中语法灵活性较强的句子、近几年高考试题中出现的典型题目、各地高考资料中质量高的习题挑选出来让学生练习、分析。对于做错的习题及易混淆难题,要求学生收入本,避免以后再出类似差错。必须让学生充分认识到反复实践的有效性和必要性,从而提高答题的正确率。具体安排时间:用约一个月的时间完成语法专项复习。内容:名词与主谓一致;形容词与副词;代词;介词;冠词和数词;定语从句;状语从句;名词性从句;非谓语动词;情态动词;虚拟语气;简单句、复合句;倒装
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