2017-2018学年七年级生物下册专题整合训练7降的生活与人在生物圈中的作用新版.doc
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1、专题整合训练健康的生活与人在生物圈中的作用专题一特异性免疫和非特异性免疫的判断、比较1.(2017黑龙江齐齐哈尔中考)下列属于特异性免疫的是(A)A.预防接种B.皮肤的屏障作用C.溶菌酶溶解病菌D.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用2.(2017江苏连云港中考)狂犬病是一种由狂犬病病毒引起的传染病,接种过狂犬病疫苗的人能抵抗狂犬病病毒的侵袭,其原因是(A)A.该人体内产生了能抵抗狂犬病病毒的抗体B.该人体内产生了能抵抗狂犬病病毒的抗原C.该人体已获得了非特异性免疫的能力D.狂犬病病毒已不能再次侵入该人体的体内专题二传染病流行的基本环节及其预防措施3.(2017四川南充中考)人在被携带狂犬病病毒的动物咬
2、伤后,应及时注射狂犬病疫苗,同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁。以上过程体现了预防传染病流行的哪些措施?(B)A.控制传染源和切断传播途径B.保护易感人群和控制传染源C.保护易感人群和切断传播途径D.控制传染源、切断传播途径和保护易感人群4.(2017山东青岛模拟)艾滋病是一种死亡率非常高的传染病,现在已成为全球范围内的“重要杀手”,下列不属于艾滋病传播“高危行为”的是(B)A.吸毒时与毒友共用注射器B.与艾滋病病人同桌进餐C.不安全的性行为D.输入含HIV的血液或血液制品专题三安全用药的关注5.(2017内蒙古赤峰中考)关注食品、药品安全,维护我们的健康,下列常见做法正确的是(C)A.
3、发芽的马铃薯去芽后可食用B.有“OTC”标志的药物可以随意加大服药用量C.用水浸泡叶类蔬菜,可以减少农药的残留D.食品、药品只要包装完整,可根据需要食用和服用专题四人类活动与生物圈的关系6.(2017广东中考)中国在海域可燃冰试开采中实现了连续稳定产气,可燃冰也叫天然气水合物,下列对可燃冰的叙述,错误的是(D)A.是一种清洁能源B.替代石油使用可以减少酸雨的形成C.是一种高效能源D.开采不用考虑对海洋生态环境的影响专题五探究实验7.用鼠A、B做如图甲实验,图乙反映的是鼠先后接种同种疫苗后,血液中产生抗体的情况。据图回答如下问题。(1)图甲所示实验中,A鼠的作用是对照。(2)通过接种S疫苗,使鼠产生相应的抗体,获得免疫,这种免疫叫做特异性免疫。(3)仔细观察分析图乙,在以下2小题中选作1题。图甲所示实验中,B鼠注射S疫苗后的第2天,给B鼠注射S病原体,发现B鼠死亡,则原因是:注射疫苗后需要一段时间才能产生抗体;我们接种某些疫苗,有时不只接种一次,会隔一段时间再接种该疫苗,请你作出合理解释:有些疫苗剂量较大,一次接种不能产生免疫,需多次接种。
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