2023版高考英语二轮复习45分语言知识运用练三.doc
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1、45分语言知识运用练(三)语言知识运用(共两节,总分值45分)第一节(共20小题;每题1.5分,总分值30分)阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最正确选项。2023河南五校联考Paul was my neighbor and primary school classmate. He would take wonderful panda face cookies to school every year as his birthday _1_ . I would always follow him when he shared the cookies
2、with the other classmates, just in case someone had been _2_ and as a result he had a(n) _3_ cookie or two. Somehow, one cookie _4_ long enough for me to show it to my mother. She got the _5_ from Pauls mother and bought the special cookie cutter (切割工具) at Morley Brothers, our local hardware shop.Ov
3、er the years, my mother and I would _6_ to make these cookies. After I got married, I bought my own cookie cutter and the cookies remained a _7_ for New Year. Later, my mother gave me her cutter. I _8_ both of the panda face cookie cutters _9_ Morley Brothers had closed and we never saw anything eve
4、n _10_ these panda faces.One year, the two cutters were waiting to be handwashed and _11_ for another year, after I made the cookies. Well, my oldest daughter decided to help by _12_ the dishwasher.You guessed it. _13_ , the two treasured plastic cutters, came out totally _14_ . I knew that if I cou
5、ld not _15_ them, a longstanding tradition would come to a _16_ .After several telephone enquiries, I learned a woman named Pat Kimbrel had _17_ the hardware business from her grandmother. I was _18_ ! Immediately, I called and eventually I got four panda face cookie cutters.Now the family tradition
6、 is _19_ in both our and our daughters houses. So, Pat, thanks to you and your grandmother. You just never know how many lives you affect or for how many years the _20_ will be felt.体裁:记叙文题材:个人经历主题:做饼干传统【语篇解读】本文是一篇记叙文。做熊猫饼干是作者的家庭传统,对熊猫饼干模具的特殊情怀在作者的母亲、作者及作者的女儿三代人中传承。1A.benefit BwishCtreat Dgame答案与解析:
7、C每年保罗生日的时候他总会带精美的熊猫饼干到学校作为他生日的款待(treat)。2A.curious Bfree Cabsent Dcautious答案与解析:C根据文中的“He would take wonderful panda face cookies to school every year“I would always follow him. classmates, just in case. or two可知,每年生日那天,保罗都会带着精美的饼干到学校,而作者在保罗给其他同学分饼干时总会跟着他,心想着,万一有人没来上学,保罗就会有额外的一两块儿饼干。absent“缺席,不在,符合语
8、境。curious“好奇的;free“自由的;cautious“谨慎的。3A.delicious Bextra Cinstant Dsimilar答案与解析:B参见上题解析。delicious“美味的;extra“额外的;instant“即食的;similar“相似的。4A.appeared BexpandedCsold Dsurvived答案与解析:D根据下文中的“to show it to my mother可知,有一年,作者总算是把一块儿饼干留下了,并拿给母亲看。survive“幸存,符合语境。appear“出现;expand“膨胀;sell“出售。5A.recipe Bresponse
9、Caward Dcomment答案与解析:A根据下文提及的作者的母亲购置饼干模具及制作饼干的内容可知,此处指作者的母亲向保罗的母亲要了饼干的制作方法。recipe“烹饪法,食谱,符合语境。response“反响;award“奖,奖品;comment“评论。6A.manage BcontinueCexpect Dstruggle答案与解析:B根据语境可知,许多年来,作者和母亲继续(continue)做着饼干。manage“勉力完成,expect“期待;struggle“努力。7A.program BchallengeCmust Dmemory答案与解析:C根据语境可知,此处指对作者来说,在新年制
10、作熊猫饼干已经成为必做之事。must“必须做(或看、买等)的事。8A.guarded BacceptedCspared Dequipped答案与解析:A根据下文中的“Morley Brothers had closed“the two treasured plastic cutters可知,作者对两个熊猫饼干模具保护有加,因为作者当初购置模具的五金店Morley Brothers已停业了,而作者再也没有见过任何与它们形似的模具。guard“保卫,保护,符合语境。accept“接受;spare“拨出,留出;equip“装备。9A.if BunlessCthough Dbecause答案与解析:D
11、参见上题解析。10A bining BresemblingCrepresenting Dsuiting答案与解析:B此处表示作者再也没有见过任何与它们形似的模具。resemble“看起来像,符合语境。11A.set down Bsaved onCput away Dbrought up答案与解析:C根据下文中的“for another year, after I made the cookies可知,作者做完饼干后,原打算手洗这些模具,然后把它们收起来以便来年再用。put away“将收起,把放回原处,符合语境。set down“记下,登记;save on“节省,节约;bring up“提出。
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