2022年度上半学年(八年级)物理上册长度和时间的测量同步试卷.docx
《2022年度上半学年(八年级)物理上册长度和时间的测量同步试卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年度上半学年(八年级)物理上册长度和时间的测量同步试卷.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
物理上册长度和时间的测量同步试卷【不含答案】 (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题3分,共计30分) 1、下列有关物理量的估计,符合实际的是( ) A .教室门框的高度约为1500mm B .人感觉舒适的环境温度约为37℃ C .中学生正常行走的速度约为5km/h D .一个中学生体重约为50N 2、下列对一些常见的估测值恰当的是( ) A .中学生课桌高度约70mm B .一个中学生的质量约为50kg C .人体的正常体温约为38.8℃ D .我国高速公路限速120m/s 3、下列说法中合理的是( ) A .正常人耳听不到3Hz的声音 B .普通人的洗澡水温度约为60℃ C .一本物理教科书的宽度约为18dm D .人正常步行的速度约为5m/s 4、“阳光大课间”增强了学生体质,丰富了校园生活。活动中涉及中学生的数据符合实际的是( ) A .质量50kg B .体温50℃ C .跑400m用时10s D .身高1.63cm 5、要测量如图所示的一曲线段MN的长度,较合理的方法是( ) A .用刻度尺从M端一点一点地移动到N端,分段求和 B .用一段弹性棉绳,使之与MN重合,在两端做好标记,拉直后测出两标记间的长度 C .用一刻度尺从M端直接量到N端,再随意修正一下 D .用一段弹性很小的棉绳,使之与MN重合,在两端做好标记,拉直后测出两标记间的长度 6、图中用刻度尺测物体的长度,正确的是( ) A . B . C . D . 7、2021年1月,我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种—百山祖角蟾。由图可知,趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长约为( ) A .3m B .3dm C .3cm D .3mm 8、下列几种估测最符合实际情况的是( ) A .人步行的速度约为5m/s B .课桌的高度约为1.5m C .室内让人感觉舒适的温度约为40℃ D .一个中学生的质量约为50kg 9、下列数据中与实际相符的是( ) A .每层教学楼的高度约5m B .一名中学生的重力约50N C .一张物理试卷的质量约60g D .人正常步行的速度约4km/h 10、下列人体相关物理量的估测,最符合实际情况的是( ) A .人体舒适的环境温度大约为37℃ B .人的密度大约为1g/cm3 C .人的步行速度约为8m/s D .中学生的平均身高约为159mm 二、填空题(每小题5分,共计30分) 1、小明采用如图的方法测定硬币的直径,测得1枚硬币的直径是 cm。测某物体温度如图中所示,则温度计的示数为 ℃。 2、图甲中刻度尺的分度值为 ,物体的长度为 cm,图乙中温度计的示数为 ℃。 3、小明同学用同一把刻度尺6次测量同一本物理课本的长度,测得数据分别为 、 、 、 、 、 ,该物理课本的长度应该记作 cm。 4、单位换算:165cm= m,5.02kg= g。 5、如图中所示:木块的长度是 cm;小聪跑800m时停表从0走到如图所示位置,他800m跑的成绩是 ;图中小明测体温时,体温计的读数是 ℃. 6、如图甲所示,为了让读数更精确,应选择 (选填“A”或“B”)刻度尺,所测物块的长度为 cm;如图乙所示的停表,左右两侧分别为小、 大表盘的局部放大图,则该停表的示数为 。 三、解答题(每小题4分,共计20分) 1、甲、乙两卷粗细不同的细铜线,甲铜线标签上注明直径是,乙铜线的标签已经模糊不清了,身边只有铅笔,不用刻度尺,你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径?(写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式) 2、“圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器,下面是他们制成的未标注刻度的半成品,请你任选一项,借助必要的器材为其粗略标注刻度。 A.用小瓶,细管和煤油制成的液体温度计(要求量程0﹣100℃,分度值2℃)。 B.用平滑窄木板制作的刻度尺(要求量程1m,分度值lcm)。 (1)你的选项是_____(A或B); (2)你标注刻度的过程是:_____。 3、小刚的弟弟身高1.2m,正在和体育老师一起锻炼身体,如图所示.请根据此图片,在物理课堂上的条件下,写出测量体育老师实际身高的方法?(如果需要,可以使用常用文具) 4、请你用学过的知识简述:(1)什么是误差?(2)有什么方法可以减少误差? 5、你知道的测量长度的工具有哪些?(越多越好,至少5个,要有2个现代测量工具) 四、实验探究(每小题10分,共计20分) 1、 (1) 如图所示,图甲中木块的长度为 cm; 图乙中物体A重为 N;图丙中秒表的计数是 s。 (2) 用天平测量物体的质量时砝码与游码的读数如图丁所示,则物体的质量是 g。 (3) 如图戊所示,电流表的示数是 A,电压表的示数是 V。 2、为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系,小明决定进行实验. (g=10N/kg) (1) 要完成实验,除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码的质量是100g,则实验时每个钩码对弹簧的拉力为 N、铁架台以外,还需要的测量仪器是 .进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第 次实验. (2) 去除错误的一组数据,在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像. (3) 由图像可以得出的结论是:在弹簧的弹性限度内, , (填测量工具名称)就是利用这个原理制成的.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年度 上半 学年 年级 物理 上册 长度 时间 测量 同步 试卷
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文