2021-2022学年福建省龙海第二中学八年级物理上册第二章声现象章节练习(人教版含答案).docx
《2021-2022学年福建省龙海第二中学八年级物理上册第二章声现象章节练习(人教版含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022学年福建省龙海第二中学八年级物理上册第二章声现象章节练习(人教版含答案).docx(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
福建省龙海第二中学八年级物理上册第二章声现象章节练习 (2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题3分,共计45分) 1、盲人歌手杨光不但唱功好,而且他的模仿能力超强,在春节晚会上他模仿了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立等很多曲艺名人的声音,惟妙惟肖、难辨真假,他主要模仿这些人声音的 ( ) A.响度 B.音调 C.音色 D.音调和音色 2、宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其原因是 A.太空中噪声太大 B.太空是真空,不能传声 C.用通讯设备对话更方便 D.声音只能在空气中传播 3、经超声波探伤仪检测,已经竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹.探伤仪发出的超声波无法被人耳所听见,其原因是超声波的 A.速度太快 B.频率太高 C.响度太小 D.振幅太小 4、小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的一个大响声,这响声是由于: A.球皮被吹大时振动发出的响声; B.吹气时球内空气振动发出的响声; C.破裂时球皮振动发出的响声; D.球破裂时引起周围空气振动发出的响声 . 5、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一下,两次发出声音的 ( ) A音调不同。 B频率不同。 C音色不同。 D响度不同。 6、 人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒,所以要能听到回声,人离障碍物的距离应:( ) A. 大于34米 B. 大于17米 C. 等于34米 D. 等于17米 7、医生常用听诊器为病人诊病,来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵,这样可以提高声音的 A、频率 B、音调 C、响度 D、音色 8、在农村的许多地方,过春节人们喜爱放鞭炮(如图所示),下面是四位同学关于这件事的观点,你觉得谁的观点最正确: A.小明:放鞭炮能增加节日的喜庆气氛,鞭炮声不能算作噪声; B.小华:放鞭炮没有任何好处; C.小轩:放鞭炮虽然可以烘托节日气氛,但它会产生噪声、空气污染等问题; D.小新:只要用收录机播放鞭炮的录音,就不存在噪声污染问题了。 9、下面列出了人们在工作、生活中的一些行为和措施,其中可以防止噪声污染的是() A.城市垃圾分类收集,集中处理 B.在嘈杂环境中居住的居民,安装双层玻璃窗 C.超车时,超车司机鸣喇叭 D.张聪同学在晚上听音乐时,将音量开得很大 10、B超机是利用超声波来诊断病情的仪器,但是人们却听不到它发出的声音,这是因为 A.声音太大 B.声音的频率小于人耳能听到的最小频率 C.声音太小 D.声音的频率大于人耳能听到的最大频率 11、如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开.这样做是为了: A.使音叉的振动尽快停下来; B.把音叉的微小振动放大,便于观察; C.延长音叉的振动时间; D.使声波被多次反射形成回声. 12、人们常用敲打的方式来判断物体的质量,下列实例中属于这种应用的是 ( ) A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯 B、敲打钟时发出宏亮的声音 C、买陶瓷用品时,人们习惯地用手敲一敲 D、瓦匠用瓦刀敲打红砖 13、“闻其声而不见其人”时,你往往根据说话声就可以判断出谁在讲话,这是因为不同人声音具有不同的( ) A.振幅 B.频率 C.响度 D.音色 14、超声波具有广泛的应用,下列事例中不属于运用超声波的是( ) A. B超成像 B. 声呐测距 C. 一种速度测定器 D.分贝仪 15、声音的三个特征中,与距发声体远近有关的是 A.音调 B.响度 C.音色 D.音调和响度 二、填空题(每小题3分,共计30分) 1、声音在不同介质中传播速度一般不同,在同一介质中的传播速度还与介质的 有关。查表可知:声音在15℃的空气中的速度是 ,而在25℃的空气中的速度是 ;声音在金属中比在液体中传播得 ,在液体中比在空气中传播得 2、声音在传播过程中遇到障碍物时会发生 ,形成 。人讲话的声音在传播过程中总是要遇到障碍物的,即总是要产生回声的。不同的情况,人对回声的听觉不一样。如果回声到达人耳比原声晚 s以上,则人耳能把回声跟原声区分开;如果短于这个时间,回声与原声就混在一起,使原声 。 3、现代城市在主要街道上装有噪声监测设备,若某一时刻装置显示的示数为50.62,这个数字的单位是______。当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会______。(填“变大”“不变”或“变小”) 4、从物理学角度看,噪声是指发声体做_______振动时发出的声音;从环境保护角度看,凡是__________都属噪声. 5、乐器可以分为三种主要类型: 乐器、 乐器和 乐器,这些乐器具有相同的物理原理:通过发声体的 发出声音。 6、为了不影响学校正常的教学活动,某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子,教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来。这两项控制噪声的措施分别属于_______和_______。 7、通常情况下,我们听到的声音是通过___________这种介质传入人耳朵的。声波频率范围很宽,但正常人耳朵只能听到20Hz到20000Hz的声音,高于20000Hz的声音称之为____________。减弱噪声有三个环节,公路两旁安装隔音墙,植树属于在___________减弱噪声。 8、声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息的有 ;利用声音来传递能量的有 。 9、噪声强度如果在___dB以上,会影响人的正常学习和休息,如果在___dB以上,长时间会造成对人的听力的伤害. 10、如图,将一根长约30cm的钢锯条紧压在桌面的边沿,使它长度的3/4伸出桌外。拨动它的顶端,可以观察到锯条在振动的同时发出声音。然后回缩一些,使它的1/2伸出桌外,再次拨动它,可以观察到锯条振动变快,并能感受到声音随之发生变化。类似实验再做几次,可以得出的与声音有关的结论是: 。 三、计算题(每小题5分,共计15分) 1、声音在海水中传播的速度约为1530m/s,利用声纳可以测量海水的深度,由声纳的发射器从海面向海底发出超声波,测出从发出超声波到接收到超声波共用的时间为6 s,则海水有多深? 2、为监控车辆是否超过规定的最高车速,交通部常用测速仪来检测。测速原理如图所示,测速仪前后两次发出并接收超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出被测车辆的速度。如果某次检测车速时,第一次从发出至接收到超声波信号用了0.4s,第二次从发出至接收到超声波信号用了0.3s,两次信号发出时间间隔是1s,则被测汽车速度是多少?(假设超声波的速度为每秒340m,且保持不变) 3、运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波,如果经4s接收到来自大海底的回波信号,(海水中声速是1500m/s). (1)则该处的海深为多少千米? (2)超声波声呐的优点是什么? (3)超声波声呐能或不能用于太空测距(比如地球与月球的距离),为什么? 四、实验探究(每小题10分,共计10分) 1、在图14中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。 (1)他们用“土电话”能实现相距10m之间的通话,这表明____ _______。 (2)相距同样远,讲话者以同样的响度说话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些,这一实验现象表明_______ ____。 (3)如果在用“土电话”时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于_____ _____。 (4)如果在用“土电话”时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方就听不到声音了,这是由于_________ ___。 ---------参考答案----------- 一、单选题 1、答案: C 2、答案:B 3、答案: B 4、答案:D 5、答案:D 6、答案:B 7、答案: C 8、答案:C 9、答案:B 10、答案: D 11、答案:B 12、答案: C 13、答案: D 14、答案: D 15、答案: B 二、填空题 1、答案:340m/s,346m/s,快,快 2、答案:发射,回声,0.1s,加强 3、答案:分贝 变大 解析:因为声音的强弱用分贝来表示,所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝。当几辆重型汽车并排通过时,噪声增强,显示屏上的数据将变大。 4、答案:无规则,杂乱无章 影响工作和休息 5、答案: 打击 弦 管 振动 6、答案:防止噪声产生 阻断噪声的传播 7、答案:空气;超声;传播过程中 8、答案: 听到下课铃声知道下课 声波能使物体振动(粉碎小石块) 9、答案:70 90 10、答案: 频率越大,音调越高【振动越快,音调越高】【锯条越短,振动频率越大,音调越高】【音调的高低与振动快慢有关】【音调的高低与振动频率有关】 三、计算题 1、答案: 4590m 2、答案: v=s/t=340m/s×(0.2s-0.15s)/(1s+0.15s-0.2s)=17.9m/s 3、答案:3000m 方向性好 ,穿透能力强,易于获得较集中的声能 不能 超声波也是声音,真空不传声 四、实验探究 1、答案:固体传声 金属丝传声效果比棉线好 振动到手指处停止了 松驰的线不能传声- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 2022 学年 福建省 龙海 第二 中学 年级 物理 上册 现象 章节 练习 人教版含 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:2021-2022学年福建省龙海第二中学八年级物理上册第二章声现象章节练习(人教版含答案).docx
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4464871.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4464871.html