2022-2022学年高中生物专题综合检测二含解斩新人教版选修.doc
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1、专题综合检测(二)一、选择题(每题2分,共20分)1以下关于微生物营养物质的描述,正确的选项是()A同一物质不可能既作碳源又作氮源B除水以外的无机物,仅可为微生物培养提供无机盐C但凡碳源都能提供能量D无机氮源也能提供能量解析:对异养微生物来说,含C、H、O、N的化合物既是碳源,又是氮源,如牛肉膏,A项错误;CO2和N2是无机物,也是某些微生物的碳源和氮源,B项错误;有机碳源能提供能量,无机碳源不能提供能量,C项错误;自然界中一些微生物如硝化细菌,可以以无机氮源合成细胞物质,同时通过氧化外界无机物获得生长所需能量,叫做化能合成作用,D项正确。答案:D2稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种
2、方法。以下相关表达错误的选项是()A操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释B需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基外表C不同浓度的菌液均可在培养基外表形成单个的菌落D操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理解析:稀释涂布平板法,包括系列稀释和涂布平板两个过程,涂布平板之前需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释,A项正确;涂布平板时,需要将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基外表,B项正确;只有稀释度足够大的菌液才能在培养基外表形成单个的菌落,C项错误;操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理,以防止杂菌污染,D项正确。答案:C32022四川高二期末以下与别离分解纤维素的微生物
3、实验有关的说法,错误的选项是()A鉴别培养基中的CMCNa能为纤维素分解菌提供碳源B纤维素分解菌的选择培养基只能以纤维素粉作为唯一碳源C两种刚果红染色法筛选出来的目的菌不一定都能分解纤维素D实验可以通过是否产生透明圈来筛选能分解纤维素的目的菌解析:CMCNa是天然纤维素经化学改性后得到的纤维素衍生物,是纤维素的羧甲基醚化物,能为纤维素分解菌提供碳源,A项正确;纤维素分解菌的选择培养基不一定选择纤维素粉作为唯一碳源,可以选择那些富含纤维素的物质,如滤纸等,B项错误;两种刚果红染色法筛选出来的目的菌不一定都能分解纤维素,可能还会生长一些能利用纤维素分解的产物葡萄糖的微生物,C项正确;通过分析可知,
4、实验可以通过是否产生透明圈来筛选能分解纤维素的目的菌,D项正确。答案:B4以下有关微生物培养的说法,正确的选项是()A制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、灭菌、调pH、倒平板B筛选纤维素分解菌时,要将土壤稀释液接种到含有纤维素的固体培养基C配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性D在无氮培养基中参加酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌解析:制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、调pH、灭菌、倒平板,A项错误;纤维素分解菌可以将纤维素分解,而其他微生物不能,因此筛选纤维素分解菌时,要将土壤稀释液接种到含有纤维素的固体培养基,B项正确;不同的微生物培养需要的pH是不同的,如培
5、养细菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性,C项错误;在以尿素为唯一氮源的培养基中参加酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌,D项错误。答案:B5关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的表达错误的选项是()将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯溶解等培养基冷却40 左右时进行倒平板待平板冷却凝固510分钟后将平板倒过来放置操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌牛肉膏和蛋白胨都能提供碳源、氮源、磷酸盐、维生素A BC D解析:将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯,参加少量的水,加热,正确;待培养基冷却至50 左右时,在酒精灯火焰附近倒平板,错误;待平板冷却凝固约510 min后,将平板倒过来放置,使皿盖在下,皿底
6、在上,正确;制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、灭菌、倒平板,错误;蛋白胨只能提供碳源、氮源、维生素,错误。答案:D62022西宁市海湖中学高二月考以下有关培养基配制原那么的表达,不正确的选项是()A异养微生物的培养基至少要有一种有机物B任何培养基都必须含有水、碳源、氮源、无机盐及生长因子C配制培养基时,要注意各种营养物质的浓度和比例D微生物的生长除受营养因素影响外,还受到pH、氧、渗透压的影响解析:对于异养微生物,其不能利用无机碳源,只能利用含碳有机物作为碳源,因此对异养微生物的培养必须含有有机物,A项正确;虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源和无机盐
7、。有些微生物可以固定空气中的碳元素或者氮元素,因此不需要培养基中额外添加碳源或者氮源。自养微生物一般不需要生长因子,有些异养微生物需要生长因子,因此生长因子不是共有的,B项错误;根据微生物种类及培养目的不同,其培养基的配方一般不同,因此需要注意不同微生物所需各种营养物质的浓度和比例,C项正确;微生物的生长不仅受营养因素如碳源、氮源、无机盐及生长因子的影响外,还受外界因素如pH、氧、渗透压等的影响,D项正确。答案:B72022武汉市钢城第四中学高二期中以下有关土壤微生物的培养和别离的表达,正确的选项是()A土壤的称取和土壤溶液的稀释都应该在火焰旁操作B用于培养的培养基均必须含有碳源、氮源、无机盐
8、和水C在适宜条件下培养,某培养基上的大肠杆菌将呈“J型增长D平板划线法一般划五个区域,要先将菌液稀释成5个不同浓度梯度解析:土壤的称取和土壤溶液的稀释都应该在火焰旁操作,防止杂菌污染,A项正确;不是所有培养基都必须含有碳源、氮源、无机盐和水,比方自养微生物不需要碳源、固氮微生物不需要氮源,B项错误;在适宜条件下培养,某培养基上的大肠杆菌将呈“S型增长,不是“J型增长,C项错误;稀释涂布平板法需要将菌液稀释,但是平板划线法一般不需要将菌液稀释,D项错误。答案:A82022武汉市钢城第四中学高二期中以下关于配制培养基的有关表达中,正确的选项是()A制作固体培养基必须参加琼脂B培养基溶化后,要先调节
9、pH再灭菌C氮源主要是为微生物提供能量D牛肉膏主要为微生物提供氮元素解析:作固体培养基时必须参加凝固剂,琼脂是常用的凝固剂,但不是唯一的凝固剂,A项错误;培养基溶化后,在灭菌之前要先调节pH,这样做既能使培养基pH均匀,又能防止培养基被污染(和灭菌后调节pH相比),B项正确;氮源主要是作为微生物蛋白质和核酸的原料,C项错误;牛肉膏主要为微生物提供碳源、磷酸盐和维生素,D项错误。答案:B92022黄陵中学高新部高二期末关于微生物的实验室培养,以下表达错误的选项是()A为防止污染,实验操作应在酒精灯火焰上进行B琼脂是从红藻中提取的多糖,在配制培养基中用作凝固剂C接种环、接种针、试管口等常使用灼烧灭
10、菌法D试管、烧杯、培养基等可以用高压蒸汽灭菌法灭菌解析:为防止污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行,A项错误;琼脂在配制培养基中用作凝固剂,它是从红藻中提取的一种多糖,B项正确;常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法,接种环、接种针、试管口等常使用灼烧灭菌法,C项正确;培养基一般采用高压蒸汽灭菌法灭菌,试管、烧杯等也采用高压蒸汽灭菌法灭菌,D项正确。答案:A102022天津一中高二期末以下对不同微生物培养过程的表达中,正确的选项是()A细菌培养时将pH调至酸性B霉菌培养时将pH调至中性或微酸性C培养厌氧微生物时需要提供无氧环境条件D培养乳酸杆菌时在培养基中不需要添加维生素解析:细菌培
11、养时将pH调至中性或弱碱性,A项错误;霉菌培养时将pH调至酸性,B项错误;氧气会抑制厌氧微生物生长,故培养厌氧微生物时那么需要提供无氧环境条件,C项正确;培养乳酸杆菌时在培养基中需要添加维生素,D项错误。答案:C二、非选择题(每题10分,共80分)112022安徽毛坦厂中学高二期末以稻草为原料,通过纤维素分解菌的作用可生产葡萄糖以用于开发新型能源。结合所学知识,答复以下问题:(1)纤维素分解菌产生的纤维素酶首先将稻草纤维素分解为_,最终生成葡萄糖。(2)研究人员别离分解纤维素的细菌时,使用的选择性培养基的营养成分特点是_。对配制的培养基需采用_法灭菌。(3)别离纯化纤维素分解菌时,可采用平板划
12、线法,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线,这样做的目的是_。获得纯洁的纤维素分解菌的关键是_。(4)为筛选分解纤维素的细菌一般要在培养基中添加的试剂是_;经一段时间培养后,应挑选周围出现_的菌落,以筛选出纤维素分解菌。解析:(1)纤维素分解菌产生的纤维素酶首先将稻草纤维素分解为纤维二糖,最终生成葡萄糖。(2)研究人员别离分解纤维素的细菌时,使用的选择性培养基的营养成分特点是仅以纤维素为唯一碳源。对配制的培养基需采用高压蒸汽灭菌法灭菌。(3)别离纯化纤维素分解菌时可采用平板划线法,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线,这样做的目的是将聚集的菌种逐步稀释以获得单个菌落。获
13、得纯洁的纤维素分解菌的关键是防止外来杂菌污染(无菌技术的标准操作)。(4)为筛选分解纤维素的细菌一般要在培养基中添加的试剂是刚果红,刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物;当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,故经一段时间培养后,应挑选周围出现透明圈的菌落,以筛选出纤维素分解菌。答案:(1)纤维二糖(2)仅以纤维素为唯一碳源高压蒸汽灭菌(3)将聚集的菌种逐步稀释以获得单个菌落防止外来杂菌污染(无菌技术的标准操作)(4)刚果红透明圈122022西宁市海湖中学高二月考植物的细胞壁中含有大量的纤维素,在植树和腐质土中含有许多种能产生纤维素酶分解纤维素的微
14、生物,已经发现并用于生产纤维素酶的菌种有绿色木霉、变异青霉,黑曲霉和根霉等。答复以下问题:(1)上述生产纤维素酶的菌种与大肠杆菌细胞相比结构上最大的区别是_。(2) 纤维素酶是一种复合酶,其中_酶可使纤维素分解为纤维二糖,_酶可将纤维二糖分解成葡萄糖。(3)在制备鉴别纤维素分解菌的培养基时为什么需要添加琼脂,其原因_。假设在制备培养基时参加刚果红,培养所得菌落周围出现_,可初步判断该菌落为纤维素分解酶。(4)纤维素分解菌在生态稳态上起了什么作用?_。(5)为了保持所获得菌种的纯洁,需要进行菌种的保藏。假设采用临时保藏,将菌种接种在_培养基上,放入4 冰箱中可保藏36个月;假设要长期保存,可将菌
15、液与灭菌的_混匀,放在20 的冰箱中保存一年。解析:(1)大肠杆菌属于原核细胞,题中生产纤维素酶的菌种属于真菌,是真核细胞构成的生物。大肠杆菌与真菌结构最主要的区别是没有被核膜包被的成形的细胞核。(2) 纤维素酶是一种复合酶,其中C1和CX酶可使纤维素分解为纤维二糖,葡萄糖苷酶可将纤维素二糖分解成葡萄糖。(3)只有在固体培养基上才能生长,形成菌落,到达鉴别的目的,故在制备鉴别纤维素分解菌的培养基时需要添加琼脂成为固体培养基。制备培养基时参加刚果红,培养所得菌落周围出现透明圈,可初步判断该菌落为纤维素分解酶。(4)纤维素分解菌在生态系统中属于分解者,可以加强生态系统中物质循环(物质循环和能量流动
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