2012年高考阶段中等生提分攻略.doc
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1、实用精品文献资料分享2012年高考阶段中等生提分攻略2012年高考阶段中等生提分攻略本文谨献给分数在中等程度挣扎,而愿意发奋图强、有所作为的学生(有点长,请仔细看完) 眼见就是高三下学期已经过去一个多月了,仅仅还剩下可怜的几十天。这个阶段高三基础知识已经基本成型,很多学生在各种压力之下开始随大流复习了,虽然每个学科老师已经给大家做了一些第二学期总体的规划建议,但是还不是特别具体,现在给大家带来更为具体的、分阶段的各科突破攻略。经过多年的一线教学老师意见及学生意见,总体来说我们可根据实际水平,建议构建属于自己的复习体系,以达到分阶段提升。一般来说,分为定位、稳固、提升、冲刺四个阶段。工程硕士考试
2、先谈一下定位问题和稳固问题,大可放在在同一个阶段进行,也是第二学期最主要的阶段。第二学期初一定要做的一件事是,学会读懂高考考试大纲/考试说明,高考大纲指引了高考考查范围和全部知识架构,我们要花费一些时间用于对比课本知识点,查出自己哪些掌握了,哪些还是不能掌握,所谓磨刀不误砍柴工,花一些时间作对比,将能给自己如何分配宝贵的时间做出最合理的规划,以达到最高效率突破效果。比如(全国大纲)数学中按考查要求划分为:知识要求(了解、理解和掌握、灵活和综合运用)、能力要求(思维、运算、空间想象、实践、创新)、个性品质(临场应变能力)。按考试范围内容划分为13个知识结构,这样同学们就可以根据划分好的知识结构去
3、调整。比如语文阅读给出的范围和出题范畴,学生平时做题的时候并没有意识到往考纲上靠,因此就找不到自身的薄弱环节,哪怕现有知识点会,往往考试时抓不准方向,导致浪费时间或者丢分。又如语文大纲中考试内容:通过大纲信息,我们知道古文虚词考查范围是:而、何、乎、乃、其、且、若、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。那么我们就能在课本文言文中圈出这些虚词。同样,其他英语、文综、理综都要按照考查要求和考试内容去比照,就能快速建立属于自己的备考内容,在比照的同时,相当于再翻了一次课本,基本上对考查的知识点更加心中有数,也是给自己做了一个比较切实的定位。通过自我定位后,建议同学们增强补漏,其实增强是必须的,补漏
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