新三好:大学生思想政治教育的创新模式.docx
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1、新三好:大学生思想政治教育的创新模式摘要大学生思想政治教育的环境和对象发生了深刻变化,我们应当把“新三好”作为大学生思想政治教育创新的着力点和突破口,引导大学生在家庭做个好子女,在学校做个好学生,在社会做个好公民,建立学校、家庭、社会三位一体的思想政治教育网络,提高工作的针对性和实效性。关键词大学生 思想政治教育 创新大学生思想政治教育是一项系统工程、希望工程和民心工程。当前,大学生思想政治教育整体运行正常,大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上,但仍然存在一些深层次问题。笔者认为,我们应当把引导大学生在家庭做个好子女,在学校做个好学生,在社会做个好公民,相对于以前所讲的思想好、学习好、身体
2、好,我们可以把好子女、好学生、好公民简称为“新三好”,作为新时期大学生思想政治教育的着力点,不断提高工作的针对性和实效性。一、“新三好”提出的背景1从思想政治教育的环境看。在经济全球化、信息网络化、文化多元化的形势下,大学生受对外开放的影响越来越多,大学生受市场经济的影响越来越深,大学生受互联网的影响越来越大,大学生与教育改革的关联度越来越紧,思想政治教育的环境越来越复杂和开放。大学生思想政治教育传统模式采取的是学校抓院系,院系抓年级,年级抓班级,以辅导员、班主任为主要力量,以班级为主要依托,以教室为主要阵地,以集体活动为主要形式的自上而下、层层传递的相对封闭模式,片面强调单向的政治理论灌输,
3、忽视了大学生的情感需求和实践体验,导致一些大学生出现知而不信、言而不行、知行不一的双重人格。2从思想政治教育的目标看。当前,我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,大学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。大学生思想政治教育传统模式习惯了一元性的评价方式,片面强调人才培养的标准化,忽视了大学生的个性化需要;片面强调思想政治教育培养目标的先进性,忽视了大学生的层次性;思想政治教育目标过于抽象,操作性不强,导致个别大学生认为它们可敬但不可近,可敬但不可学,认为思想政治教育是万金油、假大空,产生了逆反心理和抵触情绪。3从思想政治教育的方法看。一个人的思想品德
4、的发展和世界观形成,是由浅入深,由近到远,由低级向高级逐渐发展的过程。大学生思想政治教育应当从大处着眼,从小处着手。在应试教育背景下,不少父母只注重学习成绩,忽视人文素质和心理素质的提高。一些教师认为思想政治教育的起点越高,教育对象的思想素质就越高,忽视了养成教育和基础文明素质的培养,出现“给小学生讲共产主义,给中学生讲集体主义,给大学生讲文明礼貌”这种教育顺序颠倒现象。很多应该在小学、中学、家庭解决的问题没有解决好,加重了大学生思想政治教育的负担。4从思想政治教育的价值看。思想政治教育不仅具有重要的社会价值,而且具有不可忽视的个人价值。它不仅能够促进社会全面进步和健康发展,而且与大学生成长息
5、息相关,具体表现为引导政治方向、激发精神动力、塑造健康人格、调适品德行为。大学生思想政治教育传统模式较多地强调思想政治教育的社会价值,而对其个人价值关注不够。当社会价值与个人价值发生冲突时,一味以牺牲个人价值为代价去满足社会的需要,致使个别大学生产生了“思想政治教育再重要,也是党和国家的事,而不是每个人的事,与自己无关”的错误认识,缺乏主动参加,自觉接受思想政治教育的积极性。当前,我们要创新大学生思想政治教育,应当结合思想政治教育的基本规律和历史经验,把大学、中学、小学思想政治教育联系起来,把学校教育、家庭教育、社会教育联系起来,把思想政治教育与大学生需要联系起来,寻找切入点和突破口。思想政治
6、教育是以人为研究对象,并以提高人的素质、促进人的全面发展为根本任务的。二、“新三好”的实践途径1以孝道教育为载体,引导大学生在家庭做个好子女“孝”是中华民族的传统美德,是公民最基本的道德品质。据调查,98%的大学生认为现代社会十分有必要提倡孝道和尽孝道。但是,现实生活中一些大学生却不知道父母的生日,不理解父母的良苦用心,甚至抱怨父母、顶撞父母。20世纪90年代李春波的一封家书曾经唱响高校校园。大学生思想政治教育要以孝道教育为突破口,实施亲情教育、责任教育、挫折教育、协作教育、自制教育,从孝亲敬长、自强自立、勤俭节约、自我管理四个方面引导他们在家庭做个好子女。首先,要求他们了解父母的生日,了解父
7、母的工作。其次,组织大学生开展“给父母写一封信”、“我和父母谈心”、“我给爸妈做点事”、“今天我当家”等活动,在给父母洗一次脚、洗一次头、洗一次袜子、洗一次衣服、煮一顿饭的过程中,体会父母操劳的辛苦,培养大学生的感恩意识,教育他们尊敬父母,理解父母,关心父母,体贴父母,回报父母。再次,引导他们在“爱父母”的基础上爱他人、爱学校、爱家乡、爱社会、爱祖国,刻苦学习,早日成才,为父母争气,为国家争光。2以诚信教育为突破,引导大学生在学校做个好学生当前,一些大学生出现了“重智能,轻修身;重功利,轻德行;重享受,轻奋斗”的现象,诚信意识淡薄,恶意欠费、抄袭作业、考试作弊,有的甚至走上违法犯罪道路,加大了
8、思想政治教育的难度。首先,高校要根据高等教育法、普通高等学校学生管理规定,科学制定大学生思想政治教育规划和学生管理制度,实行“分年级、分专业、分层次、分类别”的“四分”教育培养方案,指导学生制定学习计划和职业生涯规划,建立每个学生的成长记录袋和特殊群体学生档案,点面结合,重点突破,实现学生管理法制化、人性化、民主化和现代化。其次,高校要建立大学生诚信档案,健全大学生诚信行为考察制度,规范大学生诚信行为评价体系,通过诚信考试签名、诚信做人宣誓等形式,让大学生认识到诚信是中华民族的传统美德,是“四有”新人的基本素质,是市场经济的基本要求,营造“人人讲诚信,事事讲诚信”的浓厚氛围。再次,高校要确立知
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