田边小学春学校劳动教育工作实施方案样本.doc
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1、田边小学春学校劳动教育工作实施方案52020年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。田边小学 春学校劳动教育工作实施方案一、指导思想:为了认真贯彻中共中央、国务院召开的全国教育工作会议精神,落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和面向21世纪教育振兴行动计划,进一步全面推进素质教育,促进学生的全面发展。我校劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏,以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探索劳动教育在素质教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力
2、,促使学生全面发展。二、教育目标: 1、在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。 2、在校能完成打扫卫生等基本的劳动。 3、经过劳动基地等劳动,使学生掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的品质。 三、具体措施:(一)多渠道宣传,提高认识,形成良好的劳动教育氛围。教育与生产劳动相结合,是中国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育,组成以校长具体负责的领导小组,把劳动教育作为德育工作的重要内容,紧密与少先队活动挂钩,保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将经过家长会、家访等
3、形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传,引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质,养成良好行为习惯的作用,使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。(二)、“服务岗位的创立”活动为抓手开展劳动教育活动,打通渠道,拓宽开放外延,为学生搭建多元的成长舞台。我校从学生的认知、情感规律出发,广泛为学生创立服务实践岗位,开展体验教育,引导学生主动参与到服务岗位实践活动中,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体验,用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理,从而内化为健康的思想、品格,外显为良好的行为和自觉习惯。1、加强学习,确立劳动教育的地位。 每学期初组织教师进一步学习教育方针,明确劳动教育的目的、任务
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