电力电子技术实验指导书级自动化汇总.doc
《电力电子技术实验指导书级自动化汇总.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电力电子技术实验指导书级自动化汇总.doc(40页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、电力电子技术实验指导书级自动化汇总372020年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。南昌大学科技学院信息学科部自动化系(第二版)( 9月开始执行) 11月 (适合电气专业和自动化专业)目 录实验一、单相锯齿波移相触发电路的研究1实验二、单相全波可控整流电路3实验三、单相桥式半控整流电路5实验四、三相桥式全控整流电路7实验五、BuckBoost变换电路研究10实验六、单相交流调压电路12实验七、单相交流调功电路14实验八、半桥型开关电源电路的研究16实验九、晶闸管直流电机调速电路研18附录(接线图)实验一 单相锯齿波移相触发电路的研究一、实验目的1、了解锯齿波移相触发电路 的工作原理。
2、2、了解锯齿波移相触发电路 的一般特点。二、实验内容1、用示波器观察触发电路各测试点,记录各点波形,分析电路的工作原理。三、实验设备与仪器1、触发电路挂箱(DST01) DT02单元 。2、“电源及负载挂箱(DSP01)” 或者“电力电子变换技术挂箱a(DSE03)”DP01单元 。 3、慢扫描双踪示波器、数字万用表等测试仪器四、实验电路的组成及实验操作图1 集成锯齿波移相触发电路1、实验电路的组成:集成单相锯齿波移相触发电路的面板布置见图1,图中给出了集成电路的内部原理示意图。集成电路由同步检测电路、锯齿波形成电路、偏移电路、移相电压及锯齿波电压综合比较放大电路和功率放大电路组成。2、实验操
3、作:打开系统总电源,系统工作模式设置为“电力电子”。将主电源电压选择开关置于“3”位置,即将主电源相电压设定为220V;取出主电路的一路输出“U”和输出中线“L01”连接到“DP01”单元隔离变压器的交流输入端“U”和“L01” ;“DP01”单元的同步信号输出端“A”和“B”连接到锯齿波移相触发电路(DT02)的同步信号输入端“A”和“B”。然后,依次闭合控制电路、挂箱上的电源开关以及主电路。调节DT02单元的移相控制电位器“RP1”,用示波器分别观测触发器单元各测试点,并记录各点波形,参考教材相关章节的内容,分析电路工作原理。实验完毕,依次切断主电路、挂箱电源开关、控制电路以及系统总电源开
4、关,最后拆除实验导线。五、实验报告1、观察并记录触发电路各测试点电压波形。2、分析触发电路的组成和工作原理。3、分析锯齿波触发电路与单结晶体管触发电路的区别。实验二、单相全波可控整流电路一、实验目的1、掌握单相全波可控整流电路的基本组成和工作原理。2、熟悉单相半全波可控整流电路的基本特性。二、实验内容1、验证单相全波可控整流电路的工作特性。三、实验设备与仪器1、“电力电子变换技术挂箱a(DSE03)” DE08、DE09单元2、“触发电路挂箱(DST01) DT02单元3、“电源及负载挂箱(DSP01)” 或“电力电子变换技术挂箱a(DSE03)” DP01、DP02单元4、慢扫描双踪示波器、
5、数字万用表等测试仪器四、实验电路的组成及实验操作图 2单相全波可控整流电路示意图1、实验电路的组成原理:实验电路主要由触发电路、脉冲隔离、功率开关(晶闸管)、电源及负载组成。主电路原理示意见图2。单相全波可控整流电路又叫单相双半波可控整流电路,它采用带中心抽头的电源变压器配合两只晶闸管实现全波可控整流电路。就其输入输出特性而言与桥式全控整流电路类似,区别在于电源变压器的结构、晶闸管上的耐压以及整流电路的管压降大小。其电路自身特点决定了单相全波整流电路适合应用于低输出电压的场合。2、实验操作:打开系统总电源,系统工作模式设置为“电力电子”。将主电源面板上的电压选择开关置于“3”位置,即主电源相电
6、压输出设定为220V。按 附图1完成实验接线。将DT02单元的控制电位器逆时针旋到头,经指导教师检查无误后,可上电开始实验。依次闭合控制电路、挂箱上的电源开关、主电路;用示波器监测负载电阻两端的波形,顺时针缓慢调节DT02单元的控制电位器,观察并记录负载电压波形及变化情况,分析电路工作原理。实验完毕,依次关闭系统主电路、挂箱上的电源开关、控制电路以及系统总电源。五、实验报告1、经过实验,分析单相全波可控整流电路的工作原理和工作特性。2、拟定数据表格,分析实验数据。3、观察并绘制有关实验波形。(1)、带电阻负载时的整流电压波形tud(2)、带电阻串联大电感负载时的整流电压波形tud实验三、单相桥
7、式半控整流电路一、实验目的1、掌握单相桥式半控整流电路的基本组成。2、熟悉单相桥式半控整流电路的基本特性。二、实验内容1、验证单相桥式半控整流电路的工作特性。三、实验设备与仪器1、“电力电子变换技术挂箱a(DSE03)” DE08、DE09单元2、“触发电路挂箱(DST01) DT02单元3、“电源及负载挂箱(DSP01)” 或“电力电子变换技术挂箱a(DSE03)” DP01、DP02单元4、慢扫描双踪示波器、数字万用表等测试仪器四、实验电路的组成及实验操作图 3单相桥式半控整流电路示意图1、实验电路的组成:实验电路主要由触发电路、脉冲隔离、功率开关(晶闸管)、续流二极管、电源及负载组成。主
8、电路原理见图3。半控整流电路是全控整流电路的简化,单相全控整流电路采用两只晶闸管来限定一个方向的电流流通路径,实际上,每个支路只要有一个晶闸管来限定电流路径对于可控整流电路来说就能够满足要求,于是将全控桥电路中的上半桥或者下半桥的一对管替换成二极管,就构成了单相半控整流电路。2、实验操作:打开系统总电源,系统工作模式设置为“电力电子”。将主电源面板上的电压选择开关置于“3”位置,即主电源相电压输出设定为220V。按 附图2完成实验接线。将DT02单元的控制电位器逆时针旋到头,经指导教师检查无误后,可上电开始实验。依次闭合控制电路、挂箱上的电源开关、主电路;用示波器监测负载电阻两端的波形,顺时针
9、缓慢调节DT02单元的控制电位器,观察并记录负载电压波形及变化情况,分析电路工作原理。依次关断系统主电路、挂箱上的电源开关、控制电路电源;将负载换成电阻串联大电感,而且在负载两端反向并联续流二极管,上电,重复上述操作,观察并记录负载电压波形。实验完毕,依次关断系统主电路、挂箱电源开关、控制电路以及系统总电源。五、实验报告1、经过实验,分析单相半控整流电路的工作特性和工作原理。2、拟定数据表格,分析实验数据。3、观察并绘制有关实验波形。(1)、带电阻负载时的整流电压波形tud(2)、带电阻串联大电感负载时的整流电压波形tud4、分析电感负载并联反向续流二极管的作用。实验四、三相桥式全控整流电路一
10、、实验目的1、掌握三相桥式全控整流电路的基本组成和工作原理。2、熟悉三相桥式全控整流电路的基本特性。二、实验内容1、验证三相桥式全控整流电路的工作特性。2、验证不同负载对整流输出电压波形的影响。三、实验设备与仪器1、“电力电子变换技术挂箱(DSE05)”或“可控硅主电路挂箱(DSM01)” DM01单元2、“触发电路挂箱(DST02) DT04单元3、主控“信号检测电路”DD05单元4、“电源及负载挂箱(DSP01)” DP03单元(灯泡负载)5、主控“电机接口电路”DD11、DD16单元(电阻和电感负载)6、慢扫描双踪示波器、数字万用表等测试仪器图4三相桥式全控整流电路示意图四、实验电路的组
11、成及实验操作1、实验电路的组成:实验电路主要由触发电路、脉冲隔离、功率开关(晶闸管)、电源及负载组成。负载选择灯泡或者电阻要根据设备配置情况而定。三相全控桥主电路包含六只晶闸管,在工作时,同时有不处在同一相上的两只管导通,每隔60会有一次换相,输出电压在每个交流电源周期内会有六次相同的脉动,就输出电压纹波而言,较三相半波可控整流电路小一半。示意图如图4所示:2、实验操作:打开系统总电源,系统工作模式设置为“电力电子”。将主电源面板上的电压选择开关置于“1”位置,即主电源相电压输出设定为52V。按 附图3完成实验接线。将DG01单元的正给定电位器逆时针旋到头,经指导教师检查无误后,可上电开始实验
12、。依次闭合控制电路、挂箱上的电源开关;将DT04单元脉冲的初始相位整定到=120位置,闭合主电路;用示波器监测负载电阻两端的波形,顺时针缓慢调节DG01单元的正给定电位器,观察并记录负载电压波形跟随 的变化情况,分析电路工作原理。实验完毕,依次断开系统主电路、挂箱上的电源开关、控制电路;改变负载特性,将电DD11单元的电感L1串入负载回路,重复实验,记录负载电压波形跟随 的变化情况。若系统配有直流电动机,还能够将电动机作为负载,重复上述实验操作,记录相关波形。实验完毕依次断开系统主电路、挂箱上的电源开关、控制电路以及系统总电源。五、实验报告1、经过实验,分析三相桥式全控整流电路的工作特性及工作
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电力 电子技术 实验 指导书 自动化 汇总
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。