自考[毛泽东思想邓小平理论三个代表]课堂笔记.doc
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1、自考毛泽东思想邓小平理论三个代表课堂笔记资料仅供参考主题:建设中国特色社会主义红线:马克思主义中国化1. 历史进程 中国共产党的历史,就是马克思主义中国化的历史.(选择题) 中国共产党人对这个问题的认识,经历了一个不断深入的过程。P12. 在大革命、土地革命战争时期,(省略号为没划线内容)还没有形成深刻的、完全的、统一的认识,特别是由于1931年王明教条主义路线在党中央占据统治地位,把马克思主义教条化, 把共产国际决议和苏联经验神圣化,使中国革命遭受严重挫折,几乎陷入绝境。(多项选、王明的教条化)P13. 1935年召开的遵义会议,确立了毛泽东在全党的实际领导地位 ,标志着中国共产党在政治上开
2、始走上成熟党的中央领导才真正认识到这个问题的重要性。(单选题)P1-24. 毛泽东是中国共产党马克思主义中国化的接触代表和光辉典范。她对马克思主义中国话的必要性和重要性认识最早、做得最好、贡献最大。(单选题)P25. 1938年,毛泽东在中共六届六中全会所作的论心阶段政治报考中,首次提出了“马克思主义中国化”命题。(单选题)P26. 1943年5月具体阐述;P27. 经过了1942年至1945年全党整风行动,马克思主义中国话的思想成为全党的共识。P28. 从理论上对“马克思主义中国化”作出了进一步的阐述:P29. 毛邓三思想,就是马克思主义中国化的第一个重大理论成果,是“中国化的马克思主义”。
3、P3-410. 马克思主义中国化的提出并非偶然,她反映了马克思主义中国化的客观必然性。(问题)第一,实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的需要。第二,实现马克思主义中国化,是马克思主义理论的内在要求。P411. 马克思主义中国化的科学含义,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说,就是马克思主义的基本原理进一步同中国革命建设的时间、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。P412. 马克思主义中国化的科学内涵十分丰富,主要有:(简答题)第一,马克思主义中国化,解决中国革命、建设和改革的实际问题。(具体化)第二,马克思主义中国化,形成中国化的马克思主义
4、理论成果。(升华)第三,马克思主义中国化,用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来。(民族化)P4-513. 在马克思主义中国化的过程中,已经形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等中国化的马克思主义理论成果。(多项选择)P514. 遵义会议之后,党在马克思主义中国化的道路上逐步走向成熟。P5-6马克思中国化的理论成果?ABCD四点A 创立了毛泽东思想,第一次实现了马克思主义的中国化。B 即邓小平理论,推进了马克思主义的中国化。C 创立了“三个代表”重要思想,从而进一步推进了马克思主义的中国化。D 提出了科学发展观,继续推进者马克思主义中国化的发展过程。15. 马克思主义
5、中国化的各个理论成果,有着共同的显著特点:(考简答)第一, 是中国共产党创造性地运动马克思主义解决中国革命、建设和改革实际问题所凝结的丰硕成果,是全党集体智慧的结晶。P6-7第二, 这些理论成果在内容上 ,既坚持马克思主义的普遍原理,又具中国特色,体现了马克思主义在中国的具体化。第三, 这些理论成果在形式上,体现了中国民族特点和民族形式,是马克思主义在中国的民族化。马克思主义中国化的各个理论成果,是一脉相承的、与时俱进的、相互统一的科学体系。16. 马克思主义中国化理论成果的重要意义P7-8第一, 马克思主义中国化理论成果,是指引党和人民进行革命、建设和改革伟大事业不断取得胜利的根本保证。第二
6、, 马克思主义中国化理论成果,为全党和全国人民提供了强大的精神支柱,使中华民族以崭新的面貌自立于世界民族之林。第三, 马克思主义中国化理论成果,体现了对待马克思主义科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。17. 党的十七大报告指出:“中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。”P818. 旗帜问题至关紧要,旗帜指引前进方向,旗帜指引胜利道路。P819. P9中国特设社会主义之因此正确,又根据中国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。20. P9改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形
7、成中国特色社会主义理论体系。(选择题)21. P9高举中国 特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。22. P10中国特设社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。(多选题)23. P10中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。24. P10中国特色社会主义道路、中国特设社会主义理论体系以及也是我们继续推进改革开放伟大事业的根本保证。(选择题)25. P10-11毛泽东思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物,是马克思主义中国化第一个重大理论成果。 是马克思列宁主义在中国的运用和发展
8、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结 是中国共产党集体智慧的结晶(多选、简答)26. P11毛泽东思想的形成和发展有其深刻的时代背景和实践基础。27. P11毛泽东思想形成的时代背景,是世界和中国政局发展变化的20世纪上半夜叶,战争与革命是时代主题。28. P11毛泽东思想形成实践基础,是中国共产党领导的革命和建设的实践。29. P11-12马克思主义同中国革命、建设实际相结合的过程,同事也是毛泽东思想形成和发展的过程。 中国共产党创立和大革命时期,毛泽东初步运用马克思主义探索中国革命的基本问题,提出了新民主主义革命的基本思想。这标志着毛泽东思想开始萌芽。(单选) 土地革
9、命战争期间,(省略号自己组织其大概意思)这标志着毛泽东思想的初步完成. 遵义会议后到抗日战争时期,1954年党的七大上,毛泽东思想被确立为党的知道思想。这标志着毛泽东思想得到多方面的展开而达到成熟。(单选) 解放战争时期和新中国成立后,这标志着毛泽东思想得到继续发展。(单选)30. P12毛泽东思想的主要贡献: 建立了新中国; 在中国建立了社会主义制度; 建设中国特色社会主义奠定了坚实的理论和实践基础。31. P12-13毛泽东思想的主要内容(多选)第一,关于新民主主义革命的理论;第二, 关于社会主义革命和社会主义建设理论;第三, 关于革命军队的建设和军事战略的理论。第四, 关于政策和策略的理
10、论。第五, 关于思想政治工作和文化工作的理论。第六, 关于党的建设的理论。32. P14毛泽东思想的活的灵魂(多选、简答) 实事求是,是毛泽东思想的精髓; 群众路线,这是中国共产党的一切工作必须遵循的基本路线和基本方法; 独立自主。33. P14-15 第一,毛泽东思想是马克思主义中国化第一个重大理论成果;第二,毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南;第三,毛泽东思想的科学体系和活的灵魂、倡导的,是中华民族的宝贵精神财富。34. P15邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果。35. P15-16邓小平理论形成的时代背景(特征): 时代主题由战争与革命转换为和平与发展,是邓小平理论形成的
11、时代背景。 正反两个方面的利是经验总结,是邓小平理论形成的历史根据。 中国改革开放和现代化建设的实践,是邓小平理论形成的现实根据。36. P16-17 邓小平理论形成发展的过程 十一届三中全会前后开战的关于“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论,党重新确立了实事求是的思想路线。 1982年党的十二大,邓小平正式提出了“建设中国特色社会主义”的命题。(选择) 1984年党的十二届三中全会作出了关于经济体制改革的决定,对立起来的传统观念。 1987年党的十三大,这表明,邓小平理论已经形成了基本轮廓。37. P17十三大后,邓小平南方谈话标志着邓小平理论走向成熟,形成理论体系。38. P17 (选择)
12、1997年9月,党的十五大把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章。1999年3月,全国人大九届二次会议正式把邓小平理论作为国家的指导思想写入宪法。39. P17邓小平理论开创了中国特色社会主义理论。这是邓小平理论的主要贡献。它的主要内容有: 关于社会主义本质理论。 关于社会主义初级阶段理论。 关于社会主义改革开放理论。改革开放是决定中国命运的重大决策,是新时期中国最鲜明的特点。 关于社会主义市场经济理论。40. P18-19 邓小平理论的历史地位和指导意义(论述题)第一, 邓小平理论提高了党对建设中国特色社会主义规律的认识,是指导我过建设中国特色社会主义的科学指南。第二, 邓小平理论是把我过
13、建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的根本保证,是党和国家必须长期坚持的指导思想。第三, 邓小平理论是马克思主义中国化第二个重大理论成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。41. P20“三个代表”重要思想,是马克思主义中国化的又一重大理论成果。42. P20 -21“三个代表”重要思想的背景:(分别单选) “三个代表”重要思想是在科学判断历史方位的基础上提出来的。 国际局势和世界格局的深刻变化,是“三个代表”思想形成的时代背景。 改革开放以来特别是十一届三中全会以来党和人民实践基础。 党的建设面临的新形势新任务,是“三个代表”重要思想形成的现实依据43. P21(第一段最后)
14、多选 A推进现代化建设 B完成祖国统一 C维护世界和平与促进共同发展,仍是党在21世纪伟大而艰巨的三大历史任务。44. P21进一步提高党的领导水平和执政水平,是党必须解决好的两大历史性课题。(选择)45. P21-22 “三个代表”之极品们挂牌思想的形成过程: “五个始终”是“三个代表”重要思想的雏形 同年2月25日,江泽民在广东考察工作时,第一次提出了“三个代表”重要思想。 同年5月,江泽民在上海召开的党建座谈会上指出:始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。(选择题) 7月,基本内容和重大意义。 同年11月,本质在坚持执政为民。 党的十六大把“三个代表”重要思想同马
15、克思主义必须上期坚持的知道思想并写进党章。 3月份全国人大十届二次会议正式把“三个代表”重要思想作为国家的指导思想写进了宪法。46. P23“三个代表”重要思想的主要贡献: 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题; 创造性回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题; 是加强和改进党的建设、推进我过社会主义自我晚上和发展的强大理论武器。47. P23“三个代表”重要思想的主要内容(集中概括): 始终代表中国先进生产力的发展要求 始终代表中国文化的前进方向 始终代表中国最广大人民的根本利益48. P24-25“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义第一,“三个代表”重要思想,是我们党和国家
16、全面建设小康社会的重要指导方针。第二,“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我过社会主义自我完善和发展的强大理论武器。第三,“三个代表”重要思想继承和发展了马克思主义的基本原理,是马克思主义中国化的又一重大理论成果,是面向21世纪的中国化的马克思主义。49. P25-26科学发展观的形成(背景): (单选)中国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。(“两个没有变”是科学发展观提出的根本依据) 中国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展关的现实基础。 当代世界的发展实践和发展理论是提出科学发展观的重要借鉴。50. P27科学发展观的发展过程: 10月,党的十六届三中全会经
17、过的促进经济社会和人的全面发展。(单选)这是我们党文件中第一次提出科学发展观。 以科学发展观统领经济社会发展全局。 10月,胡锦涛在党的十七大报考中进一步深刻阐述了科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求。 党的十七大经过的中国共产党章程把科学发展观写入了党章,成为全党全国各族人民行动的指南。51. P28科学发展观的主要内容:(简答)第一, 第一要义是发展。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。第二, 核心是以人为本。必须坚持以人为本。第三, 基本要求是全面协调可持续。必须坚持全面协调可持续发展。第四, 根本方法是统筹兼顾。必须坚持统筹兼顾。总之,科学发展观的第一要义是发展,其实
18、质是推动中国特色社会主义事业又好又快地发展。52. P29科学发展观的指导意义(简答)第一, 科学发展观是中国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。第二, 科学发展观是我们党对经济社会发展规律认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。第三, 科学发展观继承和发展了马克思主义的基本原理,是马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的重大理论成果。53. P30-31深入贯彻落实科学发展观(基本要求考简答)第一, 始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。第二, 积极构建社会主义和谐社会。(选择题)社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。第三,
19、 继续深化改革开放。第四, 切实加强和改进党的建设。1. P32实事求是思想路线的形成和确定马克思主义中国化理论成果的精髓又称为实事求是思想路线一个党的路线,其实质是一个党用什么样的世界观、方法论去认识世界、改造世界。2. P32-33实事求是思想路线的形成和确定过程: 土地革命战争事情凡是要从历史和环境两个方面考察才能得到真相。毛泽东第一次使用“思想路线”这一概念,(省略没有划线部分)同年12月,毛泽东主持起草“没有调查就没有发言权”的著名论断,(省略没有划线部分)标志着实事求是思想路线的初步形成。1935年遵义会议以后,毛泽东倡导的实事求是思想路线开始指导权当,中国革命的面貌由此焕然一新,
20、(省略没有划线部分)1937年,毛泽东撰写了为实事求是思想路线奠定了理论基础。从1941年起党开展了延安整风运动。(省略没有划线部分)进一步阐明了实事求是的思想路线。1941年冬,毛泽东延安中央党校题了“实事求是”四个大字实事求是思想路线在全党得到了确立。3.P33新中国成立后,毛泽东继续强调实事求是,她指出咯轮羽时间统一,是马克思主义的一个最基本的原则。 邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这一关键环节,大力提倡实事求是(省略没有划线部分)她强调毛泽东思想是一个科学体系,必须准确地完整地加以理解。 邓小平指出,关于时间是检验真理唯一标准的讨论,实际上也是要不要解放思想的讨论。 (选择题)1978
21、年11月至12月召开特别强调了解放思想、实事求是的重要意义。(省略没有划线部分)十一届三中全会,重新确立了实事求是的思想路线。 在倡导和确立时间是检验真理的唯一标准的同时,邓小平对实践标准进一步深化和具体化,提出了生产力标准。 1992年春天,在南方谈话中,邓小平明确提出了“三个有利于”判断标准,即要以是否有利于发展社会主义一切工作是非得失的标准。(三个有利于考简答)4. P35邓小平丰富和发展了实事求是的思想路线.5. P35 解放思想,就是使思想和实际相结合,使主管和客观相符合,就是实事求是。6.P35 邓小平认为,思想路线问题是个政治问题,(重大意义)7. P35 1992年,江泽民在党
22、的十四大的报告中指出,解放思想,实事求是是党永葆蓬勃生机的法宝。8.P35 1月,胡锦涛在中央纪委第三次全体会议讲话中指出,必须大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风。9.P36 10月,胡锦涛在党的十七大报告中进一步指出,解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。10.P36 实事求是思想路线的基本内容:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。11.P37怎样做到一切从实际出发呢? 第一,要尊重和承认客观事实,努力排除个人的主观随意型。第二,揭示出事物的实质。12.P38 实践证明,要贯彻好理论联系实际的原则,必须做到:第一,重视理论指导实践的作用。
23、第二重视实践对理论的基础作用。第三,重视理论的创新。13.P38 实事求是,是指按早事物原来的面貌认识事物。14.P38-39 在改革开放的新的利是起点上,怎样做到实事求是呢?第一,要做到实事求是,必须解放思想。邓小平指出,我们讲解解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。第二,要做到实时求是,必须与时俱进。江泽民指出,与时俱进,要体现时代性、把握规律性、富于创造性。第三,要做到实事求是,必须求真务实。胡锦涛指出,认识规律、把握规律、遵循和运用规律,是坚持求真务实的根本要求。由于实事求是是党的思想路线的实质和核心,我们一般把党的思想路线简明概括为“实
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