幼儿园教学活动中信息技术的应用.docx
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1、幼儿园教学活动中信息技术的应用 幼儿园教学活动中信息技术的应用一、前言信息技术的不断发展促使现代化信息技术成为了教师、学生沟通交流的重要方式。作为一种现代化教育手段,现代教育技术转变了传统教育理念以及教育方式,实现幼儿园教学方面的巨大变革。信息技术应用于幼儿园教学活动中,是幼儿园教学改革的发展趋势,能够发挥幼儿在课堂中的主体地位,提升课堂活跃性,提升幼儿学习兴趣,促进幼儿进一步发展。二、信息技术在幼儿园教学活动中的运用1. 提升幼儿学习兴趣在幼儿园教学过程中,丰富的教学活动不仅能够吸引幼儿学习注意力,还能够激发幼儿学习积极性。信息技术在幼儿园教学中的运用能够扩大教学内容教学范围,转变书本中的图
2、片以及课文,实现动态性教学,不断的丰富教学内容,那么在一定时间内,幼儿能够更好的掌握知识以及技能。在幼儿园教学过程中,教师需要结合信息技术特点来构建更加生动的学习情节以及学习画面,激发幼儿学习积极性,引导幼儿能够更加主动的观察生活、主动的参与到学习活动中。例如,在幼儿园综合教学活动在冬天的教学中,传统教学影响下的教学效果并不是非常的理想。教师需要结合学生个性特点以及教学内容来进行针对性教学。诸如,教师可以设计一个情景活动,假设我们再冬天,让学生们在冬天穿的衣服等等,教师可以借助多媒体图片来引导学生对列举物品进行分类以及总结,有了图片的具化,幼儿能够更好的进行分类,教学效果更加理想。此外,教师还
3、可以结合幼儿生活经验来举例运动类型,诸如堆雪人、滑冰、看冰雕等等,利用图片、视频以及音乐等来丰富教学内容,满足幼儿好奇心。教师可以着重讲解冰雕,利用信息技术来展示冰雕座屏,引导学生不断思考,鼓励学生积极讨论,这样能够让幼儿更加直观的了解教学内容,知道了冰雕是有冰做成的,工匠们将冰雕刻成了各种形状,但是温度变高,冰雕会不断的融化等。信息技术、幼儿园教学之间的整合能够营造更加生动的课堂氛围,这样学生能够更加全面的了解冬天相关信息,激发幼儿学习积极性以及主动性,能够积极的思考问题并且进行学习,提升学习效率。2. 重视培养幼儿语言创新能力随着幼儿年龄的不断增长,实际的生活空间也在不断的扩大,这就是交往
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