思想道德修养与法律基础学生自主学习实施方案.doc
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1、思想道德修养与法律基础学生自主学习实施方案132020年4月19日文档仅供参考中国矿业大学思想道德修养与法律基础课自主学习实施方案( 级试行)一、指导思想思想道德修养与法律基础是一门理论性和实践性都很强的课程,经过实施学生自主学习环节,把教师的理论讲授与在教师指导下的学生自学、研讨结合起来,把课堂教学内容与学生直接的社会活动体验结合起来,使大学生在自主学习及实践体验的过程中进行深入思考和接受教育、锻炼,帮助大学生树立社会主义核心价值观,特别是树立社会主义荣辱观和法制观,提升思想道德修养水平和法律素质。二、实施原则任课教师负责与学生自我管理相结合原则;课堂教学与自主学习同步进行原则;学生独立进行
2、与小组合作相结合原则;自主学习内容个性化与统一要求相结合原则。三、学时及具体实行时间安排思想道德修养与法律基础课共3学分,48个学时,其中自主学习为16个学时。学生自主学习与教师课堂教学实行同步原则,整个自主学习任务在该学期期末考试前结束并提交相应的考核成绩。四、考核权重基础课程总成绩由期末考试(占60%),平时成绩(占15%)和自主学习成绩(占25%)三部分组成,各部分考核以百分计。五、具体实施方案第一部分自主学习主题:认识大学意义 适应大学生活(对应章节:绪论)学时数:2学时 内容与形式:(三选一)1 以班级为单位,举办一次“如何认识大学的意义”或“大学生活与人才成长”座谈会2 邀请高年级
3、优秀同学参加,以“如何适应大学生活”或“大学学习方法”为主题,举办一次新老生恳谈会(座谈会或报告会)3 邀请辅导员、班主任或高年级优秀同学参加,举办一次大学生涯规划辅导报告会负责人:各班班长地 点:教室、校园等时 间:与课堂教学进度同步考核形式与要求:围绕主题,由班长记录座谈或报告内容,上交任课教师第二部分自主学习主题:坚定理想信念 弘扬爱国传统(对应章节:第一章、第二章) 学时数:4学时 内容与形式:(三选一,由任课教师进行指定)1 以班级或团支部为单位,组织观看横空出世、我的长征等电影,并结合章节内容,撰写一篇观后感。2 以爱国主义为主题,制作PPT幻灯片3 以班级或团支部为单位,参观淮海
4、烈士纪念馆、瞻仰淮海烈士纪念塔负责人:各班班长或各班团支部书记地点:宿舍、图书馆、教室、淮塔等时间:与课堂教学进度同步考核形式与要求:1对制作爱国主义PPT幻灯片的要求:(1)以祖国的悠久历史、灿烂文化、大好河山、建设成就、家乡变化、英雄人物、重大事件等为内容(可选择其中一个或几个方面),结合现实,突出当代大学生应如何爱国(2)主题鲜明,图文并茂、视觉美观(3)以宿舍为单位或自由组合小组(4)提交PPT幻灯片,并在课堂进行演示和讲解2对观看爱国影片、参观淮海烈士纪念馆、瞻仰淮海烈士纪念塔的要求:以班级或团支部为单位,认真组织;参观结束后,班级上交活动图片,个人结合章节内容及自身实际,撰写参观体
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