初一思想品德我的朋友圈.pptx
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1、 怎能忘记旧日朋友?怎能忘记旧日朋友?姓名姓名美好的往事美好的往事友谊之歌友谊之歌朋:交往、友谊之意;朋:交往、友谊之意;友:亲近、亲爱之意。友:亲近、亲爱之意。在生活中,你喜欢与什么样的人交朋友在生活中,你喜欢与什么样的人交朋友?不愿意与什么样的人交朋友?为什么?不愿意与什么样的人交朋友?为什么?喜喜 欢欢不喜欢不喜欢1、志趣相投的人、志趣相投的人2、3、4、1、小心眼儿的人、小心眼儿的人2、3、4、人缘型个性品质谦虚、乐于助人胸襟宽广热情开朗、爱说话(有话直说嘛!老堵在心里多难受)风趣幽默有爱心,有礼貌善良、有正义感和我有共同语言嫌弃型个性品质不讲信用说脏话骗人背后说别人坏话自私逞能、自以
2、为是虚伪、骄傲朋友的相处朋友的相处阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某地他阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某地他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走,经过一片沼泽地,被打巴掌的那位差点他们继续往前走,经过一片沼泽地,被打巴掌的那位差点被淹死,幸亏被朋友救了起来。被救起后,他拿出一把小剑被淹死,幸亏被朋友救了起来。被救起后,他拿出一把小剑在石头上刻下在石头上刻下:“今天我的好朋友救
3、了我一命。今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇一旁好奇的朋友问道:的朋友问道:“为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在却要刻在石头上?现在却要刻在石头上?”他笑笑的回答:他笑笑的回答:“当被一个朋友伤当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方;当被一个朋友帮助时,要把它刻害时,要写在易忘的地方;当被一个朋友帮助时,要把它刻在心里的深处,那里任何风沙都不能抹灭它。在心里的深处,那里任何风沙都不能抹灭它。”两个朋友更两个朋友更加友爱,并继续前行。加友爱,并继续前行。这个故事给我们什么启示?这个故事给我们什么启示?朋友相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的,朋友相
4、处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害,铭记那些对你的真心帮助,忘记那些无心的伤害,铭记那些对你的真心帮助,你会发现这世上你有许多真心的朋友。你会发现这世上你有许多真心的朋友。友友 情情 我们每个人都想做一个受人欢迎的人,那么我们做的我们每个人都想做一个受人欢迎的人,那么我们做的怎样呢?请在你认为做到的项目上划怎样呢?请在你认为做到的项目上划“”问问 题题经常经常一般一般较少较少1、平时我留意同学是否困难、平时我留意同学是否困难2、别人有苦恼,我会同情他、安慰他、帮助他、别人有苦恼,我会同情他、安慰他、帮助他3、我会替别人着想、我会替别人着想4、和朋友吵架,我愿意主动和好、和
5、朋友吵架,我愿意主动和好5、和同伴相处时,我容易发现同伴的优点、和同伴相处时,我容易发现同伴的优点6、我会学习别人的长处,改正自己的缺点、我会学习别人的长处,改正自己的缺点7、别人获得成绩,我会替他高兴、别人获得成绩,我会替他高兴8、我有接受别人意见的雅量、我有接受别人意见的雅量9、别人无心的过错,我能原谅、别人无心的过错,我能原谅10、对不喜欢我的人,我仍会对他表示友好、对不喜欢我的人,我仍会对他表示友好11、我能与朋友合作、我能与朋友合作12、我不做损人利己的事、我不做损人利己的事通过测试,想一想,你在人际关通过测试,想一想,你在人际关系上有什么变化?系上有什么变化?以前的你以前的你现在的
6、你现在的你努力的方向努力的方向1 1、友情在我过去的生活里就像一盏灯,照彻了我灵魂的黑、友情在我过去的生活里就像一盏灯,照彻了我灵魂的黑暗,使我的生存有了一点点光彩。暗,使我的生存有了一点点光彩。巴巴 金金2 2、友谊能增进快乐,减轻痛苦;因为它能倍增我们的喜悦,、友谊能增进快乐,减轻痛苦;因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦扰。分担我们的烦扰。爱迪生爱迪生3 3、圣贤是思想的先声,朋友是心灵的希望。、圣贤是思想的先声,朋友是心灵的希望。爱默生爱默生善交益友善交益友毛泽东青年时代在湖南第一师范求学时,结交了毛泽东青年时代在湖南第一师范求学时,结交了十几个十分要好的朋友,像蔡和森、向警予等。十几
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