java基础练习题与答案.doc

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【程序1】
題目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一
对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
刚开始真的无从下手，这么难的，怎么可以说是基础呢，感觉这些应该是逻辑分析很强的，第一个月只有一对兔子，第二个月还是只有一对兔子，第三个月，就有两对了，第四个月3对，第五个月5对，第六个月8对，第七个月是13对。。。。。。规律出来了，你们发了没？
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1. public class Example1{  
2.     public static void main(String args[]){   
3.     //i是表示月份的，这里计算了36个月，也就是三年，兔子的数量  
4.       int i;  
5.       long arr[]=new long[36];   //这个数组时用来计算每月有兔子的对数  
6.       arr[0]=arr[1]=1;  
7.       System.out.println("第1个月有兔子1对"+", "+"总数是"+2);  
8.       System.out.println("第2个月有兔子1对"+", "+"总数是"+2);  
9.       for(i=2;i<=35;i++){  
10.          arr[i]=arr[i-1]+arr[i-2];  
11.          System.out.println("第"+i+"个月有兔子"+arr[i]+"对"+", "+"总数是"+2*arr[i]);  
12.              //规律是 每个数字都是前面两个数字之和  
13.          }  
14.    }  
15.           
16. }  
OK，用时45分钟。

【程序2】 
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 
素数又叫质数，就是除了1和它本身之外，再也没有整数能被它整除的数。也就是素数只有两个因子。
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1. public class Example2 {  
2. public static void main(String args[]){  
3.     int i,j,n,m,x;      //n是用来存储余数的；m是用来统计具体一个数的因子；  
4.     n=0;m=0;x=0;        //x是用来统计101~200之前素数的个数  
5.     for(i=101;i<=200;i++){             //两重循环  
6.         for(j=1;j<=i;j++){         
7.             n=i%j;                    //去余数，如果余数为零，就是该数的因子  
8.             if(n==0)  { m=m+1; }      //统计某数有多少个因子  
9.             }   
10.      if(m==2){System.out.print(i+" "); x=x+1;} //如果某数的因子只有两个，那它就一定是素数，那这个数就应该输出  
11.           m=0;            //一定要清零，不然会继续累加  
12.         }  
13.        System.out.println();  
14.        System.out.println("在101~200之間一共有素數："+x+"個");  
15.         }  
16.    }  
我好笨啊，这题我做了两个钟头，最终还是解决了。加油

【程序3】
题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：

153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。想当年，做这些题都是网上找答案，如今事过境迁，不会也得会。
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1. public class Example3 {  
2.     public static void main(String args[]){   
3.        int a,sum;     //表示100~999  
4.        int i,j,k;//分别表示百位、十位、各位  
5.        for(a=100;a<=999;a++){  
6.            i=a/100;  
7.            j=(a-i*100)/10;  
8.            k=a-i*100-j*10;  
9.            sum=i*i*i+j*j*j+k*k*k;   
10.            //java的运算符，立方要这样写，写成i^3这样，竟然运算不出来  
11.            //如果遇到高次的话可以使用循环算出来  
12.            if(sum==a)  
13.            { System.out.println(sum);  
14.             }  
15.              
16.        }  

还是有学到点东西，应该还有别的方法。那我就试试吧。

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1. public class Example4 {  
2.     public static void main(String args[]){   
3.        int sum;      
4.        int i,j,k;//分别表示百位、十位、各位  
5.       for(i=1;i<=9;i++){  
6.           for(j=0;j<=9;j++){  
7.               for(k=0;k<=9;k++){  
8.                   sum=i*i*i+j*j*j+k*k*k;  
9.                   if(i*100+j*10+k==sum){  
10.                       System.out.println(sum);  
11.                   }  
12.               }  
13.           }  
14.       }  
15.          
16.    }          
17. }  

【程序4】 
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。 
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。 
(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。 
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。 
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1. import java.util.*;   
2. public class Example4{   
3.   public static void main(String[] args){   
4.     int x;  
5.     Scanner in = new Scanner(System.in);//定义从键盘输入   
6.     System.out.print("请输入一个正整数:");//提示   
7.     x = in.nextInt(); //将从键盘输入的数赋值给x   
8.     new PrimeSplit(x); //匿名初始化一个对象，还有参数的构造函数   
9.   }   
10. }   
11. class PrimeSplit{   
12.   int k = 2; //将最小的质数赋值给k   
13.   public PrimeSplit(int x){  //小于等于1的数不可以分解   
14.     if(x<=1){   
15.       System.out.println(x+"是无效的被分解数");   
16.     }   
17.     else if(x==2){   
18.       System.out.println(x+"分解后的质因数为: 1*"+x);   //如果输入的是最小质数2，   
19.     }else {   
20.       System.out.print(x+"分解后的质因数为: 1"); //1是所有的正整数的质数   
21.       while(k<=x){   //输入的数可以被k整除   
22.         if(x%k==0){   
23.           System.out.print("*"+k);           //将k添加到结果中   
24.           x = x/k;//除以最小质数后重新循环   
25.           }   
26.          else{   
27.           k++;   
28.           }   
29.         }   
30.       }   
31.     }      
32.   }  

【程序5】 
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下
的用C表示。 
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1. public class Example5 {  
2.     public static void main(String args[]){   
3.        int score=90;         //分数的值可以随便修改  
4.        if(score>=90){  
5.            System.out.println("A");  
6.        }  
7.        else if(score>=60){  
8.            System.out.println("B");  
9.        }  
10.        else{  
11.            System.out.println("C");  
12.        }  
13.               
14.     }  
15. }  

【程序6】 
题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。 
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1. public class Example6 {  
2.     public static void main(String args[]){   
3.        gcdlcm a =new gcdlcm();  
4.        System.out.println("兩數的最大公約數是："+a.gcd(10, 16));  
5.        System.out.println("兩數的最小公倍數是："+a.lcm(16, 10));  
6.    }          
7. }  
8. class gcdlcm{  
9.     int gcd(int m,int n){  
10.         if(m<n){   //這個判斷是爲了將大數放在前面  
11.          int temp=n;  
12.          n=m;  
13.          m=temp;              
14.         }  
15.         if(m%n==0){     
16.             return n;  
17.         }  
18.           else{  
19.              m%=n;  
20.              return gcd(m,n);   
21.           //這裡也可以寫成gcd(n,m)，就省掉了前面的判斷了，會快一點  
22.              }    
23.     }  
24.     int lcm(int m,int n){  
25.         int i=1;  
26.         if(m<n){   //這個判斷是爲了將大數放在前面  
27.              int temp=n;  
28.              n=m;  
29.              m=temp;              
30.             }  
31.         int lcm=m;  
32.         while(lcm%n!=0){  
33.             lcm=m*i;  
34.             i++;  
35.         }  
36.         return lcm;  
37.     }  
38. }  

【程序7】 
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 
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1. import java.util.Scanner;  
2.   
3. public class Example {  
4.     public static void main(String[] args) {  
5.         // TODO Auto-generated method stub  
6.         int abcCount=0;//英文字母个数  
7.         int spaceCount=0;//空格键个数  
8.         int numCount=0;//数字个数  
9.         int otherCount=0;//其他字符个数  
10.         Scanner scan=new Scanner(System.in);  
11.         String str=scan.nextLine();  
12.         char[] ch = str.toCharArray();  
13.         for(int i=0;i<ch.length;i++){  
14.         if(Character.isLetter(ch[i])){  
15.         //判断是否字母  
16.         abcCount++;  
17.         }  
18.         else if(Character.isDigit(ch[i])){  
19.         //判断是否数字  
20.         numCount++;  
21.         }  
22.         else if(Character.isSpaceChar(ch[i])){  
23.         //判断是否空格键  
24.         spaceCount++;  
25.         }  
26.         else{  
27.         //以上都不是则认为是其他字符  
28.         otherCount++;  
29.         }  
30.         }  
31.         System.out.println("字母个数："+abcCount);  
32.         System.out.println("数字个数："+numCount);  
33.         System.out.println("空格个数："+spaceCount);  
34.         System.out.println("其他字符个数："+otherCount);  
35.         }  
36.   
37. }  

【程序8】 
题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，
几个数相加有键盘控制。 

【程序9】 
题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如6=1＋2＋3.编程 找出1000以内的所有完
数。 

【程序10】 
题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在 第10次落地时，共经过多
少米？第10次反弹多高？ 

【程序11】 
题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 

【程序12】 
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万
元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部
分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可
提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ 

【程序13】 
题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？ 

【程序14】 
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？ 

【程序15】 
题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。 

【程序16】 
题目：输出9*9口诀。 

【程序17】 
题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个 第二天早上又将剩
下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下 
的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。 

【程序18】 
题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向
队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。 

【程序19】 
题目：打印出如下图案（菱形） 
    * 
   *** 
 ****** 
******** 
 ****** 
  *** 
   * 

【程序20】 
题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。 

【程序21】 
题目：求1+2!+3!+...+20!的和 

【程序22】 
题目：利用递归方法求5!。 

【程序23】 
题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问
第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个
人多大？ 

【程序24】 
题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。 

【程序25】 
题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。 

【程序26】 
题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续 判断第二个字母。 

【程序27】 
题目：求100之内的素数 

【程序28】 
题目：对10个数进行排序 

【程序29】 
题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和 

【程序30】 
题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。 

【程序31】 
题目：将一个数组逆序输出。 

【程序32】 
题目：取一个整数a从右端开始的4～7位。 

【程序33】 
题目：打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图） 
        1 
       1 1 
     1 2 1 
    1 3 3 1 
   1 4 6 4 1 
1 5 10 10 5 1 

【程序34】 
题目：输入3个数a,b,c，按大小顺序输出。 

【程序35】 
题目：输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。 

【程序36】 
题目：有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面的m个数 

【程序37】 
题目：有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下
的是原来第几号的那位。 

【程序38】 
题目：写一个函数，求一个字符串的长度，在main函数中输入字符串，并输出其长度。 

【程序39】 
题目：编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时，调用函数
1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数) 

【程序40】 
题目：字符串排序。 

【程序41】 
题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一
个扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中
，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？ 

【程序42】 
题目：809*??=800*??+9*??+1 
其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数，9*??的结果为3位数。求??代表的两位数，及809*??后的结果。 

【程序43】 
题目：求0—7所能组成的奇数个数。 

【程序44】 
题目：一个偶数总能表示为两个素数之和。

【程序45】 
题目：判断一个素数能被几个9整除 

【程序46】 
题目：两个字符串连接程序 

【程序47】 
题目：读取7个数（1—50）的整数值，每读取一个值，程序打印出该值个数的＊。 

【程序48】 
题目：某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：每位数字
都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。 

【程序49】 
题目：计算字符串中子串出现的次数 

【程序50】 
题目：有五个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据（包括学生号，姓名，三门课成绩），计算出平均成绩，况原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中。

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