企业战略管理课程说明书.doc
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企业战略管理课程说明书 6 2020年6月23日 资料内容仅供参考,如有不当或者侵权,请联系本人改正或者删除。 《企业战略管理》课程说明书 一、 主讲教师信息 姓 名 郭斌 性别 男 学历 硕士 职 称 讲师 研究方向 企业管理 工作单位 管理学院 讲授课程 企业战略管理、 统计学 联系电话 8239641 电子信箱 guobin@ 二、 课程信息 课程名称 中文 企业战略管理 先修课程 管理学 英文 Enterprise Strategic Management 课程性质 专业核心课 学时 /学分 54/2 授课范围 人力资源管理专业 级本科1、 2班 授课时间 和地点 周二1-2节、 周五5-6节: 1-501室; 人数 限制 100 课程简介 企业战略管理主要是研究现代企业战略管理的观念、 理论、 方法, 理解掌握有关企业战略理论的前沿创新内容。经过本课程的学习, 使学生能够掌握企业战略的分析方法, 诸如价值链分析法、 SWOT分析法、 波士顿矩阵法等等。而且经过课堂的教与学相结合的授课方式, 使学生能够运用企业战略管理的相关理论及分析方法, 针对具体企业的实际情况, 进行案例分析, 经过对其内外部环境条件的分析, 进行企业战略的制定、 战略实施与战略控制。以提升学生能够给予具体企业的具体环境进行战略决策的能力。 三、 教学资源 指定教材 《企业战略管理》, 王方华 吕巍等编著, 复旦大学出版社, . 参考文献 《战略管理》, 弗雷德•R•戴维著, 李克宁译, 经济科学出版社, 1998年。 《公司战略经济学》, 戴维•贝赞哥、 戴维•德雷诺夫、 马克•尚利著, 武亚军总译校, 北京大学出版社, 1999年。 《企业战略管理——理念、 方法与案例》, 魏江, 浙江大学出版社, 《企业战略管理理论与实践》(第二版), 杨锡怀, 高等教育出版社, 教学网站 四、 教学信息 教学目标 企业战略管理是管理类一门整合的专业课, 要求学生在系统学习管理专业课的基础上, 培养学生从战略高度, 系统地分析企业战略中的各种问题, 以便从整体上设计解决问题的方案, 培养学生的战略思维观念。 教学进度 ( 以周为单位) 课堂讲授 实验、 实习、 作业、 课外阅读及参考文献等 教学内容摘要 ( 章节名称、 讲述的内容提要, 课堂讨论的题目等) 内容及时间、 地点 第1周 第1章 战略管理概论: ( 4学时) 1.战略管理的本质 2.战略管理中的重要概念 3.战略管理系统 4.战略管理过程 5.战略管理者 第2周 第二章 战略管理十大流派( 2学时) 第一节 古典学派 设计学派 计划学派 定位学派、 第二节 现代学派 企业家学派、 认识学派、 学习学派、 权势学派、 文化学派、 环境学派和结构学派 第3周 第三章 企业战略环境分析( 4学时) 1、 总体环境和行业环境的战略分析 2、 战略环境分析技术 第4周 第三章 企业战略环境分析( 2学时) 3、 企业内部环境分析 4、 企业内部环境分析的方法 第5周 第四章 企业战略使命与目标( 4学时) 第一节 企业使命 第二节 战略目标体系 第6周 第五章 企业战略态势( 2学时) 1、 稳定型战略 2、 发展型战略 3、 收缩型战略 4、 战略态势的选择方法与技术 作业 第7周 第六章 竞争战略( 4学时) 6.1 竞争优势的战略分析 第8周 第六章 竞争战略( 2学时) 6.2 基本竞争战略 ( 一) 成本事先战略 ( 二) 差异化战略 ( 三) 聚焦战略 作业 第9周 第七章 企业的职能战略( 4学时) 1、 职能战略的内容 市场营销战略; 财务战略; 生产( 作业) 战略; 研究与开发战略; 人力资源战略。 2、 职能战略的协调 公司战略与职能战略的协调、 竞争战略与职能战略的协调、 职能战略之间的协调。 作业 第10周 第八章 企业的战略竟合( 2学时) 1、 企业并购 企业购并的类型、 企业购并的动因、 企业购并的程序、 企业购并的实施策略。 第11周 第八章 企业的战略竟合( 4学时) 2、 战略联盟 战略联盟的概念和特点、 战略联盟的动因、 战略联盟的程序、 战略联盟的实施策略。 作业 第12周 第十章 企业战略实施( 2学时) 1.企业组织的战略调整 企业战略与组织的融合、 典型的组织结构形式、 组织结构的进化、 企业组织的战略创新。 自选课题, 实地调查, 统计分析, 撰写报告。 第13周 第十章 企业战略实施( 4学时) 2.战略实施的资源配置 战略与资源的关系、 企业战略资源的内容、 企业战略资源的评估与分配、 战略与资源的动态组合。 3.战略实施中的企业家 战略管理对企业家的要求、 企业家应具备的战略素质、 企业家的战略思考逻辑、 企业家的战略实施艺术、 企业家的培养与激励。 4.适应战略实施的企业文化 企业文化与战略的相互适应、 企业文化的构建、 企业文化的变革。 作业 第14周 第十一章 战略控制( 2学时) 1.战略控制过程 战略控制的必要性、 战略控制的特点、 战略控制的分类、 战略控制的原则。 2.战略控制的任务 确定评价内容、 建立评价标准、 衡量实际业绩、 评价工作成绩、 纠正战略偏差。 作业 第15周 劳动周 第16周 第十一章 战略控制( 2学时) 3.战略控制系统设计 战略控制目标系统设计、 战略控制绩效的衡量、 战略控制偏差的纠正、 战略控制有效的基本条件。 作业 第17周 复习课( 4学时) 教学方法 与手段 经过教材进行基本内容讲解, 理论联系实际, 并辅以多媒体辅助教学手段。 学习方法 课前预习, 课上听讲、 记笔记, 课后复习。 五、 实践教学( 含课程实验、 课程论文、 读书报告、 文物考察、 野外实习、 写生等) 读书报告: 企业发展史、 关注企业战略变革过程 六、 成绩考核 平时成绩 占总成绩20%。其中作业质量和上课出席参与占10%, 实验( 包括出席参与、 动手能力、 实验报告质量) 占10%。 期末成绩 占总成绩80%, 闭卷( 时间为120分钟, 满分为100分) 。 题目类型有名词解释、 简答题、 判断题、 计算题(携带计算器)、 填空题等。 考试说明 缺席1/3学时者, 取消考试资格, 重修; 总成绩不及格者, 补考; 补考不及格者, 重修; 补考或重修时, 期末考试占100%。 备 注 1.开学一周内, 班长或课代表将其姓名、 联络电话、 手机以e-mail传送给任课老师。 2.若以e-mail与老师联络时, 请于主题处注明您的班级、 姓名及事由等。 系主任签名: 分管教学院长签名: 年 月 日 年 月 日- 配套讲稿:
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